Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР - [3]
Темы семинаров и практикумов 393
Глава четвертая. Государственный террор в 1930-е гг.….. 394
Содержательные аспекты темы 394
Вопросы и задания к документам главы четвертой… 394
Вопросы и задания для работы учащихся по теме главы четвертой 396
Документы к главе для организации семинаров и практикумов 396
· Из Постановления ЦИК СССР от 1 октября 1934 г. 396
· Шифрованная телеграмма ЦК ВКП(б) в ЦК нацкомпартий, крайкомам и обкомам ВКП(б). 11 июня 1937 г….. 397
· Шифрованная телеграмма ЦК ВКП(б) в ЦК нацкомпартий, крайкомам и обкомам ВКП(б). 3 августа 1937 г. 397
· Из дневника крестьянина П. Н. Чивильдеева с. Гореловка Богдановского района Грузинской ССР. 398
· Из протокола заседания комиссии ЦК ВКП(б) от 30 июля 1931 г. 398
· Из воспоминаний политического заключенного П. К. Хухрикова 399
· Из письма академика И. П. Павлова в СНК СССР 21 декабря 1934 г. 400
· Из открытого письма Ф. Ф. Раскольникова И. В. Сталину. 17 августа 1939 г. 400
Темы семинаров и практикумов 403
Глава пятая. Лихолетье войны и закат сталинизма. 1939–1956. 405
Содержательные аспекты темы 405
Вопросы и задания к документам главы пятой. 405
Вопросы и задания для работы учащихся по теме главы пятой 409
Документы и материалы к главе пятой для организации
семинаров и практикумов 410
· Из приказа Народного Комиссара обороны Союза СССР И. В. Сталина. 28 июля 1942 г. 410
· Заявление Н. И. Вавилова заместителю председателя СНК СССР Л. П. Берия. 25 апреля 1942 г. 412
· Из совершенно секретного постановления Совета Министров СССР «О выселении на спецпоселение с территории западных областей УССР семей бандитов, националистов и бандпособников в ответ на совершенные бандитами диверсионно-террористические акты». 4 октября 1948 г 413
· Хроника переселений, репрессий и депортаций….. 413
· Из книги В. Гроссмана «Жизнь и судьба»….. 414
· Справка КПК при ЦК КПСС и ИМЛ при ЦК КПСС о «Ленинградском деле» 415
Темы семинаров и практикумов….. 416
Глава шестая. Жизнь и борьба за колючей проволокой… 417
Содержательные аспекты темы 417
Вопросы и задания к документам и материалам главы шестой 417
Вопросы и задания для работы учащихся по теме главы шестой 420
Документы и материалы к главе шестой для организации семинаров и практикумов 420
· Секретное постановление Государственного Комитета Обороны «О направлении на работу в промышленность военнослужащих Красной Армии, освобожденных из немецкого плена, и репатриантов призывного возраста» 18 августа 1945 г. 420
· Совершенно секретная записка министра внутренних дел СССР С. Н. Круглова И. В. Сталину о положении выселенцев и спецпоселенцев. 20 июля 1949 г 421
· Справка о трудовом использовании выселенцев и спецпоселенцев по отраслям народного хозяйства . 422
· Секретная записка С. Н. Круглова И. В. Сталину об использовании труда выселенцев и спецпереселенцев. 23 июня 1950 г 423
· Секретная записка Г. К. Жукова, Е. А. Фурцевой, К. П. Горшенина и других в ЦК КПСС о положении бывших военнопленных. 4 июня 1956 г. 424
Темы семинаров и практикумов 427
Глава седьмая. Диссидентская активность и правозащитное движение в послесталинскую эпоху. 428
Содержательные аспекты темы 428
Вопросы и задания к документам и материалам главы седьмой 428
Вопросы и задания для работы учащихся по теме главы седьмой 433
Темы практикумов… 434
Методические рекомендации, документы, вопросы и задания для организации семинаров по теме главы седьмой. 435
Семинар I.
«Дело» А. Синявского и Ю. Даниэля — первый опыт открытого столкновения власти и общества в защиту литературного творчества… 435
Вопросы к документам, изучаемым на семинаре 435
Документы по теме семинара I 439
· Из записки В. Е. Семичастного и Р. А. Руденко в ЦК КПСС. 23 декабря 1965 г. 439
· Записка Отделов культуры, агитации и пропаганды и административных органов ЦК КПСС. 3 февраля 1966 г… 440
· Из записей, сделанных в ходе процесса над А. Синявским и Ю. Даниэлем. Февраль 1966 г… 441
· Из последнего слова А. Д. Синявского. 442
· Из речи М. А. Шолохова на ХХIII съезде КПСС 1 апреля 1966 г. 443
Семинар II.
«Хроника текущих событий» 445
Документы по теме семинара II….. 445
· Титульные листы «Хроники текущих событий» 1968–1977 гг. 445
· Из совершенно секретной записки Ю. В. Андропова в ЦК КПСС. 17 января 1972 г. 448
Семинар III.
Девиз А. И. Герцена на Красной площади (значение демонстрации 1968 г. в Москве). 449
Документы по теме семинара III:… 449
· Из заявления ТАСС от 21 августа 1968 г 449
· Из записки секретаря МГК КПСС В. Гришина в ЦК КПСС Август 1968 г. 450
· Из обвинительного заключения по уголовному делу № 4107- 56–68 о нарушении общественного порядка и клевете на советский государственный и общественный строй. Не позднее 14 сентября 1968 г… 451
Семинар IV.
Высылка А. И. Солженицына из СССР: как это было 451
Вопросы к документам, изучаемым на семинаре 452
Документы по теме семинара IV….. 455
· Из письма А. Солженицына IV Всесоюзному съезду Союза советских писателей. 16 мая 1967 г. 455
· Сообщение Секретариата Правления Союза писателей СССР 12 ноября 1969 г. 455
· Из статьи А. И. Солженицына «Жить не по лжи»… 456
· Из рабочей записи заседания Политбюро ЦК КПСС 7 января 1974 г. 457
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Саньтии Веды Перуна (Книга Мудрости Перуна) одно из древнейших Славяно-Арийских Священных Преданий, сохраненных Жрецами-хранителями Древнерусской Инглиистической церкви Православных Староверов-Инглингов.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга, написанная археологом А. Д. Грачем, рассказывает о том, что лежит в земле, по которой ходят ленинградцы, о вещественных памятниках жизни населения нашего города в первые десятилетия его существования. Книги об этом никогда еще не было напечатано. Твердо установилось представление, что археологические раскопки выявляют памятники седой старины. А оказывается и за два с половиной столетия под проспектами и улицами, по которым бегут автобусы и трамваи, под дворами и скверами, где играют дети, накопились ценные археологические материалы.
Материалы III Всероссийской научной конференции, посвящены в основном событиям 1930-1940-х годов и приурочены к 70-летию начала «Большого террора». Адресованы историкам и всем тем, кто интересуется прошлым Отечества.
Очередной труд известного советского историка содержит цельную картину политической истории Ахеменидской державы, возникшей в VI в. до н. э. и существовавшей более двух столетий. В этой первой в истории мировой державе возникли важные для развития общества социально-экономические и политические институты, культурные традиции.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Монография посвящена актуальной научной проблеме — взаимоотношениям Советской России и великих держав Запада после Октября 1917 г., когда русский вопрос, неизменно приковывавший к себе пристальное внимание лидеров европейских стран, получил особую остроту. Поднятые автором проблемы геополитики начала XX в. не потеряли своей остроты и в наше время. В монографии прослеживается влияние внутриполитического развития Советской России на формирование внешней политики в начальный период ее существования. На основе широкой и разнообразной источниковой базы, включающей как впервые вводимые в научный оборот архивные, так и опубликованные документы, а также не потерявшие ценности мемуары, в книге раскрыты новые аспекты дипломатической предыстории интервенции стран Антанты, показано, что знали в мире о происходившем в ту эпоху в России и как реагировал на эти события.
Среди великого множества книг о Христе эта занимает особое место. Монография целиком посвящена исследованию обстоятельств рождения и смерти Христа, вплетенных в историческую картину Иудеи на рубеже Новой эры. Сам по себе факт обобщения подобного материала заслуживает уважения, но ценность книги, конечно же, не только в этом. Даты и ссылки на источники — это лишь материал, который нуждается в проникновении творческого сознания автора. Весь поиск, все многогранное исследование читатель проводит вместе с ним и не перестает удивляться.