Камни Умеют Плакать - [6]

- Я не могу остаться с вами, поэтому я дам каждой из вас список необходимых вещей. Не беспокойтесь, по какой бы улице вы не пошли она выведет вас в центр города, идите оттуда по правой стороне и придете сюда. Встречаемся здесь через два часа. – я поблагодарила небеса, за то, что догадалась надеть свои наручные часы.

Вдруг у меня в руках появился сверток, я развернула его. Там все тем же подчерком мисс Люпины был написан список школьных принадлежностей.

                        Список необходимых школьных принадлежностей:

1.       Форма школьная – 2 шт.

2.       Палочка волшебная – подбирается индивидуально.

3.       Карты Таро (набор) – 1 шт.

4.       Котел маленький стандартный – 1 шт.

5.       Набор пузырьков для зелий – 1 шт.

6.       Хрусталь горный – подбирается индивидуально.

7.       Набор волшебных камней стандартный – 1 шт.

8.       Карты астрономические (набор) – 1 шт.

9.       Метла – 1 шт.

10.    Талисманы и амулеты – подбираются индивидуально.

Ничего себе список!

Что ж я решила начать с формы. Я быстро нашла нужный магазин. Форма не представляла собой ничего особенного: это был черный сарафан, не облегающий, с резинкой на талии, длинной до пола, сбоку карман для палочки. Под него одевается «воздушная» кофта, кремового цвета, спущена с плеч, рукава длинные, немного расклешенные к низу. Это был стандартный вид формы, но так как в школе не такие уж строгие правила, в магазине были представлены, не только стандартные формы. Они отличались. Где-то были другие рукава, где-то другой фасон сарафана. Сильно они не отличались, но и одинаковыми не были. Тем более сарафаны и кофты можно комбинировать.

Походив по магазину, и померев несколько вариантов, я для себя выбрала простой сарафан, длинна в пол, но по бокам вырезы от середины бедра. Под сарафан кофта со спущенными плечами, на резинке. Длинные рукава, расклешенные от предплечья к запястью, на запястье стягиваются резинкой, образуя складки.

Я думала, что в жару в такой форме будет жарко, но нет, она оказалась очень легкой. Я заплатила, за две таких формы взяла пакет, и вышла.

Потом я зашла в магазин, где купила набор «волшебных камней», там же мне подобрали горный хрусталь, по форме он чем-то напоминал полумесяц.

Следующими я купила котел, и набор пузырьков для зелий.

Дальше были карты Таро, и набор астрономических карт.

Как только я разобралась с картами. Решила пойти за волшебной палочкой. В магазине была только седая женщина, она посмотрела на меня, кивнула и ушла, через пять минут, она вернулась с коробочкой, в которой была моя палочка. Я подумала, что стоит ее проверить: вдруг не та? Потом решила, что эта женщина знает, что делает и ушла.

После этого я заскочила за метлой и подобрала себе самую удобную.

Последним в списке были талисманы. Я зашла в магазин, а там длинная стена полностью ими увешана. Уф. Как же мне выбрать, из такого множества. Ко мне подошла женщина лет тридцати.

- Вы здесь впервые, я вам помогу. – женщина улыбнулась и подвела меня к месту, где начиналось это безобразие  – Просто води около них рукой, какой к тебе потянется тот и бери.

- А если потянутся несколько? – женщине опять улыбнулась, покачала головой и отошла. Я стала водить рукой по талисманам, думая, что это никогда не кончится. Минут через десять, один из талисманов потянулся ко мне, это был лотос из хрусталя, примерно 2х2 сантиметра.

Женщина подошла ко мне, она переводила взгляд с меня на амулет и обратно.

- Очень занятный выбор. – я хотела сказать, что я вообще тут ни при чём, но промолчала. – Знай, этот камень будет отражать твои эмоции, помогать, если попросишь, защищать, если понадобится. Это очень ценный талисман, я не у кого не видела подобного уже много лет. Тебе очень повезло. Никогда его не снимай и никому не давай, тот, кому отдашь, будет иметь над тобой власть, пока ты не возьмешь его амулет. Поняла? – я лишь кивнула в ответ. Заплатила и вышла из магазина.

Посмотрев на часы, я поняла, что с этими талисманами немного припозднилась. Я пришла к месту встречи одной из последних. Пока мы ехали обратно, мисс Люпина ничего не рассказывала, поэтому я любовалась пейзажами.

Вечер прошел без происшествий, я сегодня сильно устала и легла спать пораньше.

3. ГЛАВА Скажи мне свое имя…

Два следующих дня я разбирала и раскладывала свои вещи. Это оказалось труднее, чем я думала. Я не знала, что куда положить, так, чтобы потом я вспомнила, куда что рассовала.

За два дня, у старшекурсниц, мы выучили парочку заклинаний, которые значительно облегчают жизнь, такие, как заклинание поиска пропавшего.

На следующий день я решила сходить в школьную библиотеку.

Библиотека была огромной, и в ней было множество книг. Примерно полдня я провела там, прогуливаясь между стеллажами и выбирая интересные книги.

После я решила прогуляться в парке. Пока я гуляла, мне в голову пришла мысль, что здесь я часто остаюсь одна. Девочки стараются ходить вместе, но у них тоже не всегда получается. Думаю, в этой школе мы отдалимся друг от друга, у нас слишком разные интересы.

Парк был вокруг всей школы, от заднего выхода из школы тянулась дорога, на стадион и  к теплицам, с диковинными растениями. Я сделала круг, решила, что сделаю еще парочку и пойду в общежитие. Мое внимание привлекли розы, ярко-фиолетовые розы. Я наклонилась к одной из них, чтобы понюхать, и вдруг волосы упали мне на лицо. Я поняла, что пропала моя заколка и обернулась.