Караван счастливых историй - [40]

Шрифт
Интервал

Сейчас, я смотрю, детей-инвалидов, к счастью, охотно разбирают по семьям. И когда мне говорят, что иностранцы берут инвалидов, а наши не берут, я, честно говоря, не знаю, о чем речь. У меня в семье все дети, от которых иностранцы отказались. Я в детском доме спрашивала: почему американцы не берут инвалидов? Мне ответили, что они берут только тех, кого смогут прооперировать и полностью излечить. А безнадежных – нет. Так что я всегда брала детей, от которых американцы отказались. Да и не только они, в те годы у нас было очень развито иностранное усыновление.



Если меня кто-то находит из потенциальных родителей детей-инвалидов, то я всегда стараюсь помочь. Раньше врачей непосредственно привлекали. Сейчас, если такая потребность возникает, просто переадресую родителей в фонды, контакты с которыми у меня есть. И, в общем-то, эти благотворительные организации родителей не бросают. Помогают и с реабилитацией, и по многим другим вопросам. Благодаря этим женщинам, которые инвалидов тянут, и поддержке со стороны фондов и просто неравнодушных людей дети растут в семье, а это главное. Я лично считаю, что ситуация с усыновлением у нас за последние годы стала намного лучше. Если в какой-нибудь профильной группе в Интернете вывешивают фотографию ребенка, которому нужна семья, пишут: «Вот он, хороший, добрый, умный, но в инвалидной коляске», то через недельку-другую обязательно находится кто-то, кто его забирает. Раньше такое было просто немыслимо. И еще – чем больше общаешься с инвалидами даже с психическими отклонениями, тем яснее понимаешь, что это – свой огромный мир. Я считаю, что в семье или в коллективе один ребенок или взрослый с ментальной инвалидностью обязательно нужен. Когда мои дети начали ходить в школу на подготовку, учителя к ним очень хорошо относились. А потом в какой-то момент мы все разом заболели, и я в том числе. Соответственно, возить было некому, все сидели дома. И вот спустя какое-то время я встретила учительницу на улице, и она говорит: «Ой, пожалуйста, не уходите из нашей школы, мы так рады, что вы у нас есть. Дети в классе лучше себя ведут, осторожнее и в духовном смысле развиваются». В этой школе мне это несколько раз повторяли – не один и не два. Дальше так вышло, что нам пришлось перейти в другую школу, а там дети были очень жестокие. И как-то мой сын пожаловался, что кто-то из детей пытался его ударить. Я пришла к учителям, а я знаю, что они просто не справлялись с детьми, и говорю: «Давайте так – если что-то случится с моими детьми, то и вам, и мне отвечать. Будет неприятно, если кого-то из них покалечат, а это легко сделать – они слабее физически. Если вы не справляетесь, то я сама с детьми в школе поговорю, найду нужные слова. Одно дело, если бы просто обзывались и дразнились, но когда пытаются кулаками вопросы решать, это уже опасно». И после этого все прекратилось. Я с учителями всегда договаривалась, объясняла, что сама могу и с родителями поговорить, и на родительское собрание прийти выступить. Обычно этого достаточно – и взрослые, и дети как-то осознают. Но если не помогает, могу милицией пригрозить. В другой школе Колька рассказал мне, что его обзывали в классе, а учительница это услышала. И она такую разборку устроила, что все стали тише воды ниже травы! Я читала, что в Англии даже стараются в каждый рабочий коллектив принять человека с синдромом Дауна. Они конфликты хорошо гасят. Так что я не помню со стороны школы или других людей плохого отношения. В 2012 году, когда опека пыталась забрать у меня детей, все за нас встали горой – и врачи в поликлинике, и учителя, и завучи, и директора школ. Хотя их за это уволить могли в два счета, и все это прекрасно понимали. И все равно твердили всюду: «Дети хорошие, дети в порядке, мы все сделаем, чтобы они учились». Понятно, что тряслись и за работу, и за свои семьи, но заставить отчислить детей их никто не смог. Директора говорили: «В Министерстве образования издавайте приказ и своим приказом отчисляйте, а мы не будем».



Конечно, дети учатся слабо, я не спорю. Тут все вместе – и лень, и тяжелое детство. Но они все равно вперед движутся, аттестаты общеобразовательных школ получают, и я спокойна. У меня старшие сейчас уже в колледже. И всегда так было, что они друг за другом следили в этом смысле, с уроками помогали – это по умолчанию их обязанность. Есть у нас такой уговор, что они могут заниматься, чем хотят, после учебы, при условии, конечно, что это позитивное увлечение – танцы, спорт, компьютер. Но им самим нужно изыскивать возможность для этого. Один сын недавно сказал, что очень хочет ходить на брейк-данс, но при этом на транспорте ездить самостоятельно он боится. И я тоже не разорвусь на части, чтобы его возить. Ответила ему, что, как только найдешь такую секцию возле дома, я договорюсь с тренером, заплачу за кружок, и ходи на здоровье. И вот он сам нашел кружок в этом году, начал заниматься. Сначала он один ходил пару месяцев, потом остальные присоединились. Вчетвером стали этот кружок посещать, дома теперь постоянно танцуют, устраивают танцевальные соревнования. В общем, нормально у нас все. Кроме учебы у них есть еще одна святая обязанность – уборка. В целом у нас дома полный бардак. Я смотрю иногда, как будущие усыновители в Интернете вывешивают фотографии новеньких детских комнат: «Мы готовы к приему детей». Вот смотрю и думаю: «Да-да, давайте-ка через полгодика сфотографируйте!» У многих детей по приходе в семью возникает непонятная страсть к разрушению – надо все разбить, разобрать, обои отодрать. Я по натуре человек легкий, все это спокойно переношу. А если кому-то порядок важен, будет тяжело с такой ситуацией справиться. Уборка у нас на детях, иначе мы просто не выплывем. Кому-то другому ее бесполезно доверять, тут же снова будет бардак. Только если с вами убирают, то хоть немножко ценят порядок. Готовить тоже учимся. Сейчас они уже все практически могут приготовить себе завтрак. Я слежу только за тем, чтобы продукты в холодильнике были. Яичницу пожарить, бутерброды нарезать, чай налить – это они могут. Если мы все дома, каникулы, например, то кто-то один по очереди на всех готовит. Пока учебный период, конечно, я сама основные блюда готовлю: суп и второе стараюсь, чтобы всегда были. Но такое, чтобы мы культурно все вместе за стол садились, нечасто бывает. Только в воскресенье мы все вместе собираемся или по каким-то торжественным праздникам. А так, ежедневные совместные завтрак-обед-ужин устраивать бесполезно – у каждого свое расписание. Холодильник я не запираю, пусть себе едят, когда им хочется и когда удобно. Еще, если мы куда-то все вместе собираемся, старшие следят за младшими, чтобы они все были более-менее прилично одеты. Особенно прилично у нас, правда, не получается, но уж как есть. Теперь у меня нет сомнений – даже если меня не будет, они сами смогут справиться. Они дружные, они привыкли друг о друге заботиться и привыкли, что мы всегда и везде вместе. Стоит даже на короткое время разлучиться, скучают. Например, кто-то в гости едет к другу, а остальные тут же у меня спрашивают: «Ты когда его привезешь?» Может быть, это значит, что они любят друг друга? В любом случае целостность семьи у нас есть, думаю, чувство дома мне удалось построить. И я этому очень рада! Как-то раз они разъехались все на пару дней по гостям, кто к кому хотел, а когда вернулись, то сказали, что очень рвались домой. Даже пораньше просились. И мне это очень приятно. У нас семья.


Еще от автора Диана Владимировна Машкова
Я – Сания

У них нет собственных ИМЕН – их называют «Все-встали», «Все-вышли», «Идите-сюда», а слово «мама» для них – ПУСТОЙ набор звуков. Они не плачут, потому что слезы не вызовут сочувствия, а повлекут за собой наказание. Они боятся прикосновений и не умеют раскрываться навстречу людям. Перед вами подлинная исповедь сироты Сании Испергеновой. Реальная история жизни в доме ребенка и детском доме. История, способная изменить к лучшему вашу жизнь и жизни тысяч детей, оказавшихся без родительской любви.


Он & Она

Есть произведения, написанные в соавторстве. Ильф и Петров, Анн и Серж Голон… Олег Рой и Диана Машкова продолжили эту традицию. Но уникальность их романа в том, что он представляет собой перевертыш: одна и та же история рассказывается с позиции мужчины и с позиции женщины. Вы думаете, что сюжет таким образом дублируется? Отнюдь! Ведь мотивы поступков у женщины и мужчины, как правило, не тождественны. Особенно когда дело касается любви и брака.


Меня зовут Гоша: история сироты

Они раскачивают кроватки, в которых спят. Они качаются даже тогда, когда отвечают перед школьной доской. Они собираются в стаи и шельмуют тех, кто не такой, как они. Они воруют. Они курят и пьют. Они рано начинают половую жизнь. Они огрызаются и грубят. Именно это вы знаете о сиротах из детских домов. Именно это знание, сопровожденное непониманием и страхом, становится препятствием в усыновлении. А теперь приготовьтесь: перед вами исповедь сироты Георгия Гынжу, в подлинности которой никто не усомнится. Реальная история жизни в детском доме, рассказанная мальчиком, проливает свет на все, что вас пугает и отталкивает.


Чужие дети

Зачем берут в семью подростка-сироту? Не младенца, которого можно воспитать как собственного, а почти взрослого человека? Чтобы получать за него деньги от государства? Интеллигентная и весьма успешная женщина Екатерина Родионова в деньгах не нуждалась. Опалив однажды свою душу страданиями никому не нужных подростков, она ушла с поста главного редактора издательства, взяла под опеку девочку двенадцати лет и стала растить ее наравне с двумя собственными дочками. Скоро жизнь семьи превратилась в ад. Пережившая трагедию, озлобленная девочка вела себя так, что муж Кати почти перестал бывать дома, а сама Катя оказалась на грани нервного срыва.


Если б не было тебя

Семья, достаток, любимая работа – все это было у Маши Молчановой. Однако покоя в душе она не находила. Какой толк от личного благополучия, если рядом так много несчастных брошенных детей, обреченных на одинокую жизнь в детском доме? Маша мечтала помочь хотя бы одному такому ребенку… Но ее терзали сомнения: вправе ли она брать на себя такую ответственность, справится ли с тяжелой ношей? Ведь и у нее самой не все благополучно: дочь-подросток не поддается контролю, с мужем случаются ссоры. Их семейный корабль хоть и не идет ко дну, но время от времени попадает в жестокие шторма… А если она не сможет сделать счастливым маленького человечка? Если и ее близким, и приемному малышу станет только хуже?


Любовный треугольник

Как и многие женщины, Света ставила во главу угла личную жизнь. Кто-то ведь должен заниматься детьми, домом, пока мужчина зарабатывает деньги и реализует амбиции! Проблемы в бизнесе у мужа волновали девушку лишь постольку, поскольку он все чаще стал прикладываться к бутылке и отказываться от секса. Чтобы вернуть прежнее расположение супруга, Светлана, обладательница красного диплома по финансам, решается включиться в семейное дело. И так получается, что бизнес увлекает ее. Только рад ли этому супруг, вдруг почувствовавший достойного соперника рядом с собой? И довольна ли изменениями в жизни сама Светлана?


Рекомендуем почитать
Афганистан, Англия и Россия в конце XIX в.: проблемы политических и культурных контактов по «Сирадж ат-таварих»

Книга представляет собой исследование англо-афганских и русско-афганских отношений в конце XIX в. по афганскому источнику «Сирадж ат-таварих» – труду официального историографа Файз Мухаммада Катиба, написанному по распоряжению Хабибуллахана, эмира Афганистана в 1901–1919 гг. К исследованию привлекаются другие многочисленные исторические источники на русском, английском, французском и персидском языках. Книга адресована исследователям, научным и практическим работникам, занимающимся проблемами политических и культурных связей Афганистана с Англией и Россией в Новое время.


И плач, и слёзы...

"Великий человек, яркая личность, Божий дар Беларуси" - так Михаила Николаевича Пташука называли еще при жизни наши современники и с любовью отмечали его уникальный вклад в развитие отечественного, российского и мирового кинематографа. Вклад, требующий пристального внимания и изучения. "И плач, и слёзы..." - автобиографическая повесть художника.


Дневник Гуантанамо

Тюрьма в Гуантанамо — самое охраняемое место на Земле. Это лагерь для лиц, обвиняемых властями США в различных тяжких преступлениях, в частности в терроризме, ведении войны на стороне противника. Тюрьма в Гуантанамо отличается от обычной тюрьмы особыми условиями содержания. Все заключенные находятся в одиночных камерах, а самих заключенных — не более 50 человек. Тюрьму охраняют 2000 военных. В прошлом тюрьма в Гуантанамо была настоящей лабораторией пыток; в ней применялись пытки музыкой, холодом, водой и лишением сна.


Хронограф 09 1988

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Операция „Тевтонский меч“

Брошюра написана известными кинорежиссерами, лауреатами Национальной премии ГДР супругами Торндайк и берлинским публицистом Карлом Раддацом на основе подлинных архивных материалов, по которым был поставлен прошедший с большим успехом во всем мире документальный фильм «Операция «Тевтонский меч».В брошюре, выпущенной издательством Министерства национальной обороны Германской Демократической Республики в 1959 году, разоблачается грязная карьера агента гитлеровской военной разведки, провокатора Ганса Шпейделя, впоследствии генерал-лейтенанта немецко-фашистской армии, ныне являющегося одним из руководителей западногерманского бундесвера и командующим сухопутными силами НАТО в центральной зоне Европы.Книга рассчитана на широкий круг читателей.


Гранд-отель «Бездна». Биография Франкфуртской школы

Книга Стюарта Джеффриса (р. 1962) представляет собой попытку написать панорамную историю Франкфуртской школы.Институт социальных исследований во Франкфурте, основанный между двумя мировыми войнами, во многом определил не только содержание современных социальных и гуманитарных наук, но и облик нынешних западных университетов, социальных движений и политических дискурсов. Такие понятия как «отчуждение», «одномерное общество» и «критическая теория» наряду с фамилиями Беньямина, Адорно и Маркузе уже давно являются достоянием не только истории идей, но и популярной культуры.


Я хочу быть с тобой

Чем отличаются разводы русских супружеских пар от, скажем, американских? Пожалуй, тем же, чем отличаются их бракосочетания. Русские люди – страшные романтики! Ни тебе брачного контракта, ни тебе договоренностей по поводу имущественных вопросов, главное – любовь… Поэтому не странно, что Алла Немова не стала беспокоиться о том, как делить имущество, когда узнала от мужа, что он уходит от нее. Женщину гораздо больше волновал вопрос, что делать с не иссякшим в душе чувством. «Долой обиды, метания! – решила Алла. – Нужно во что бы то ни стало вернуть любимого!»Книга также издавалась под названием «Развод по-русски».