Книга начинающего шахматиста - [36]

Шрифт
Интервал

Упражнения

1. В позиции: белые – Крg4, Кb2, Cf4, п. а6; черные – Крс3, Ла5, п. g6 – белые при своем ходе выигрывают. Каким способом?

2. Найдите выигрыш в позиции: белые – Крg1, Фf3, Лf1, Кс3, Сb1, пп. а3, b2, f2, g2, h2; черные – Крg8, Фd6, Лс8, Cf8, Кс5, пп. а7, b6, f7, g7, h7. Ход белых.

3. В позиции: белые – Крg1, Ла1, e1, Cc1, пп. а2, b3, f2, g2, h3; черные – Крf8, Лb8, с5, Cd7, пп. а6, b5, f6, g7, h7 – ход белых. Каким способом они достигают выигрыша материала?

4. Белые – Крg1, Ла1, e1, Кс3, Сb3, g5, пп. а2, b2, е3, f2, g2, h3; черные – Крg7, Ла8, f8, Cf5, Кd6, f6, пп. а6, b7, f7, g6, h7. Найдите выигрыш белых при их ходе.

5. Какими способами белые при своем ходе выигрывают пешку в позиции: белые – Кре2, Ке3, пп. b2, f2, g3, h4; черные – Крh6, Кh5, пп. b6, с5, f7, g7. Найдите 3 выигрывающих варианта.

6. Дана позиция: белые – Крg2, Фf3, Лf1, Сс2, пп. а2, d4, f2, g3, h2; черные – Крg8, Фd6, Ле8, Cf6, пп. а7, b6, с7, g7, h7. Ход черных. Могут ли они выиграть пешку d4?

7. Дана позиция: белые – Крf2, Фd2, Ла3, Cg4, пп. а2, b5, d4, е3, h3; черные – Кра8, Фb8, Лс7, Cf6, пп. а7, b7, е6, h4. Каков будет исход партии при ходе белых и при ходе черных?

8. Как следует продолжать белым в позиции: белые – Крg1, Фе2, Ла1, d1, Кc1, Cf1, пп. а2, b2, f2, g3, h2; черные – Кре8, Фd7, Ла8, h8, Cd5, d8, пп. a7, b6, c7, е6, f7, g7, h7?

9. В партии Кон – Олланд, 1902 г., случилась позиция: белые – Крb2, Фf3, Ле1, е3, Кс5, пп. а3, b4, с3, d4, f2, g3, h4; черные – Крb6, Фd8, Лg6, g8, Cd6, пп. а4, b5, с6, d5, f6, f7, h6. Белые в 3 хода выиграли пешку. Каким способом?

10. В партии Сангинетти – Фишер (1958 г.) случилась позиция: белые – Крg1, Фd2, Лd1, Сf1, Кf3, пп. a2, b2, c2, d5, g2, h2; черные – Крg7, Фc7, Лa8, f8, Кf4, пп. a6, b4, e5, f6, g6, h7. Ход был черных. Каким способом 14-летний Фишер выиграл пешку?

11. В одной партии случилась позиция: белые– Кра2, Лb5, п. а4; черные – Крd3, Фс3. Черные сыграли 1. … Крd3–с2. Докажите, что белые теряют ладью в несколько ходов.

12. В партии Цукерторт – Андерсен (1865 г.) случилось положение: белые – Крg1, Фg3, Ла1, f1, Cc1, с4, Кd5, пп. а2, b2, с2, d4, е4, g2, h2; черные – Кре8, Фd7, Ла8, h8, Сс8, f8, Кd8, g8, пп. а7, b7, с6, d6, f7, h7. Ход был белых. Найдите, как они выиграли в несколько ходов.

13. В партии Зурахов – Гургенидзе (1956 г.) начальные ходы были 1. d4 Кf6 2. c4 g6 3. Кc3 Сg7 4. e4 d6 (староиндийская защита) 5. f3 e5 6. d5 Кfd7 7. Сe3. Слон на g7 малоактивен. Каким способом Гургенидзе разменял его?



Усвоение двойного удара и пешечных окончаний позволяет сделать еще шаг вперед. Ниже даны позиции более сложного типа. Борьба в них происходит по следующей схеме: одна из сторон с помощью двойного удара добивается восстановления материального равновесия. Создается положение, когда другая сторона может упростить позицию и перейти в пешечный конец. Следует определить конечный исход борьбы. Для примера покажем решение этюда Е. Н. Сомова-Насимовича (1936 г.).

Силы сторон равны, но у белых атакован конь f2, и защита его связана с трудностями.



Не 1. Крg1 из-за 1. … Сb6, и белые теряют фигуру. Теперь же на 1. … Сb6 белые ответят 2. Кd3! Лe2 3. Лс3 с равной игрой.



Жертва основана на двойном ударе. После 2. Кр: f2 Сb6 черные выигрывают ладью и партию. Ладейная пешка «а» пройдет в ферзи, так как поле a1 попадет под удар слона черных.



Опять две фигуры черных под ударом.



Теперь понятно, зачем белые дали шах на 2-м ходу. Они хотели завлечь короля на 6-ю горизонталь.



Черные рассчитывают перейти в выигрышный пешечный конец после 6. Кр: f3 ab. Король черных впереди пешки, и оппозиция захвачена черными.



Этот хитрый ход спасает белых. Они передают очередь хода черным.



После 6. … Ла3 7. Лb7 ладейный конец также закончится вничью.


Упражнения

1. Белые – Крb3, Фh7; черные – Крc6, Фа5, Cg1, п. с7. Могут ли белые при своем ходе спасти партию?

2. Белые – Крс4, Лh6, Ке4; черные – Кре5, Лf3, Ке6, d7, п. f5. Каков будет результат при ходе белых?

3. Белые – Крс4, Ле7, Cf3; черные – Кре5, Лg8, Се8, Ке6, п. f6. Определите исход борьбы при ходе белых.

4. Белые – Крd3, Лс4, d4; черные – Крd6, Лс6, Cd5, Кd8, п. е7. Определите исход партии при ходе белых.

5. Белые – Крf3, Ке3, Cg3; черные – Крg5, Ке4, d6, п. е7. Ход черных. Могут ли они выиграть?

6. Белые – Крg4, Фf4, Кb5, пп. а2, g5; черные – Крh7, Фе7, п. b4. Ход черных. Могут ли они добиться ничьей?

7. Белые – Крс4, Кb3, Cd3, п. d4; черные – Крd7, Ле6, Ка6. Ход белых. Могут ли они выиграть?

8. Белые – Кре3, Фа6, Кd4, п. f3; черные – Кре7, Фс7, Кd6, Cg8, п. е5. Ход белых. Могут ли они добиться ничьей?

9. Белые – Кре4, Фd3, Ка6, п. f3; черные – Крc6, Фа7, Се6, пп. g5, h6. Ход черных. Могут ли они выиграть ферзя?

10. В партии Стокгольмского турнира 1952 г. Барца – Вайтонис после 31-го хода случилось положение: белые – Крc1, Лg3, Кс3, Сb3, пп. а2, b2, е3, f4, h4; черные – Крf6, Лd6, Кb6, Cg4, пп. а7, b7, е6, f5. Белые сыграли 32. Лg3: g4. Правильна ли эта комбинация? Какой другой ход можно рекомендовать белым?

Глава 10

Многопешечные окончания

На диагр. 173 показана позиция, часто встречающаяся в пешечных окончаниях. Положение белых на первый взгляд выгодное. Король белых занимает активную позицию в центре, пешка g5 слаба. На самом же деле белые не могут спасти партию: их губит


Рекомендуем почитать
Охотничьи рассказы

Воспоминания геолога, а потом пасечника о жизни в приморской тайге. Приключения, связанные с геологической жизнью, сплав на резиновой лодке по бурной таежной реке, встречи с уссурийскими тиграми, их повадками. Работа на пасеке, где приходилось отбиваться от медведей летом, а зимой – охота на кабанов. Вся жизнь борьба и становление волевого характера.


Сцена первая, дубль первый

В этой книге Дебора Патц – профессиональный наставник для начинающих кинематографистов – увлекательно рассказывает о том, как научиться писать, снимать и монтировать кино. Автор предлагает примерить на себя три роли: сценариста, режиссера и режиссера монтажа. На русском языке публикуется впервые.


Мебель в квартиру. Раскроем красоту камня...("Сделай сам" №3∙1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


"Ласковые сети" кружева филе. Веселая аппликация... ("Сделай сам" №2∙1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Жигули» — блок цилиндров, система смазки, регулировка клапанов…

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Электричество дома и на даче. Как сделать просто и надежно

В настоящее время в каждом доме есть электричество — будь то комфортабельный коттедж или же простейшая хозяйственная постройка. В издании представлена информация, как электрифицировать дом быстро, просто и, главное, надежно. В книге описаны основы электромонтажных работ: даны пошаговые инструкции по монтажу электропроводки, кабелей, других электроустановочных изделий, а также электрооборудования для водоснабжения и отопления дома. Кроме того, приведены советы по эксплуатации и ремонту домашних бытовых приборов и электроинструментов и правила техники безопасности при работе с ними.