Как научить ребенка легко учиться - [9]
Виды деятельности, которые позволяют ребенку распознавать уже сформированные паттерны и создавать на их основе новые, – это мощные средства укрепления памяти. Однажды я была в детском садике, где малышам предлагались подобные игры. Две четырехлетние девочки играли с конструктором лего. Но они ничего из него не строили, а просто сортировали детали конструктора, находя некие паттерны, а затем подбирая к ним такие же фигуры. Одна малышка выбирала детали по цвету, не обращая внимания на форму и размеры. Перед ней высилась кучка деталей красного цвета. Другая посмотрела на это и сказала: «А я знаю, что ты делаешь. Ты собираешь вместе части одинакового цвета». И обе радостно засмеялись, как будто сделали важное открытие.
Потом вторая девочка сказала, что придумала игру ничуть не хуже: она будет сортировать детали конструктора по размеру. К моему удивлению, она сразу же продемонстрировала способность к обобщению: стала собирать в одну кучку не только одинаковые по размеру кубики, но также цилиндры и шары. Тем самым она показала, что может выделять в качестве образца только размер, не обращая внимания на форму и цвет, – важное открытие!
Уже одно это произвело на меня сильное впечатление, и сначала мне показалось, что дети не могли придумать такую игру сами. Но тут вторая девочка сказала: «А я попробую угадать, что сюда можно добавить», – и пододвинула к этой кучке колесико примерно такого же размера. Малышка спросила, правильно ли она сделала, и первая девочка ответила: «Я думаю, правильно. Попробую-ка и я», – и положила в кучку еще одну деталь из конструктора – небольшой шарик примерно того же размера, что и все остальные детали. А затем сказала: «Да, они все одинаково маленькие». Таким образом, девочки показали, что могут не только правильно отбирать разные по форме детали и относить их к одной категории в соответствии с выбранным образцом, но еще и правильно объяснили свои действия!
Я не знаю, кто научил этих детей делать такие правильные выводы, но могу сказать одно: их высшее, рефлективное, мышление в этой области было очень хорошо развито, и, что еще важнее, им нравилось применять его на деле! В свою очередь, основываясь на известных мне «образцах», могу предположить, что если они и дальше будут продолжать свои эксперименты, то со временем добьются замечательных успехов в математике, чтении и других дисциплинах.
Нейропластичность и постоянное развитие мозга
Нейропластичность – это процесс образования и отмирания дендритов, который позволяет мозгу менять организацию нейронных сетей в зависимости от того, насколько велика потребность в какой-либо из них. Также нейропластичность – это процесс физических изменений, происходящих в мозге в ответ на жизненные впечатления. Данное свойство обеспечивает закрепление новых воспоминаний и связывает новую информацию с уже имеющейся в памяти. В результате создается большое количестве новых связей между нейронами. Если отдельные нервные клетки соединяет большое количество таких «мостиков», поток информации начинает проходить более эффективно, а отдельные нейроны – более активно делиться друг с другом данными.
Если же какие-то нейронные «мостики» не используются, то питательные вещества к ним не поступают, и они отмирают. В общем, этот процесс действует по известному принципу: «используй или потеряешь».
Обучение способствует обучению
Новые связи между нейронами образуются в процессе их активации. Чем больше между ними связей, тем больше потенциальных возможностей для последующего обучения. Каждый раз, когда ребенок принимает участие в любом новом для него виде деятельности, у него активируется определенное число нейронов. Если это действие повторяется, например при разучивании песни или очередном просмотре какого-то ряда слов, снова и снова происходит активация одних и тех же нейронов. Чем чаще повторяется какое-то действие или чем чаще ребенок получает одну и ту же информацию, тем больше дендритов соединяют только что поступившую в память информацию с уже имеющейся (нейропластичность) и тем более прочные связи устанавливаются между отдельными нейронами. В результате при необходимости выполнить данное действие или вспомнить данную информацию работа мозга становится более эффективной.
Стратегии процесса обучения, описанные в этой книге, способствуют повышению эффективности мозговой деятельности ребенка. Он учится сосредоточиваться (система РАС), отбирать нужную информацию, используя соответствующие фильтры (РАС и миндалевидное тело), и устанавливать прочную связь между учебой и позитивными эмоциями (посредством повышения уровня дофамина). Благодаря играм, которые помогают систематизировать данные в соответствии с теми или иными паттернами, ребенок научится создавать и сохранять в памяти нужные информационные структуры. Дружеская, комфортная обстановка и виды деятельности, закрепляющие навык классифицирования информации, повышают нейропластичность мозга, в результате формируются более эффективные нейронные сети, способные сохранять в долговременной памяти массу полезной информации и при необходимости воспроизводить ее. Каждый такой шаг активирует работу мозга и становится основой для следующего успеха, поэтому можно сказать, что обучение стимулирует обучение. Этот замечательный цикл с положительной обратной связью позволяет нам успешно учиться на протяжении всей жизни.
В книге рассказываются пути создания того или иного дизайна. Книга охватывает различные сферы дизайна — от иллюстрации до промышленного дизайна. Так же книга хорошо подойдёт для тех, кто хочет понять суть той или иной работы дизайнера. Часто будущий дизайнер не знает, что ожидать от направления, которое он выбрал. В книге рассказывается, какие шаги в работе, к примеру иллюстратором или UI-дизайнером, он будет делать каждый день. Книга поможет понять, в чём суть работы дизайнера в каждом направлении.
Вне всякого сомнения, Коко Шанель – одна из величайших женщин XX века. Она не просто создавала модную одежду, которую можно было носить и в праздники, и в будни, – она творила. И в основе ее творчества лежало глубокое понимание психологии прекрасного пола, иными словами, каждым своим новым произведением Шанель отвечала на вечный вопрос: «Чего хочет женщина?» Жизненная мудрость великой Коко была основана на личном опыте, не всегда простом и приятном. На ее пути к славе и мировому признанию было немало препятствий.
Практическое руководство по выживанию в критических ситуациях от одного из ведущих специалистов среди выживальщиков. На страницах своей книги Джим Кобб делится советами и стратегиями по удовлетворению базовых потребностей человека – в еде, гигиене, жилье, тепле и безопасности. Для более ясного представления о мире после серьезной катастрофы и понимания практической значимости советов, каждая глава начинается с вымышленной записи в дневнике, написанной в течение нескольких недель после коллапса. В книге вы найдете наиболее полную информацию по выживанию: от сбора тревожного чемоданчика и обустройства быта после катастрофы до советов по защите дома и правил бартера, а также необходимые чек-листы.
У нас для вас две новости. Плохая: невозможно сделать ремонт один раз и на всю жизнь. Хорошая: чтобы обновить интерьер и сделать квартиру более подходящей вашему образу жизни и вкусам, ремонт не нужен. В этой книге Ольга Качанова, известный дизайн-блогер с полумиллионной аудиторией, поделится секретами переделки интерьера без ремонта и с минимальными вложениями. Умная планировка и зонирование в небольших квартирах, практичные и стильные дизайнерские решения, детская на вырост и интерьер, который никогда не надоест. Вы удивитесь, как из простых деталей складывается новый облик вашего дома, вашего – по-настоящему, созданного вами и для вас.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
А вы знали, что зубы могут быть причиной мигрени, аритмии, проблем с кишечником, болей в разных частях тела и даже бессонницы? Конечно, речь не о той бессоннице, когда невозможно уснуть, мучаясь от зубной боли. Словно коварные тайные агенты, зубы провоцируют проблемы во всех системах организма, не привлекая к себе лишнего внимания. Мы же, пытаясь понять причину болезней, вынуждены месяцами ходить от врача к врачу. Автор книги Анетте Яспер более 20 лет занимается этим вопросом, и в своей книге она раскрывает удивительное воздействие зубов на весь организм человека через увлекательные истории из практики.
Дома всегда порядок и чистота, при этом вы не моете, не стираете, не чистите днями напролет. Мечта? Нет! Ваша реальность! Книга популярного блогера Екатерины Кутяниной перенесет вас в страну лайфхаков, где вы – фея чистоты, а уборка дарит удовольствие, не отнимает много времени, сил и денег. Советы пригодятся всем без исключения женщинам, которые хотят видеть своей дом уютным и экологичным, но не желают посвящать свою жизнь бесконечной уборке и гонке за чистотой.