Как стать счастливым - [6]
Богатство и право наследования – это не "билет в вечность" для данной конкретной семьи.
Мудрец не любит богатство, но предпочитает его бедности; он собирает его не в своей душе, но в своем доме. (Сенека, государственный деятель Древнего Рима, 2500 лет назад; Сенека имел состояние в 300 млн. сестерций, то есть несколько млрд. долл. США)
Сколько стоит вырастить ребенка?
Есть семьи, которые едва сводят концы с концами.
Если семьи, которые имеют возможность регулярно покупать дорогие квартиры-машины и отдыхать на престижных курортах.
Разные семьи, разные уровни доходов.
Но я думаю, что примерно подсчитать затраты на обычного ребенка возможно, и для этого надо использовать в качестве единицы измерения среднемесячную зарплату по стране.
Итак, начнем. Имеется семья, и она решила родить ребенка. Первые три года жена не работает, а она могла бы зарабатывать каждый месяц – это недополученный доход, его надо учитывать и компенсировать. Если бы не ребенок, то жена работала, и приносила бы в семью деньги.
Роды.
Жена не работает месяц перед родами, собственно роды и выписка ребенка из роддома. Ребенок здоровый и роды удачные. Небольшие первые покупки для малыша. Я думаю, что все это стоит четыре-шесть средних зарплат, напишем пять.
Первый год жизни.
Жена не работает – 12 средних зарплат. Памперсы, коляска, пеленки, лечение, возможно, детское питание – еще 6-12 средних зарплат. Итого - 20 средних зарплат на все должно хватить.
Второй и третий годы жизни.
Жена не работает – 24 средних зарплаты. Игрушки, детская одежда, лекарства, еда для малыша – еще примерно шесть. Всего – 30 средних зарплат.
Детский садик.
Ребенок находится там, допустим, с трех до семи лет. Это четыре года. Мама малыша уже работает. Потребности – оплата детского садика, игрушки, одежда, лечение, питание. Я думаю, что 1/3 средней зарплаты хватит, то есть 4*12*1/3=16 средних зарплат.
Первый итог у нас уже есть – к школе ребенок требует затрат на 5+20+30+16=71 или примерно на 70 средних зарплат. Из них 3*12=36 средних зарплат – это недополученный доход семьи из-за того, что мама сидит с ребенком.
Как видно из расчета, половина затрат семьи при рождении ребенка происходит из-за того, что жена не работает. Поэтому, если семья хочет вырастить двоих или троих детей и (или) сэкономить, то следует обратить внимание на то, чтобы жена как можно меньше времени была без работы. Можно или идти на работу, когда ребенку исполнится год, или рожать второго-третьего через год-два после рождения первенца.
Считаем дальше – с 7 лет начинается школа. Ребенок в ней пробудет до 18 лет. До 12 лет затраты на ребенка можно оценить в 70% средней зарплаты, а с 12 до 18 – в 100%. Последний год обучения нужно добавить на репетиторов – это будет стоить еще пять средних зарплат. Затраты на ребенка с 7 до 18 лет составят примерно 12х(12-7)х0,7+12х(18-12)х1+5=42+72+5=119 или примерно 120 средних зарплат.
Примечательно, что до школы на ребенка надо 70, а на обучение в школе всего 120 средних зарплат!
В целом, чтобы родить и вырастить ребенка до 18 лет требуется 70+120=190 или, округляя, 200 средних зарплат.
Если применить это к России 2010 года, тогда 200х700=140 тыс. долл., а если применить к Украине 2010 года, тогда 200х300=60 тыс. долл.
То есть ребенок в среднем "равен" шикарной иномарке или трехкомнатной квартире!
Кстати, машина через 18 лет станет "гнилым железом", а ребенок только начнет свою взрослую жизнь.
С квартирой за 18 лет не случится ничего – дом за этот срок не развалится, поэтому "каменные метры" перспективны как средство сохранения денег и как возможность сдачи их внаем для дополнительного заработка.
Если семья планирует обучение своего ребенка в институте, тогда ее затраты на следующие пять лет вырастут. Тут многое будет зависеть от стоимости обучения, а также условий учебы (дома или в другом городе). Можно принять стоимость обучения равной 2000 долл. в год в России и 1000 долл. в год в Украине, а затраты на жилье, питание, одежду, проезд, развлечения и прочее равными 1,5 средним зарплатам. Стипендия невелика, поэтому ее можно не учитывать.
Итак, плата за обучение:
для России – 5х2000=10 тыс. долл.
для Украины – 5х1000=5 тыс. долл.
Пять лет жизни студента:
для России – 5х12х(1,5х700)=63 тыс. долл.
для Украины – 5х12х(1,5х300)=27 тыс. долл.
Как видно, плата за обучение невелика по сравнению с семейными затратами на содержание неработающего студента.
Конечно, можно найти ВУЗ подешевле, можно параллельно работать, а можно не получать высшее образование вообще.
Тут еще нужно учесть недополученные доходы: молодой человек может стать студентом, а может пойти работать после школы. На работе ему будет выплачиваться зарплата, уровень которой можно принять равным среднему по стране (хотя молодой специалист не сразу выйдет на этот уровень, но через пару лет вполне может превзойти его).
Итак, недополученный заработок семьи:
для России – 12х5х700=42 тыс. долл.
для Украины – 12х5х300=18 тыс. долл.
Недополученный заработок нельзя прибавлять к стоимости обучения в университете, но учитывать его в выборе жизненного пути нужно.
В книге рассказывается о том, как один человек прошел путь от человека до «бога». На этом пути ему пришлось пережить 2 свои смерти и в роли командира боевого звездолета участвовать в большой галактической войне. Кроме этого, в книге описаны путешествия героя во времени от каменного века до звездной эпохи, его попытки изменить историю человечества, а также карьера героя как футбольного нападающего, приручение тигра и многое другое.
В монографии представлен аналитический обзор современной литературы, отражающий основные научные подходы к изучению родственников больных с аддиктивными расстройствами. В работе описываются особенности личностного и семейного функционирования различных категорий родственников больных, страдающих героиновой наркоманией, в сопоставлении с показателями их сверстников из нормативной выборки. Нормативная группа включала практически здоровых лиц, не имеющих выраженных нарушений социальной адаптации. Среди членов семьи нормативной группы отсутствовали лица, страдающие наркотической зависимостью, выраженными нервно-психическими или тяжелыми хроническими соматическими заболеваниями. Описан характер семейной и личностной дисфункциональности родственников наркозависимых, в частности, среди показателей семейного функционирования особое внимание уделено таким, как: нарушение семейного климата и уровня организации семьи, снижение показателей семейной социокультурной ориентации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Название этой книги говорит само за себя — «Как стать успешной стервой, которой все завидуют». Замечали ли вы, что «серую мышку» никто никогда стервой не назовет? А если женщина, наоборот, активно борется за «место под солнцем» и за свой «кусочек счастья» — пожалуйста, готов ярлык: стерва. Может быть, это слово имеет позитивный смысл?Автор полагает, что это безусловно так. Ведь основные черты характера стервы — самостоятельность, прагматичность, высокая адаптивность и беспощадность к себе. Стерва принимает важные решения сама, не перекладывая ответственность на чужие плечи.
Тебе не позволяли хотеть самому? Ты все время жил чужой волей, и поэтому ты сейчас уже не хочешь ничего? Ты разучился хотеть? Боишься выбирать и тебе уже проще жить, как все, и тихо все это ненавидеть?.. Но есть другое предложение: начинать жить снова, потому что сегодня – это не жизнь, а жить все равно хочется, и жизнь стоит того, чтобы ее прожить полной грудью, со всей скоростью! Начинается такая жизнь непросто. Она начинается с детства, а детство – с игры в «Хочу» и «Не хочу». И протестов против того, что «Надо».Эта книга о том, как научиться видеть завтра и сделать свою жизнь радостной!
Арнольд и Эми Минделл — создатели одной из самых многообещающих на Западе школ психологии и психотерарапии — школы процессуальной работы. Это книга — подробное описание одного из практических семинаров, который они провели в институте Эсален в Калифорнии, является лучшим из имеющихся руководств по всему набору методов процессуальной работы."Жил в одном древнем американском племени дурак, наделенный дурацкой мудростью, которого прозвали «перевернутый». И все он делал не так. К примеру, конь его скакал правильно, а он сидел на нем задом наперед.
«Деньги — это энергия, которая движет миром…» Известный американский семейный терапевт Клу Маданес и ее брат — экономист Клаудио Маданес — заставляют нас задуматься о том, какую роль в семейных конфликтах могут играть деньги.Кто из нас не сталкивался с денежными проблемами? Но они — лишь верхушка айсберга, под которой скрыты иные, глубинные процессы. Эта книга о любви и зависти, о жалости и злобе, о доброте и власти.Ярко, увлекательно и открыто в ней идет разговор на тему, затрагивать которую по традиции считалось неприличным.