Карандаш и Самоделкин в стране людоедов - [2]
— Я, кажется, знаю такого человека, — радостно заморгал Самоделкин. — Я с ним недавно познакомился. Это знаменитый учёный и путешественник. Он очень много знает и бывал в разных сложных и опасных приключениях. По профессии он географ. Но разбирается не только в географии. Он хорошо знаком с растениями и животными. Этот человек знает почти все на свете, потому что он — профессор. Его зовут
Семён Семёнович Пыхтелкин.
— Так давай его пригласим в путешествие вместе с нами. Такой человек нам может очень пригодиться, — обрадовался Карандаш.
— Сейчас я ему позвоню, — кивнул головой Самоделкин.
И, схватив телефонную трубку, стал набирать номер профессора.
— Алло, это профессор Пыхтелкин? Здравствуйте, это говорит мастер Самоделкин. Я хотел узнать у вас, вы очень заняты этим летом? Нет? Тогда мы с Карандашом приглашаем вас отправиться в путешествие на воздушном шаре. Мы хотим полететь в жаркие страны, и, если это будет не очень сложно, подняться на какуюнибудь высокую гору. Вы согласны? Хорошо, тогда мы вас ждём, — обрадовался Самоделкин.
— Он согласился полететь вместе с нами и скоро приедет к нам в школу, — пояснил Самоделкин Карандашу после разговора.
— Пойдём обрадуем ребят, — потянул Карандаш за руку Самоделкина.
А в это время в одном из кабинетов Волшебной школы сидели Прутик, Чижик и Настенька. Они с грустью смотрели в открытое окошко и тяжело вздыхали. Им не хотелось расставаться на все каникулы.
— Меня, наверное, Карандаш и Самоделкин отправят в деревню на все лето, — тихо пробормотал Прутик.
— А меня — к тёте в другой город, — вставила
Настенька. — А я не люблю к ней ездить. Она очень строгая и не разрешает мне баловаться.
— А мне, наверное, придётся все лето провести в городе, — сказал Чижик. — А мне так хочется куданибудь отправиться.
В этот момент дверь класса, где они сидели, отворилась, и в кабинет вошли Карандаш и Самоделкин.
— Карандашик, мы не хотим уходить из школы на каникулы, — встала из-за парты Настенька. — Нельзя ли нам остаться на каникулы в школе?
— Нет, нельзя, потому что во время каникул нужно отдыхать и набираться сил для нового учебного года, — улыбнувшись, ответил девочке Карандаш. — Но у нас есть к вам необычное предложение.
— Какое предложение, какое? — удивлённо загалдели все разом.
— Мы тут с Карандашом посоветовались и решили, что неплохо бы нам во время летних каникул отправиться в путешествие, — хитро улыбаясь, проговорил Самоделкин.
— То есть, как это — в путешествие? — вскочил со своего места Прутик. — Что, неужели в самое настоящее путешествие с приключениями и опасностями???
— Ну, я не знаю, как насчёт опасностей, но приключения я вам точно обещаю! — засмеялся весело Карандаш.
— Вот здорово! — схватился за голову Чижик. — Мы о таком даже и не мечтали.
— А родители нас отпустят? — спросила Настя.
— Не волнуйтесь, мы с ними обо всём уже договорились, — успокоил Самоделкин.
— А в какое путешествие мы поедем? — спросила с любопытством Настенька.
— А это предстоит решить нам с вами, — весело сказал мастер Самоделкин. — На земле есть очень много интересных мест.
— Давайте отправимся на Северный полюс, — предложил тут же Прутик. — Там очень красиво.
— Чего там хорошего, там только холод и снег, — отозвался Чижик со своего места.
— Там Северное сияние и белые медведи на льдинах, — не согласился с ним Прутик.
— Вот ты себе нос и отморозишь на своём полюсе, — засмеялась Настенька. — А белые медведи тебе уши откусят!
— Давайте лучше поедем в пустыню Сахару, — предложил Чижик.
— А что там интересного? — вскинул брови Карандаш.
— Будем лежать на песочке, греться, ящериц ловить. Да и вообще, в пустыне много чего интересного можно увидеть, — сказал Чижик. — И верблюды там есть, можно будет на них покататься.
— Вот это да, — усмехнулась Настенька. — Один хочет отправиться в жуткий холод, а другой — в дикую жару.
— Мы не сможем отправиться путешествовать по пустыне, потому что там слишком жарко. А воды очень мало, — пояснил Самоделкин.
— Тогда куда же мы поедем? — спросил Прутик у
Карандаша.
— У нас с Самоделкиным есть одно предложение, только мы не знаем, понравится ли оно вам, — сказал Карандаш.
— Какое? — с интересом спросили все хором.
— Мы долго думали и решили: не попутешествовать ли нам по горам. Никто из нас никогда не был в горах, и поэтому всем нам будет очень любопытно там побывать, — пояснил Самоделкин.
— Да, путешествие по горам и в самом деле может быть очень интересным, — согласился Прутик.
— А как мы туда поедем? — спросил любопытный Чижик. — На поезде или на автомобиле?
— Можно, конечно, поехать на поезде, но мне кажется, что путешествие на воздушном шаре будет гораздо интереснее, — предложил Карандаш.
— Вот это да!!! — глаза у Чижика загорелись.
— А когда мы отправляемся в путешествие? — спросила Настенька у Карандаша и Самоделкина.
— Ну, для начала нужно хорошенько приготовиться, собрать необходимые вещи. Тогда и отправимся, — ответил Самоделкин.
— Но мы полетим не одни, с нами полетит ещё один человек, — объявил Карандаш.
— А кто это такой, мы его знаем? — удивилась Настенька.
— Нет, вы его пока не знаете, но мы сейчас познакомим его с вами, — пояснил Самоделкин.
В Волшебной школе Карандаша и Самоделкина начались каникулы. Маленькие волшебники снова собираются в путешествие, но на этот раз они отправляются в Египет. Друзей ждут опасные приключения и нелёгкие испытания. Юные читатели вместе с героями книги встретятся с кораблём-призраком, настоящими морскими хищниками, смогут пройти самые запутанные лабиринты и раскрыть секреты пирамиды Тутанхамона.
Кто не знает Карандаша и Самоделкина? Придумал их известный детский писатель Юрий Дружков. Его сын Валентин Постников тоже стал писателем.Он автор «Весёлого двоечника».В новую книгу детского писателя Валентина Постникова, автора веселых историй про Карандаша и Самоделкина, вошли смешные рассказы о школьной жизни и пересказанная им чешская сказка о забавных человечках — Вахмурке и Мухмурке.В. Постников является лауреатом премий «Эврика-2007», «Золотое перо» и «Артеада России» за весомый вклад в дело развития детской литературы.Для младшего школьного возраста.
В норвежском городе Бергене живёт себе вполне обычная норвежская семья: мама, папа, шестилетний Мартин и его старшая сестра Матильда. Но всё меняется, и жизнь вдруг наполняется приключениями, когда к ним приезжает погостить дедушка Оскар, которого дети раньше никогда не видели. Оскара недаром прозвали Шоколадным дедушкой, ведь он страшный сластёна и жить не может без конфет и шоколада. А ещё он – хотите верьте, а хотите нет – умеет ходить по потолку, вот такой необычный дедушка! Одновременно с Оскаром в Берген прибывают и сёстры Паульсен, три довольно вредных дамочки, которые, наоборот, терпеть не могут сладкого и мечтают, чтобы все торты и пирожные в городе стали горькими или солёными.
Карандаш и Самоделкин решают отправиться в космическое путешествие на Луну. Волшебник Самоделкин строит чудо космический корабль. Ночью, под покровом темноты туда пробираются разбойники. Они тоже хотят очутиться на Луне, так как думают, что Луна золотая и они мечтают отпилить от неё кусочек золота и купить на него пиратский корабль.Там в космосе они облетают все планеты — Марс, Юпитер. Сатурн, Венеру и т. д. Они узнают всё самое интересное про космос. Что все планеты разного цвета. Что на одних планетах очень жарко, а на других планетах очень холодно.
Маленькие волшебники узнают, что в Индийском океане есть остров, на котором живут насекомые размеров с корову или лошадь. Они отправляются на этот остров, что бы своими глазами увидеть этих насекомых. Там, на этом острове их ждут самые невероятные приключения из всех, что с ними случались ранее.
Кто не знает Карандаша и Самоделкина? Придумал их известный детский писатель Юрий Дружков. Его сын Валентин Постников тоже стал писателем. Перед вами его самая смешная книга про современного мальчишку Семёна Рыжикова и его друзей. В 2007 году В. Постников был удостоен премии «Эврика-2007» за весомый вклад в дело развития детской литературы. По повести «Шапка-невидимка», вошедшей в эту книгу, в 1973 году был снят одноимённый мультфильм.Для младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Волшебники попадают на остров, на котором находят самые удивительные растения на земле. Там они встречают — Шоколадное дерево, Сырное дерево, Колбасное дерево, Железное дерево, Свистящее дерево, Дерево — Бутылку, Бородатую орхидею, кактусы-подушки, бабочку, которая грызёт камни, мыльную траву и рыбу, которая умеет лазить по деревьям.
Карандаш и Самоделкин снова отправились в космическое путешествие. На этот раз они очутились на планете Марс. Нам, они встретили людей, у которых всё наоборот. Мороженое на этой планете не холодное, а горячее. Конфеты не сладкие, а горькие. Утюги не гладят одежду, а мнут её. Стиральная машина не стирает, а пачкает бельё. Расчёска не расчёсывает волосы, а лохматит их. Планета-наоборот!!! Это самая смешная книга из всех приключений Карандаша и Самоделкина.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эти приключения Карандаша и Самоделкина — для тех, кто любит очень страшные истории. Но маленькие отважные путешественники находят выход даже в самых отчаянных ситуациях.