Как проходят допросы? Противодействие манипуляциям - [42]
— «Эээ…»
Пока допрашиваемый в задумчивости, можно начинать писать протокол, напоминая, что согласие на дачу признательных показаний уже получено.
Следующий пример.
— «Вы уже сидите под стражей, все ваши соучастники задержаны, вам предъявлено обвинение, все соучастники вас сдадут, и вы пойдёте «паровозом», лучше дайте показания первым».
Трюизмы, то есть очевидность следующая:
1. Под стражей — да, с этим не поспоришь.
2. Соучастники задержаны, да, пусть это правда, и это известно.
3. Обвинение действительно предъявлено.
Далее спорные утверждения:
1. Все соучастники сдадут, те есть дадут изобличающие показания.
2. Пойдёте «паровозом», то есть организатором преступления, на ком больше вины.
3. Подсказка — дать показания первым.
Поскольку первые три утверждения субъективно проверяемы, правдивы, то последующие три могут восприниматься тоже как правда. На что и надеется манипулятор.
Напишите возможный ответ самостоятельно: ________________________________________________________________________________________
Бывает, если спокойно и мягко указать на недопустимость таких манипуляций, то следователь (оперативный работник) начинает разговаривать конструктивно.
Можно, для начала, просто заметить, что вы понимаете все манипуляции, на вас они не действуют.
● Но если предложение конструктивного общения не будет услышано, то закон на вашей стороне, он позволяет отказаться от дачи любых показаний.
Глава 15. «Чтение мыслей»
Это распространённый приём манипуляции.
Фраза строится так, как будто один человек наверняка знает, что думает другой.
Например:
— «Я знаю, что вы думаете избежать ответственности, поэтому не хотите давать признательные показания».
Данная манипуляция рассчитана на то, что осведомлённость о мыслях и чувствах другого человека произведёт впечатление, вызовет желание дать признательные показания, если уж все тайны раскрыты, по мнению манипулятора.
● Порадуйтесь за человека, который и так всё знает, пусть сам показания даёт, вы их подписывать не будете.
Логично: если знаете, что я думаю, давайте за меня показания, сами подписывайте, только это всё не имеет ничего общего с законом.
Ответить можно так:
— «А откуда вам известно, что я думаю? Вы умеете читать чужие мысли?».
Ещё пример.
— «Если вы хотите отрицать свою вину, то не получится. Я знаю всё, что вы задумали».
Это слова следователя, которые были сказаны человеку, задержанному по подозрению в совершении убийства. Сразу скажу, что через неделю уголовное дело прекратили. Запись видеокамер показала невиновность моего подзащитного. На него напали трое пьяных хулиганов, один из которых был вооружён ножом. Молодой человек защищался. В ходе драки нападавший упал на свой нож, ранение было смертельным.
Но задержали подзащитного именно по подозрению в совершении убийства. Все рассказы о нападении, драке, необходимой обороне, следователем не воспринимались серьёзно. Он был убеждён, что поймал убийцу. Поэтому следователь был уверен в своём умении читать мысли и знании того, «чего мы задумали».
На наш вопрос: «Как вы поняли, что задержанный что–то задумал, кроме дачи правдивых показаний?», у следователя разумного ответа не было. Он сказал: «Да знаю я вас всех».
Кого всех? О чём речь?
Следователя подвела вера в то, что он умеет читать мысли, и «знает всех». Но когда выпускал подзащитного из ИВС — извиниться забыл. Тогда по закону это было не обязательно, но с точки зрения обычной вежливости было бы хорошо.
● Но кто же любит признавать свои ошибки?
Ещё пример.
— «Вы думаете, что тут идиоты сидят, «лепить горбатого» будете в другом месте».
Возможный ответ:
— «Как вы понимаете, что я думаю? Вместо чтения моих мыслей можно меня спросить, и я отвечу, что не «леплю горбатого», а даю показания, такие, какие считаю нужным».
Ещё пример.
— «Я знаю, что вы боитесь давать показания против своих подельников, но это не в ваших интересах».
Напишите возможный ответ: __________________________________________________________________________________________
— «Мы знаем, что вам нужно».
Напишите возможный ответ: __________________________________________________________________________________________
Глава 16. Использование противопоставлений
В данном случае — это наличие двух поведенческих реакций, которые можно противопоставить.
Применяется формулировка «Чем…, тем….».
Например:
— «Чем больше вы сопротивляетесь, отказываясь давать показания, тем больше трудностей у вас будет».
Обычно берётся поведенческая реакция, позиция по делу обвиняемого, и комбинируется с той реакцией, которую хотелось бы вызвать:
— «Чем сильнее вы сомневаетесь, давать ли показания сейчас, тем больше показаний будете давать потом».
Возможный ответ:
— «Чем больше вы пытаетесь манипулировать, тем меньше я вам доверяю».
Ещё примеры.
— «Чем больше сообщников вы сдадите, тем меньше вам дадут».
Возможный ответ:
— «Мне кажется, чем больше я вас буду слушать, тем больше получу».
— «Чем больше будете врать, тем сильнее ухудшите своё положение».
Возможный ответ:
— «Думаю, чем больше я буду следовать своим интересам, тем лучше будет моё положение».
В ответе можно использовать тот же способ противопоставлений, по принципу «какой вопрос (утверждение), такой ответ». Как всегда, полезно помнить, что главное — отследить манипуляцию, а дальше выбрать, надо отвечать или отказаться от дачи показаний.
B этой книге собраны важнейшие для каждого автовладельца статьи КоАП РФ с учетом самых последних изменений.Автоюрист подробно и в доступной форме комментирует текст Кодекса, приводя ссылки на действующие нормативные акты.Небольшой формат позволит всегда держать издание под рукой, а актуальная информация будет полезна водителю в любой ситуации.Книга учитывает изменения в КоАП на 2015 год.
Настоящее издание содержит постановления Правительства Российской Федерации, устанавливающие правила продажи отдельных видов товаров, правила комиссионной торговли непродовольственными товарами, правила продажи товаров по образцам и дистанционным образом.
Настоящее издание содержит текст Федерального закона от 22 апреля 1996 года № 39-Ф3 «О рынке ценных бумаг». Текст приводится с изменениями и дополнениями на 2013 год.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Общие правила наследования по завещанию и по закону, порядок приобретения наследства; наследование при отсутствии каких-либо документов, необходимых для принятия наследства, путем установления в судебном порядке места открытия наследства, факта родственных отношений (отцовства), факта принятия наследства и пр. – тема настоящей книги. Также в книге рассматриваются вопросы о принятии наследства по истечении установленного срока как путем восстановления данного срока в судебном порядке, так и во внесудебном порядке, вопросы об отстранении недостойных наследников от наследования, о признании права на обязательную долю в наследстве или об уменьшении обязательной доли наследника, о выделе доли супруга в наследственном имуществе, раздел наследства и пр.Настоящая книга является третьей книгой из серии «Подаем в суд», основная тема книги – проблемы, которые могут возникнуть при наследовании, и их решение.
Что такое налоговое право и налоговое возмещение ущерба? Какие бывают виды налоговых вычетов и каковы их размеры? Кто имеет право на налоговые вычеты? Чьи доходы не подлежат налогообложению? Как возместить свои расходы на покупку жилья, лечение, обучение и прочие нужды? Как правильно оформить налоговый вычет?На эти и другие ваши вопросы отвечает опытный юрист, адвокат Дмитрий Бачурин.