Как поступить в Кембридж или Оксфорд - [43]

Основная часть эссе

Второй и третий параграфы вашего эссе стоит посвятить как раз тем идеям и достижениям, о которых я упоминала выше. Отобранные и обдуманные, их нужно не просто связать в предложения, но объяснить их важность, связь между ними.

Именно эти предложения должны продемонстрировать ваше желание и готовность учиться, ваши возможности и потенциал.

Во втором параграфе можно рассказать об отдельных областях предмета, которые вас заинтересовали и были изучены вами. Туда можно включить и описание проектов, которые вы делали, эссе, которые писали по этому предмету в школе.

Я, к примеру, изучала International Baccalaureate. В эссе я упомянула о написании и выборе темы для своей проектной работы (coursework). Некоторые из моих знакомых упоминали волонтёрскую работу.

Всё это желательно напрямую связать с предметом, который вы хотите изучать в университете.

В третьем параграфе стоит рассказать о ваших увлечениях (разумеется, если это уместно). Эта часть эссе должна быть довольно короткой по размеру.

Тем не менее, помните: идеальной структуры эссе не существует. Предложения места получали и получают кандидаты, эссе которых разные по содержанию и структуре. Так что, ещё раз повторюсь: главное – смысл, который вы вкладываете, ваши идеи.

Заключение

В заключении не стоит просто повторять вступление другими словами.

Заключение – это вывод, подведение итогов всего того, что вы упомянули. Лучше всего не посвящать заключению целый параграф, а закончить эссе одним предложением, так сказать, поставить точку.

Такое заключение сделает ваше эссе завершённым и продемонстрирует экзаменаторам вашу уверенность в своих силах.

После написания

Разумеется, к первому варианту вашего эссе не следует относиться, как к финальной версии. Порой успешные кандидаты переписывают его по 10, а то и по 15 раз.

Возможно, вам будет легче завершить работу, если вы дадите почитать его учителям или родителям, но, как говорится, сколько людей, столько и мнений.

Кому‑то может показаться, что в вашем эссе слишком мало информации о ваших достижениях, кому‑то – что её наоборот слишком много. В итоге выбор придётся делать только вам.

На многочисленных форумах вы сможете найти эссе кандидатов, которым сделали предложение места, и тех, кому отказали. Если вы подробно изучите такие работы, то увидите, насколько сильно они отличаются по структуре и содержанию. Довольно разными могут быть работы даже тех кандидатов, по поводу которых университеты приняли одинаковое решение.

При всём при том первое, на что стоит обратить внимание при окончательной редактуре – это связность. Очень важно проследить за тем, чтобы одна мысль логично вытекала из другой, чтобы предложения служили одной и той же цели: доказывали, что именно вас этот предмет интересует больше всего, что именно вы достойны обучаться в Оксбридже.

В конечном счёте, эссе должно отображать ваш аналитический склад ума, способность мыслить критически и самостоятельность ваших суждений.

Если вы, как и я, подаёте на инженера, объясните, в чём именно проявляется ваше инженерное мышление. Приведите пример такого жизненного опыта, в котором вы должны были применить практические навыки, работать в команде или убедить людей действовать определённым образом.

Разумеется, не стоит включать в эссе перечисление ваших хороших качеств без какого‑либо подтверждения их наличия, как, например: «I believe, I possess good problem‑solving skills, and I have always been a highly motivated student».

Как я уже говорила, чрезмерная самоуверенность при поступлении в британский вуз не сыграет вам на руку. Но следует учесть и то, что излишняя скромность тоже не поможет вам получить место! В этом плане важно найти баланс. Таким образом, если вы преуспели в чём‑то, что раньше вам не особо удавалось, об этом стоит упомянуть.

Подведём итоги!

Итак, мы с вами обсудили то, как написать эссе, чтобы стать успешным кандидатом.

Хочу ещё раз напомнить, что лжи во всех её видах стоит избегать. Выучите практически наизусть каждое написанное вами предложение. Подумайте о том, какие вопросы вам могут задать, о чём могут попросить рассказать поподробнее. И, что самое важное, не бросайте слов на ветер!

Помните: основной акцент нужно сделать на ваших способностях и академических достижениях, которые имеют отношение к предмету, по которому вы пишете эссе. Если вы выиграли конкурс по искусству или стали чемпионом по плаванию, это вряд ли поможет при поступлении на Физику или Химию.

Кроме того, избегайте быть слишком неформальным, шутить и т. д.

Один мой знакомый старшеклассник, когда подавал документы, начал своё эссе так: «В детстве я всегда мечтал стать слоном, чтобы порывы воздуха раздували мои уши, и я мог летать». Он подавал на Физику и, несмотря на то, что он очень способный, ему отказали не только в Оксфорде, но и в Имперском Колледже Лондона.

Дело в том, что при таком подходе вы, скорее всего, покажетесь высокомерным и неубедительным. У экзаменаторов сложится впечатление, что вы несерьёзно относитесь к поступлению.

Также избегайте перечисления, особенно прочитанных вами книг. Лучше написать об одной из них и рассказать о том, что она для вас значила и как на вас повлияла. Это будет смотреться выгоднее, чем перечисление целого десятка книг без каких‑либо комментариев.