Каледин Алексей Максимович - [4]
Использованы материалы кн.: Залесский К.А. Кто был кто во второй мировой войне. Союзники Германии. Москва, 2003
А еще член Учредительного собрания
Каледин Алексей Максимович (12.10.1861, станица Усть-Хоперская Области войска Донского — 29.01.1918, Новочеркасск). Донской округ. № 4 — казаки.
Новочеркасск. Из старинного казачьего рода, сын полковника. Окончил Воронежский кадетский корпус, Михайловское артиллерийское училище (1882), Академию Генштаба (1889). В 1914-1917 командовал дивизией, корпусом, 8-й армией.
В 1917 смещен, с июня — атаман войска Донского. Участник Государственного совещания, где потребовал установления твердой власти в стране и дисциплины в армии. Фактически поддержал выступление ген. Корнилова в августе. Осудив восстание большевиков, пригласил Временное правительство в Новочеркасск для ведения борьбы с ними. Застрелился, осознав невозможность противостоять занятию Донской области большевиками.
Использованы материалы кн. Л.Г. Протасов. Люди Учредительного собрания: портрет в интерьере эпохи. М., РОСПЭН, 2008.
Лев Тихомиров о Каледине:
10 июня [1916 г.] .
«Без перемен», как иногда выражаются военные бюллетени. У нас – холодные с градом дожди, солнце светит на гривенник в день. На фронте – с австрийцами кое-какие успехи, но с немцами – ни шагу. Дерутся отчаянно, того гляди, что погонят Каледина назад. Каледин, Щербачев, Лечицкий – командующие армиями Брусилова, даже Каледин командует той армией, которой командовал Брусилов до назначения Главнокомандующим. Теперь Каледин выдвинулся как знаменитость, но его репутация составлена на битве с австрийцами. Теперь же против него вышли немцы и даже, говорят, сам Макензен, явившийся исправлять положение. С тех пор генерал Каледин не мог сделать ни шагу вперед.
Дневник за 1916 г. Льва Тихомирова.
Генерал от кавалерии
Алексей Максимович Каледин 1861 -1918. "Заклятый враг Советской власти" - с таким именем вошел атаман Каледин в официальную историографию СССР, "атаман-печаль" - таким он остался в памяти близко знавших его людей и белого казачества. До рокового выстрела, оборвавшего его жизнь на 57-м году от рождения, генерал от кавалерии Каледин прошел большой боевой путь, достойный русского офицера, защитника Отечества.
Алексей Каледин родился в станице Усть-Хоперской в семье донского казака. Его отец, казачий офицер, полковник, участник Севастопольской обороны, передал сыну любовь к Отечеству и ратному делу. Первоначальное военное образование Каледин получил в Воронежской военной гимназии, затем он поступил в Михайловское артиллерийское училище, по окончании которого (1882 г.) получил назначение на Дальний Восток, где служил в конно-артиллерийской батарее Забайкальского казачьего войска. Уже в то время Алексея Максимовича отличали постоянная сосредоточенность, серьезность и собранность в исполнении дел. Обладая недюжинными способностями и тягой к знаниям, в 1887 г. он поступил в Академию генерального штаба. Став по ее окончании офицером генерального штаба, служил в Варшавском военном округе, выделявшемся тогда боевой подготовкой войск, затем на Дону, в штабе Донского казачьего войска. С 1903 г. Каледин являлся начальником Новочеркасского казачьего юнкерского училища, в котором он создал условия, обеспечивавшие хорошее обучение и воспитание будущих казачьих офицеров. С 1906 г. он - помощник начальника штаба Донского войска, отличался неутомимой энергией в устройстве военной жизни на Дону.
С 1910 г. началась служба Каледина на командирских должностях, давшая ему необходимый опыт перед последующими испытаниями первой мировой войны. Полтора года он командовал 2-й бригадой 11-й кавалерийской дивизии, ас 1912 г. возглавлял 12-ю кавалерийскую дивизию. Под его руководством она превратилась в отлично подготовленное боевое соединение, одно из лучших в русской кавалерии, что подтвердила война.
В первой мировой войне кавалерия уже не была "царицей полей", но в составе 8-й армии Юго-Западного фронта конники Каледина всегда были активной боевой силой. В победных реляциях фронта в период Галицийской битвы 1914 г. все чаще и чаще упоминалось имя начальника 12-й кавалерийской дивизии. Командующий 8-й армией генерал А.Брусилов, со временем убедившийся в боевых возможностях дивизии, стал направлять ее на самые горячие участки сражений. Всегда хладнокровный, спокойный и суровый Каледин твердо держал управление дивизией в своих руках, его приказы выполнялись подчиненными быстро и энергично. В отличие от многих других военачальников он не посылал, а водил полки в бой. В период неудач Юго-Западного фронта весной и летом 1915 г. конница Каледина, как и "Железная дивизия" Деникина, часто перебрасывалась с одного жаркого участка на другой, заслужив название "пожарной команды" 8-й армии.
С осени 1915 г. Алексей Максимович принял под свое командование 12-й армейский корпус 8-й армии. Его принципом было планировать боевые действия всех подчиненных ему частей до мелочей, но если он убеждался в способности какого-либо командира действовать инициативно и со знанием дела, жесткая опека с его стороны сразу же ослабевала. Молчаливый и угрюмый командир корпуса не любил и не умел говорить красивых, возбуждающих слов, но его регулярное появление на передовой линии, спокойные беседы с офицерами и солдатами, порой под жестоким огнем, вызывали полное доверие и уважение к нему войск.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.
Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.