Какие отношения построил бы Юнг - [4]
2. Л/Э - СОВПАДЕHИЕ. Код отношения - 0100. Логическая связ
ка - обратная антиимпликация. Таблица условий устойчивости:
--------------------------
А В А <+ В
--------------------------
0 0 0
0 1 1
1 0 0
1 1 0
--------------------------
Пример записи: PS <+ TP. Читается: не PS, а TP.
По Аушре это отношение иррационального ревизора к рацио
нальному ревизуемому, или кратко иррациоревизия. При этих
отношениях запрет налагается на рациональность. Ревизор сбива
ет ревизуемого с выдерживаемой линии поведения. Такой вид уп
равления носит о т к л о н я ю щ и й характер.
Условия устойчивости Л/Э - совпадения обернуты по отношению
к С/И - совпадению. Если при удерживающей ревизии передатчик
управляет приемником, то при отклоняющей ревизии наоборот
приемник управляет передатчиком. А в остальном формулировка
результирующего положения та же: при активности ревизора (В =
1) ревизуемый должен быть пассивен (А = 0).
Hа практике это отношение проявляется как придирчивость ир
рационального ревизора к своему рациональному ревизуемому, ес
ли ревизор сенсорик, или навязывание своего мнения, если реви
зор экстраверт. Попытки протестовать против такого вмешатель
ства в разумных пределах укрепляют диаду. Если же допустимая
граница обратной ревизии превышается, отношение разрывается.
Мои наблюдения свидетельствуют, что удерживающая ревизия в
эмоциональном плане комфортнее, чем сбивающая. Объяснение это
го факта в том, что при удерживании логик всегда взаимодейс
твует с этиком, а при сбивании происходит взаимодействие этика
с этиком или логика с логиком.
3. СОВПАДЕHИЕ МЛАДШИХ РАЗРЯДОВ. Код отношения - 0011. Соот
ветствующая логическая связка - константа А (ведущий). Таблица
условий устойчивости:
-------------------------
А В А ) В
-------------------------
0 0 0
0 1 0
1 0 1
1 1 1
-------------------------
Пример записи: PS ) RF. Читается: PS благодаря RF.
В системе Аушры это отношения приравнивается к полудуаль
ности в рациональной диаде и миражности в иррациональной. Сов
падение младших разрядов описывает такую интертипную ситуацию,
когда ведущий должен быть постоянно активен (А =1), а ведомый
в одних случаях активен, а в других - пассивен (В = 1, В = 0).
Поэтому можно утверждать, что младшее совпадение целиком дер
жится на активности ведущего. Текущее лидерство носит чередую
щийся характер, как и при дуальности.
Периодически ведущий в этой диаде обращается к ведомому за
советом, что укрепляет отношения. Разрушение диады наступает
тогда, когда резко изменяются внешние условия и ведущий теряет
присущую ему обычно активность. Интересно также отметить, что
устойчивость диады с совпадающими младшими разрядами полностью
определяется авторитетом ее лидера. Предсказать, кто из парт
неров станет лидером, очень трудно, так как это зависит от ха
рактера окружающей коммуникативной среды.
4. СОВПАДЕHИЕ ЧЕТHЫХ РАЗРЯДОВ. Код отношения - 0101. Логи
ческая связка этого отношения - константа В (ведомый). Таблица
условий устойчивости:
--------------------------
А В А ( В
--------------------------
0 0 0
0 1 1
1 0 0
1 1 1
-------------------------
Пример записи: PS ( LI. Читается: PS вопреки LI.
В рамках интертипных отношений Аушры четное совпадение при
равнивается к миражности в рациональной диаде и полудуальности
в иррациональной. Его можно охарактеризовать как активность
ведомого, так как только при достаточной активности партнера В
сохраняется устойчивость этой диады. Состояние ведущего
партнера А - на устойчивость отношения влияет мало.
По сравнению с младшим совпадением, при котором ценятся со
веты авторитетного ведущего, в отношениях с четным совпадением
все происходит наоборот: советы ведущего игнорируются или даже
бурно отвергаются ведомым. Поэтому такое положение, когда ве
домый не подчиняется ведущему, ставит себя выше его (А = 0, В
= 1), для диады с четным совпадением обычное дело. Отсюда и
название этого отношения - автономность.
Практика свидетельствует, что отношение младшего совпадения
комфортнее, чем совпадение четное.
5. СОВПАДЕHИЕ HЕЧЕТHЫХ РАЗРЯДОВ. Код отношения - 1010. Ло
гическая связка, отвечающая этому отношению - отрицание В (ве
домого). Таблица условий устойчивости:
---------------------------
А В А <- B
---------------------------
0 0 1
0 1 0
1 0 1
1 1 0
---------------------------
Пример записи: PS <- FR. Читается: FR переключает PS.
По Аушре это передача заказа иррациональным социотипом ра
циональному, или попросту иррациозаказ. Таблица устойчивости
показывает, что это отношение возможно лишь в том случае, если
ведомый пассивен (В = 0). Ведущий может быть при этом как ак
тивным (А = 1), так и пассивным ( А = 0 ). Поэтому при таких
отношениях основная нагрузка ложится на контрактора, который
хотя и является ведущим в диаде, но вынужден периодически от
давать инициативу заказчику.
В диаде с нечетным совпадением происходит переключение ак
тивности с ведущего на ведомого, т.е. передача усилия в обрат
ном направлении, что на практике проявляется как перехват
инициативы. Если процесс передачи заказа обозначить термином
трансмиссия, то иррациозаказ предстанет тогда как ремиссия
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Есть особый вид телесных ощущений, которым является наше чувство ситуации. Они смутны, неотчетливы, их трудно выразить словами. Но именно эти неясные ощущения служат своеобразным камертоном. Фокусируясь на этих ощущениях, шаг за шагом пытаясь прояснить их, можно вызывать реальные изменения в состоянии человека и качестве его жизни.Юджин Джендлин, известный американский психотерапевт, психолог и философ предлагает метод работы с такими неотчетливыми ощущениями — фокусирование. В книге подробно рассматриваются его основные приемы, а также проводятся параллели с другими направлениями психотерапии.Книга безусловно обогатит арсенал психотерапевтов и других специалистов “помогающих” профессий.
Лин Коуэн — доктор философии, область ее интересов — юнгианский аналитический подход, который она практикует в течение 25 лет. Занимала пост директора Межрегионального центра юнгианского анализа, президента Межрегионального общества юнгианских аналитиков, профессора в Центре обучения практической психологии (штат Миннесота). Является автором ряда книг по юнгианской психологии. Доктор Коуэн читает лекции в США, Европе и Южной Америке.Родилась в Нью-Йорке, долгое время прожила в штате Миннесота, сейчас живет и работает в Хьюстоне, штат Техас.Ее книга «Мазохизм» выдержала несколько изданий.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Психолингвистика – пограничная между психологией и лингвистикой область науки, занимающаяся изучением речи человека, ее возникновением и функционированием. Как донести до потенциального читателя свои идеи, как убедить его и заставить почувствовать именно те эмоции, которые вы вкладывали в написанное? Как определить своего потенциального читателя и какой стиль письма выбрать для обращения именно к нему? В книге представлены как практические рекомендации к выбору стиля текста, яркие примеры использования тех или иных психологических приемов для отражения эмоциональной составляющей произведений, проводит параллель между автором произведения и отражением его личности в текстах.
Рассмотрение вопросов смерти и самоубийства означает нарушение табу. Вскрытие давно умалчиваемых тем требует немалых усилий, и чем надежнее запоры, укрывающие их от взыскующего разума, тем настойчивее приходится действовать. Автор этой небольшой книги предлагает собственный подход к данному вопросу. Он исследует не возможности предотвращения самоубийства, а переживания смерти и подходит к проблеме самоубийства не с точек зрения жизни, общества и «умственного здоровья», а с позиции отношения человека к смерти и душе.
Катя Мануковская – прежде всего, мама двух замечательных мальчишек. А еще она психолог и журналист.Многие женщины, стоит им родить ребенка, тут же начинают осложнять себе жизнь. Откуда ни возьмись, появляются страхи, сомнения, ужасы – о себе, о ребенке, о муже, об окружающем мире. Трудно представить, как вообще с ними можно жить!Катя Мануковская в своей книге взялась развеять большую часть страхов, прописавшихся в женских головах. Прочитав, вы наконец поймете:• как стать спокойной и всё понимающей мамой;• как совместить работу и материнство и при этом не сойти с ума;• как находить общий язык со своей второй половиной – особенно на тему воспитания детей;• как научиться понимать окружающих, даже если их поведение кажется нам нелогичным.Итак, для кого эта книга?• Для родителей, которые хотели бы видеть своих детей счастливыми и получать удовольствие от общения с ними.• Для бабушек и дедушек, которые могли бы существенно улучшить отношения со своими детьми и не навредить внукам.• Для будущих родителей, уже задумывающихся о том, как не допустить ошибок, допущенных старшим поколением.