Книга начинающего шахматиста - [8]

Белые, не думая о развитии, берут пешку и теряют на это время. Лучше всего было продолжение 2. е2–е4, предлагая, в свою очередь, гамбит черным.

Черные угрожают ходом 3. … d6: е5. Белые могут защитить пешку ходом 3. Кg1–f3, вводя в игру коня, что и было бы правильным ответом с их стороны.

Вместо хода 2. … d7–d6 черные могли дать шах ферзем на h4. Начинающие шахматисты очень любят давать шахи, которые оказываются бесполезными или даже невыгодными. Действительно, на 2. … Фd8–h4+ последовало бы 3. g2–g3 с нападением на ферзя, который вынужден будет отступить, и шах окажется потерей времени.

Белые беззаботно относятся к открытой позиции своего короля. Необходимо было 4. Кg1–f3.

Теперь шах правилен, так как он связан с конкретным продолжением, ведущим к победе.

Другой защиты от шаха нет.

Черные отдают ферзя за пешку или, как говорят, жертвуют ферзя за пешку. Можно было играть с тем же результатом 5. … Cd6: g3+

Белые пренебрегли развитием фигур и поэтому быстро проиграли. Следующая партия также кончается очень быстро.

Как было указано выше, этот ход лучше, чем 2. f4: е5. Теперь белые предлагают гамбит, жертвуя пешку.

Черные развивают фигуры, отказываясь от выигрыша пешки, – вполне разумная политика! Ничего не дает привлекательный для начинающих шах ферзем на h4. Белые ответят g2–g3, и ферзь должен отступить.

Белым, по примеру черных, следовало развивать фигуры. Правильный ход был 3. Кg1–f3.

Теперь шах вполне уместен.

Мата можно было избежать путем g2–g3, однако после 4. … Фh4: e4+ белые проигрывают ладью.

И в этой партии белые пренебрегли развитием фигур и увлеклись выигрышем пешки.

Хороший ход. Черные хотят сыграть 2. … d7–d5. Они могли сразу сыграть 1. … d7–d5, однако после 2. е4: d5 Фd8: d5 3. Кb1–с3 ферзь должен будет отступить на а5 или d8, и черные отстанут с развитием своих фигур.

Поскольку пешка е4 защищена конем с3, белые продолжают развивать свои фигуры.

Если белые возьмут коня на f6, то после 5. Ке4: f6+ е7: f6 черные смогут вывести слона на d6 и затем рокировать.

Черным следовало сейчас поменяться конями и после 5. … Кf6: е4 6. Фе2: е4 сыграть 6. … Кb8–d7, а затем 7. … Кd7–f6. Таким способом черные быстро развили бы свои фигуры.

Черные не обратили внимания на то обстоятельство, что белый ферзь и черный король находятся на одной вертикали. Пешка е7 поэтому, как говорят, связана и не может взять коня на d6. О связке, играющей большую роль в шахматной борьбе, будет сказано в дальнейшем.

Хороший ход, открывающий дорогу ферзю и слону.

Один из правильных ответов на первый ход белых.

Плохой ход, закрывающий дорогу своим же фигурам. Следовало развивать коня на с3. Хорошо также играть 2. Кg1–f3, или 2. Ccl – f4, или, наконец, 2. с2–с4.

Жертвуя пешку, черные предлагают гамбит.

Конь ушел из-под удара пешки и напал на нее.

Бессмысленный и плохой ход. Белые заставляют коня пойти туда, куда он стремился. У начинающих шахматистов часто встречается пристрастие к таким ходам пешками, которые ничего не дают для развития фигур. Правильный ход белых был 4. Кgl – f3, защищая пешку.

Черные могли бы в ответ на 4. h2–h3 взять пешку е5, но у них находится более сильный и красивый ответ, который сразу решает партию.

Теперь белые должны отдать ферзя, получив за него коня и пешку, что совершенно недостаточно. Спасая ферзя, белые получают мат.

Рассмотрим еще одну партию.

Оба хода считаются хорошими, так как открывают дорогу фигурам. Кроме того, в дебюте большое значение имеет борьба за центр. Ход белых берет под удар центральное поле d5, ход черных – центральное поле d4.

Белые ходом коня напали на пешку е5, черные ее защитили. Если теперь 3. Кf3: е5, то 3. … Кc6: е5, и белые отдали коня за пешку, что весьма невыгодно.

Обе стороны правильно сделали, развив слонов на сильные позиции.

Слабый ход. Конь занимал бы лучшую позицию на f6. Теперь следует атака самого уязвимого пункта черных – поля f7, защищенного только одним королем.

Белые угрожали взять конем пешку f7 и выиграть ферзя. Черным следовало защищаться посредством 5. … d7– d5.

Если бы белые сыграли 6. Кg5: f7, то последовало бы 6. Лf8: f7 7. Сс4: f7+ Крg8: f7. В этом случае белые отдавали коня и слона, а получали ладью и пешку – невыгодный для них обмен.

Теперь же белые угрожают дать мат на h7 и в третий раз нападают на пешку f7. Одновременно защититься от двух угроз черные не могут.

Единственная защита от мата. Если 6. … Лf8–е8, то 7. Сс4: f7+ Крg8–f8 8. Кg5: h7×.

Приходится отдавать качество. Если бы черные сыграли 7. … Фd8–е8, то получили бы мат в 3 хода: 8. Кf7: h6++ (двойной шах) Крg8–h7 9. Кh6–f7+ (вскрытый шах) Крh7–g8 10. Фh5–h8×.

Если 8. … Крg8–h8, то 9. Cc1: h6 и на 9. … g7: h6 последует 10. Фh5: h6×.

Белые угрожали дать мат ферзем на f7.

Вместо жертвы ферзя белые могли легко выиграть путем 10. Фh5–а3+ Кe7–f5 11. Фf3: f5+ с лишней ладьей.

Черные на 10-м ходу могли не брать ферзя, а сыграть 10. … Ке7–g8, на что последовало бы 11. Фh6–h8 Кc6–е7 12. Cc1–g5 с угрозой выиграть еще коня посредством 13. Cg5: e7+ Крf8: е7 14. Фh8: g7+ и 15. Фg7: g8.

В дальнейшем белые, имея материальный перевес (качество и две пешки), должны стремиться к упрощению игры, к размену ферзя и других фигур, для того чтобы перейти в окончание игры. Но достаточен ли такой перевес для выигрыша партии? Ведь читатель уже знает из правил игры, что преимущество коня или слона при отсутствии других фигур и пешек ведет только к ничьей.