Как заговорить на любом языке. Увлекательная методика, позволяющая быстро и эффективно выучить любой иностранный язык - [41]
3. Узнайте пять популярных анекдотов на изучаемом языке. Ответьте на следующие вопросы:
a) Они кажутся вам смешными?
б) Почему они считаются смешными в культуре изучаемого языка?
в) Есть ли в вашей культуре эквивалентные анекдоты?
г) Какие новые слова вам нужно выучить для пересказа этих анекдотов?
4. Устройте себе виртуальное погружение в среду изучаемого языка на сутки. В течение этого времени все, что вы слышите и читаете, должно быть на этом языке, все ваши разговоры должны вестись на нем. Стало ли вам легче или труднее думать на этом языке?
5. На следующем занятии с преподавателем или партнером по взаимному обучению попросите его записывать все, что в вашей речи звучит особенно неестественно или по-иностранному, но тем не менее имеет смысл. Подумайте, как вы могли бы сказать то же самое более естественно. Попробуйте выделить повторяющиеся схемы.
1. Ученица Л. слушает, как ее греческая подруга говорит по-английски, и замечает повторяющиеся ошибки. Вместо: Do you think that…? (Ты думаешь, что…?) она говорит: Do you say that…? (Ты говоришь, что…?) Дело в том, что по-гречески с помощью глагола говорить часто высказываются предположения. А вместо: Are you thinking of going on holiday? (ты собираешься в отпуск?) она говорит thinking to go, потому что именно такая конструкция распространена в греческом.
2. Best of both worlds (совмещать лучшие черты двух различных ситуаций), the benefit of the doubt (верно, если не доказано противное), keep something at bay (отчаянно защищаться), on the ball (расторопный), wouldn’t be caught dead (ни за что на свете).
3. Греческие шутки сильно отличаются от английских, они в большей степени ориентированы на то, что выглядит смешным или вульгарным. Ученица Л. замечает, что греки часто видят смешную сторону жизни и готовы посмеяться над собой. Она старается сохранять уважительность, когда сама так шутит.
4. В повседневной жизни ученица Л. по возможности переходит на греческий язык. По утрам она вместо BBC слушает греческое радио, по дороге на работу читает на телефоне греческие новости, а на рабочем месте снова слушает греческое радио через наушники. По вечерам вместо английского ТВ она смотрит греческое и вставляет в свое расписание несколько дополнительных уроков по скайпу. Она не может исключить английский из своей жизни полностью, но по мере сил минимизирует его. В таком режиме утомительно жить больше недели, но она замечает, что стала быстрее запоминать слова и что время от времени начинает думать по-гречески.
5. Самая большая проблема ученицы Л. в том, что она постоянно использует одни и те же слова. Ее партнер-собеседник советует ей разнообразить речь, заменяя выражение я думаю на я полагаю, мне кажется, возможно и т. п. А еще она часто неправильно использует предлоги – так, как их принято употреблять в английском.
Глава 11
Сдача тестов и получение сертификатов
Изучая язык, многие ставят перед собой задачу сдать определенный экзамен. Это верно в отношении всех, кто учит язык в школе или в университете, но и другие учащиеся часто хотят получить документально подтвержденную квалификацию.
Зачем сдавать экзамены?
Сдавать экзамен стоит по ряду причин.
Если вы заплатили за участие и записали дату экзамена в свое расписание, то уже не станете пропускать занятия. Экзамен с каждым часом все ближе, и из-за пропусков его результаты могут вас не обрадовать. Выбор конкретных рубежей – хороший способ подстегнуть себя в учебе, а дату экзамена нельзя перенести, так что это очень удобный рубеж.
Многие учат языки, чтобы улучшить свое резюме и перспективы карьерного роста. Но без сертификата у потенциальных работодателей нет оснований думать, что вы действительно говорите на иностранном языке. Наличие сертификата устраняет почву для сомнений.
Друзья всегда скажут, что вы прекрасно говорите на их языке, но со временем хочется получить более объективное подтверждение. Экзамен – прекрасный случай понять, насколько реальны ваши успехи и над чем надо еще поработать.
Определите свой уровень
На каждом этапе изучения языка – свои трудности. Для их преодоления важно их понимать и предвидеть. Так вы сможете заранее начать с ними борьбу.
Если вы пройдете тест и будете работать в рамках своего уровня владения языком, то будете знать, какого сорта проблемы вас ожидают. Кроме того, это поможет выявить ваши слабые стороны и понять пути их преодоления.
Знание уровня необходимо для планирования: вы сможете выбирать те материалы, которые подходят именно вам, избегая как слишком трудных, так и слишком легких.
Общеевропейские компетенции владения иностранным языком
Наиболее распространенная в мире система оценки уровня знания иностранного языка называется «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком» (CEFR). Она была разработана Европейской комиссией после 20 лет исследований в области изучения и преподавания иностранных языков. Это единственная система, признаваемая в Европейском союзе; она широко используется и за его пределами. Оценив ваши знания по этой шкале, работодатели Европы и других частей света смогут понять, удовлетворяет ли ваш уровень их потребности.
В эпоху тотальной цифровизации сложно представить свою жизнь без интернета и умных устройств. Но даже люди, осторожно ведущие себя в реальном мире, часто недостаточно внимательно относятся к своей цифровой безопасности. Между тем с последствиями такой беспечности можно столкнуться в любой момент: злоумышленник может перехватить управление автомобилем, а телевизор – записывать разговоры зрителей, с помощью игрушек преступники могут похищать детей, а к видеокамерам можно подключиться и шпионить за владельцами.
История машинного обучения, от теоретических исследований 50-х годов до наших дней, в изложении ведущего мирового специалиста по изучению нейросетей и искусственного интеллекта Терренса Сейновски. Автор рассказывает обо всех ключевых исследованиях и событиях, повлиявших на развитие этой технологии, начиная с первых конгрессов, посвященных искусственному разуму, и заканчивая глубоким обучением и возможностями, которые оно предоставляет разработчикам ИИ. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Попробуйте представить мир без бумаги. Что нам останется? Да почти ничего. Бумага с нами везде. Книги, письма, дневники, а еще картонные подставки под пиво, свидетельства о рождении, настольные игры и визитные карточки, фотографии, билеты, чайные пакетики. Мы — люди бумаги. Но эпоха бумаги подходит к концу. Электронные книги и билеты заменяют бумажные, архивы оцифровывают. Мы вступаем в мир без бумаги, но Иэн Сэнсом рассказывает об этом самом парадоксальном из созданных человеком материале и доказывает, что в том или ином виде он всегда будет с нами.
В наше время научные открытия совершатся большими коллективами ученых, но не так давно все было иначе. В истории навсегда остались звездные часы, когда ученые, задавая вопросы природе, получали ответы, ставя эксперимент в одиночку.Джордж Джонсон, замечательный популяризатор науки, рассказывает, как во время опытов по гравитации Галилео Галилей пел песни, отмеряя промежутки времени, Уильям Гарвей перевязывал руку, наблюдая ход крови по артериям и венам, а Иван Павлов заставлял подопытных собак истекать слюной при ударе тока.Перевод опубликован с согласия Alfred A, Knopf, филиала издательской группы Random House, Inc.
Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.
