Как решить национальный вопрос? - [2]

Шрифт
Интервал

Я, лично, предложил бы следующие изменения.

Следует ввести понятие коренного народа России. К коренным относятся народы, исконно проживающие на территории России и не имеющие своих национально-государственных образований за её пределами. Русские, татары, ненцы и т.д. относятся коренным народам России. Украинцы, азербайджанцы, евреи, китайцы и т.д. относятся к некоренным народам. Понятие коренного народа должно быть связано с разным уровнями гражданства. Уровень гражданства коренного населения должен быть выше, чем некоренного. Например, лица, относящиеся к некоренному населению, не смогут занимать руководящие государственные должности, заниматься некоторыми видами бизнеса и т.д.
Для разграничения коренных и некоренных народов следует провести паспортизацию с указанием национальности.
С понятием некоренного народа должна быть связана и миграционная политика. Преимущества при въезде в Россию и получении гражданства должно отдаваться именно представителям коренных народов.
Министерство образования в своё время провело анализ учебников истории в странах СНГ. Выяснилось, что в учебниках всех этих стран, кроме Армении и Белоруссии, Россия изображается как враг, русские – как враги, жестокие захватчики колонизаторы и оккупанты http://www.regnum.ru/news/polit/1610250.html.
Таким образом, в лице миллионов мигрантов из Средней Азии, Азербайджана Россия получает людей с ранних лет воспитанных в ненависти к ней и к русским. Отнюдь не случайны такие дикие происшествия:
Приезжий из Таджикистана устроил погром в храме во имя Собора московских святых в Бибирево.
Утром 13 июня неизвестный ворвался с топором в храм Сошествия Святого Духа на Лазаревском кладбище и, по словам помощника настоятеля Юрия Агещева, «начал все крушить вокруг, при этом дико крича антихристианские лозунги и оскорбляя всех присутствующих».
http://abcnovosti.ru/proisshestvija/736-tadzhik-ustroil-pogrom-v-moskovskom-khrame.html#
В 90-е годы в республиках Средней Азии активно вытеснялось русскоязычное население, погромы, поджоги, убийства были массовым явлением http://www.perunica.ru/forum/topic_668 Сейчас те же самые люди или их родственники устраивают погромы уже в России. По последним данным мигранты совершают половину преступлений в Москве http://www.mk.ru/moscow/article/2013/08/02/893794-migrantyi-sovershayut-polovinu-prestupleniy-v-moskve.html .
Следует провести расследование всех случаев насильственных действий против русского и русскоязычного населения в бывших республиках СССР, создать базу данных, потребовать компенсаций от руководства соответствующих республик. Пока что ни одного такого расследовано не было.
В принципе можно полностью запретить въезд в Россию неквалифицированным мигрантам из Азербайджана, Средней Азии, Казахстана. Если есть нехватка рабочей силы, её можно восполнить гражданам Вьетнама, которые лишены исламского экстремизма и со школы знают, что Россия и русские помогали их стране в борьбе с американским империализмом.
Россия – унитарно-федеративное государство.
К унитарной части относится большая часть территории России, за исключением большинства республик Северного Кавказа и Тувы. На унитарной части упраздняются национальные республики. С республиками, которые входят в федеративную часть, заключаются договоры, в которых оговариваются социально-политические и экономические условия их пребывания в составе федерации. Специально указываются обязанности и права граждан этих республик, которыми они могут пользоваться, находясь на территории унитарной России. Следует провести расследование всех случаев насильственных действий против русского и русскоязычного населения в бывших в национальных республиках, создать базу данных, потребовать компенсаций от руководства соответствующих республик. Пока что ни одного такого случая расследовано не было. Особое внимание обратить на ситуацию в Туве, где в 1990 г. начались первые погромы русских и до сих пор сохраняется напряженная ситуация http://traditio-ru.org/wiki/Притеснения_русских_в_республике_Тува .
В Конституции следует указать основные принципы демографической политики, которая должна быть направлена на поддержку социально ответственных семей коренных народов унитарной части России.
Так называемый "демографический проект" привел к взрывному росту рождаемости в мусульманских республиках Северного Кавказа (в первую очередь – в Чечне, Дагестане) и Туве, где и так был высокий уровень рождаемости. В русских регионах рождаемость повысилась среди люмпенизированного населения, в социально неблагополучных семьях. Никакого роста рождаемости в русских семьях врачей, учителей, научных работников нет и не было. Когда руководители страны с умилением заявляют о росте рождаемости и приросте населения, они забывают уточнить, что этот прирост идет именно за счет Тувы и Кавказа, а также миграции из Средней Азии. К моменту запуска демографического проекта в 2006 г. были разумные предложения реализовывать его с учетом региональных особенностей, однако ни были проигнорированы, и был выбран откровенно антирусский, антинациональный вариант. К чему это привело мы наблюдем сейчас. На фоне 15 % роста населения Чечни и Дагестана продолжает сокращаться население Дальнего Востока и Центральной России

Еще от автора Виктор Васильевич Вецкий
Реальная цель и смысл СВО

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Путин - Опущенный Президент, ПОПка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Путин: враг русских, враг России

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Русский мадла

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бандеровская империя. Бандерлогия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крысиное отродье

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Город желтого дьявола

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.