Как понять, что ты ему нравишься, и как себя при этом вести. Тесты для девочек - [2]
Им также свойственны переживания, связанные со своей внешностью, так как развитие и взросление происходят неравномерно. На каком-то этапе один мальчик выглядит уже как молодой мужчина, а другой, как парнишка из 6Б, случайно забежавший в 8 класс. Что может ощущать он, глядя на своего одноклассника — «молодого мужчину»? Конечно, чувство горечи и несправедливости. Его не утешают уверения, что через 2 года и он станет таким же. В этом возрасте 2 года — огромный срок. Как их прожить, если девочка, которая ему нравится, смотрит поверх его головы прямо на того самого «молодого мужчину»?
Именно этим мальчишкам, физическое развитие которых явно затягивается, и приходится труднее всего. Они отстают в росте и силе. Они постоянно слышат насмешки в свой адрес. Особенно стараетесь вы, девочки. В этом случае многое зависит от характера и установки по поводу данной проблемы. Некоторые, осознавая свою физическую слабость, смиряются с ней и в одиночестве лелеют свое чувство неполноценности. А другие компенсируют ее хорошей учебой или начинают всерьез заниматься спортом. Ты, наверное, знаешь хотя бы одного такого мальчика, который мал ростом, но своим поведением и достижениями в спорте или учебе заслужил авторитет как у ребят, так и у девчонок, и над ним никто не смеется.
Особое значение для твоих сверстников имеют телефонные разговоры. Это для них своеобразный способ самоутверждения, а не просто обмен информацией. Для них очень важно, сколько бывает звонков, кто кому звонит и т. д. Чтобы преодолеть неуверенность в себе, они специально отрабатывают технику, как «срезать» или «отбрить» собеседника, часто проверяя ее на тех, к кому не испытывают никакого зла. Если послушать телефонный разговор 2 мальчиков 13–14 лет, можно просто выйти из себя от его бессодержательности и ничтожности информации. Совершенно пустой разговор, состоящий из недомолвок, междометий, хмыканий и непереводимых возгласов, может длиться и 20, и 40 минут! Это только кажется, что он пустой, а на самом деле ребята прекрасно провели время, самоутверждаясь друг перед другом.
Итак, если в 12–13 лет мальчики не обнаруживают явного желания выделить одну из девочек, это вовсе не означает, что они не интересуются вопросами пола. Напротив, их очень сильно волнует многое в отношениях между мужчиной и женщиной. Спрашивать у родителей подросткам мешает чувство ложного стыда, и в большинстве своем они проходят «свои университеты», получая разъяснения у сверстников. Любовь предстает перед ними в искаженном виде. И многие еще долгое время не могут освободиться от этих стереотипов, полученных в ранней юности. Поэтому некоторые ребята, еще не испытав чувства влюбленности, уже сомневаются в чистоте взаимоотношений с девочкой.
В какой-то момент (у всех это происходит по-разному) мальчик вдруг замечает, как переменились его одноклассницы. Это открытие для него сравнимо с бурей, ураганом. Он ошеломлен красотой одной из своих сверстниц, которую еще совсем недавно не замечал. У юноши зарождается ощущение собственной силы, значимости, уверенности и твердости. Он меняется даже внешне: расправляются плечи, появляется свобода в движениях. Хотя для тебя и всех остальных эти изменения совсем незаметны: он очень тщательно скрывает свои симпатии. Может, он еще толком и не разобрался во всем, что с ним происходит, но именно в это время мальчик прощается с детством и по-настоящему мужает.
Новые, до сих пор не известные ему чувства и ощущения совсем не мешают жить. Наоборот, ему становится легко и интересно. Он радостно думает о той девочке, которая вошла в его жизнь, и стремится чаще видеть ее, чтобы знать, что она где-то рядом.
В отношениях между мальчиком и девочкой в этом возрасте еще много от игры: первые намеки, записки, встречи, ссоры, примирения, выяснения отношений, легкое расставание и новое увлечение. Это связано с тем, что во многом все происходит на фоне самоутверждения среди своих сверстников.
И тебе, и твоему мальчику очень важны оценка и мнение окружающих. Например, одно нечаянно брошенное приятелем слово в корне может изменить отношение его к тебе. Он вдруг «прозреет» и удивится: «А действительно, что я в ней нашел?». После этого он быстро выкинет из головы всю свою влюбленность. Пройдет всего лишь 2 года, и тот самый мальчишка уже будет способен на настоящее глубокое чувство.
Для тебя же в этот период взаимная привязанность имеет самое важное значение. Тебе просто необходимо знать, что ты нравишься кому-то. Это наполняет тебя чувством уверенности в себе, радостью и счастьем. Ты пытаешься скрыть от окружающих свое состояние, но это нелегко. Ты не всегда можешь сама разобраться в своих чувствах. Тебя одолевают сомнения, тебе нужны поддержка и советы. Если твои чувства подлинны, это вызовет чувство уважения твоих подруг к тебе. Взаимная дружба и любовь означают, что вы становитесь взрослыми.
Конечно, далеко не всем удается испытать такие чувства в этом возрасте. Иногда и мальчишки, и девчонки испытывают тревогу, опасаясь, что их так никогда и не заметят, не смогут оценить и понять, что любовь и дружба пройдут мимо них.
Консервированные овощи, фрукты, грибы и ягоды являются излюбленным лакомством и детей, и взрослых. В данной книге собрано множество разнообразных рецептов, которые пригодятся не только тем, кто осваивает азы консервирования, но и опытным хозяйкам.Из этого издания вы сможете узнать о способах тепловой обработки плодов и ягод, получите советы по выбору тары, а также научитесь хранить свежие овощи, фрукты и ягоды, сушить и замораживать их.
Возможны ли счастливые лица на скучных школьных уроках и занятиях в детском саду? Конечно, возможны! И в этом вам помогут пальчиковые игры. Забавные стихи для веселых физкультминуток понравятся и взрослым, и детям. С их помощью вы сможете переключать внимание малышей, совершенствовать их память и развивать мелкую моторику рук, что очень важно для умственного и физического развития. А для самых маленьких игры вначале могут быть просто стихами, которые легко запоминаются наизусть.
В книге подробно и в удобной календарной форме описаны все виды работ в саду и на огороде (в защищенном и открытом грунте). Кроме того, представлена информация о наиболее распространенных в средней полосе России вредителях и болезнях, поражающих культурные растения, и о методах борьбы с ними. В книге рассказывается о биологическом методе защиты растений, который в последние годы становится все более популярным среди садоводов и огородников.
Консервированные овощи, фрукты и ягоды являются излюбленным лакомством и детей, и взрослых. В данной книге вы найдете описание всевозможных способов консервирования, полезные советы и ответы на самые разные вопросы, связанные с обработкой овощей, фруктов и ягод, и, конечно, разнообразные рецепты, которые пригодятся не только тем, кто осваивает азы консервирования, но и опытным хозяйкам.
Данное издание поможет обладателям идеальной фигуры и тем, кто к этому стремится, сделать свой рацион более разнообразным и изысканным и в то же время не нарушить принятых принципов питания. Богатый выбор рецептов приятно удивит любителей вкусной и здоровой пищи минимальной калорийностью предложенных блюд.
Большинство овощных и цветочных культур, возделываемых как на открытом, так и на защищенном грунте, высаживают рассадным способом. Благодаря этому огородники и цветоводы имеют возможность получать ранние урожаи. О том, как правильно подобрать и посеять семена, как ухаживать за всходами, справиться с болезнями и вредителями, вырастить и пересадить на постоянное место рассаду наиболее распространенных овощей и цветов, рассказывает данное издание.
Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.
В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.
Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.