Как тренировать полицейских собак-ищеек и розыскных патрульных собак. Метод Кохера - [48]
Чтобы поддержать мотивацию собаки на высоком уровне, упражнение первично выполняется с помощью интенсивного следа. Спроектируйте упражнение достаточной длины, чтобы позволить собаке в точности установить след прежде, чем собака достигнет его окончания там, где статист пройдет в одну из дверей и остановится за ней. Попросите вашего статиста, чтобы он, пробегая через дверь, натер рукой край двери и дверную ручку. Если ваша собака способна, позвольте ей идентифицировать здание и дверь. Если собака не может завершить упражнение, быстро возьмите под контроль ее движения.
Например, я использовал городские конгломераты отдельно стоящих домов, чтобы обеспечить достаточную простоту упражнения. Когда это упражнение выполняется, хендлер остается стоять на улице. Подведите собаку к области перед одним из «неправильных» зданий (где нет статиста) и сфокусируйте внимание собаки на себе. Как только собака сосредоточится на вас, сделайте несколько быстрых шагов к дому, одновременно выбрасывая руку вперед по направлению к нему. Когда вы совершаете это движение, произнесите для собаки команду «Проверь». Жеста рукой и подачи вербальной команды, одновременно с несколькими шагами вперед, должно быть достаточно, чтобы выслать собаку к зданию. Собака может пробежать весь или не весь путь к двери здания. Это не имеет значения. Вы должны увидеть отрицательную индикацию, когда собака повернет обратно. Это означает, что собака определила, что здесь нет запаха. В тот момент, когда собака вернется обратно, похвалите ее. Быстро перейдите ко второму, затем к третьему «неправильному» дому и повторите процесс. После завершения отправьте собаку аналогичным способом к «верному» дому. В идеальном варианте, собака подбежит к зданию и идентифицирует дверь. Вы можете не увидеть уверенную идентификацию. Легкая нерешительность или другие незначительные изменения в поведении — порой это все, что вы можете наблюдать. Наблюдение любых изменений в поведении является ценной информацией для планирования хендлером будущих тренировок. Статист должен играть в этом упражнении активную роль и внимательно наблюдать за собакой из-за двери. Если собака повернет обратно, прежде чем достигнет нужного крыльца, статист должен быстро привлечь ее внимание, и собака пройдет весь путь до двери. Если собака подойдет к дому без всякой помощи, но затем потеряет фокус, статист также должен привлечь внимание собаки, чтобы вызвать идентификацию двери. Затем статист должен быстро открыть дверь и позволить собаке успешно «найти» себя.
После выполнения таких упражнений в вашем тренировочном расписании и их благополучного завершения, вы заметите, как собака начинает проверять разные дома, когда она достигает конца следа. Это поведение облегчит вам понимание вашей собаки.
Примером умения успешно читать это натренированное поведение может послужить дело о пропавшем ребенке, над которым я работал в Ланкастере, штат Огайо. Когда я туда прибыл, широкомасштабные поиски шли уже полным ходом на протяжении нескольких дней. Поиски расширились до границ города. ФБР и полиция штата Огайо присоединились к полицейскому департаменту Ланкастера в качестве дополнительных человеческих ресурсов. Командный центр был перемещен с площадки перед домом пропавшего ребенка в другое место на второй день поисковой операции.
Я обнаружил качественный образец запаха в труднодоступном месте спальни ребенка и дал его занюхать собаке перед домом. Она пошла по следу через лужайку, находящуюся сбоку от дома, в сторону аллеи, расположенной позади дома. Идя по аллее, собака начала подходить к тротуарам, примыкающим к домам сзади, а затем возвращаться назад на аллею. Собака подходила к одному дому дважды, а затем продолжала идти по той же стороне аллеи. Она затем пересекла аллею и продолжила вести себя так же, уходя и снова возвращаясь назад. В конце концов, она остановилась, и мои попытки рефокусировать собаку не увенчались успехом. Собака проверила и исключила все, кроме трех домов по аллее, прежде чем остановиться.
После выполненного задания, совещаясь с местными и федеральными властями, я утверждал, что ребенок был все еще в области аллеи. Мне сообщили, что дом, к которому моя собака подходила дважды, принадлежал его бабушке. Остаточный след от предыдущих визитов ребенка мог бы объяснить причину того, почему моя собака подошла к нему дважды. Я сообщил им, какие дома моя собака исключила, и показал те три дома, о которых собака не дала никакой информации. Примерно через два часа после моего опроса был выдан ордер на обыск одного из домов, не исключенных собакой. Ребенок был найден живым за ложной стеной на чердаке. Он был с кляпом во рту, завернут в изоляционный материл и связан. Похититель изнасиловал и вымыл трехлетнего ребенка, прежде чем запрятать его за ложную стену. Насильника арестовали, и он признался в преступлении. Его убили в тюрьме прежде, чем состоялся суд.
Когда вы сравните этот случай похищения ребенка со случаем жестокого изнасилования, которое мы обсуждали в главе о компонентах тренинга, вы должны заметить общую модель. Две разные собаки были использованы в этих случаях, но обе дали аналогичную индикацию и вели себя одинаково, когда они приблизились к окончанию следа. В обоих примерах собаки сменили следовое поведение на поисковое. В следующем случае, работая с третьей собакой, наблюдалась аналогичная последовательность поведения.
