Как мы ориентируемся. Пространство и время без карт и GPS - [115]
Cane Scott. First Footprints: The Epic Story of the First Australians. Main edition. Sydney: Allen & Unwin, 2014.
Caruana Wally. Aboriginal Art. Third edition. L.: Thames & Hudson, 2013.
Casasanto Daniel. Space for Thinking // In Language, Cognition and Space. L.: Equinox, 2010.
Chaddock Laura, et al. A Neuroimaging Investigation of the Association between Aerobic Fitness, Hippocampal Volume, and Memory Performance in Preadolescent Children // Brain Research 1358 (October 28, 2010). P. 172–183. https://doi.org/10.1016/j. brainres.2010.08.049.
Chadwick Martin J., and Hugo J. Spiers. A Local Anchor for the Brain’s Compass // Nature Neuroscience 17, № 11 (November 2014). https://www.nature.com/articles/nn.3841.
Chatty Dawn. Nomadic Societies in the Middle East and North Africa: Entering the 21st Century. Leiden: Brill, 2006.
Chawla Louise. Ecstatic Places // In The People, Place, and Space Reader – Google Books, edited by Jen Jack Gieseking, William Mangold, and Cindi Katz. London: Routeledge, 2014.
Chen Chuansheng, Michael Burton, Ellen Greenberger, and Julia Dmitrieva. Population Migration and the Variation of Dopamine D4 Receptor (DRD4) Allele Frequencies Around the Globe // Evolution and Human Behavior 20, № 5 (1999). P. 309–324.
Clynes Tom. How to Raise a Genius: Lessons from a 45-Year Study of Super-Smart Children // Nature News 537, № 7619 (September 8, 2016). P. 152. https://doi.org/10.1038/537152a.
Cobb Edith. The Ecology of Imagination in Childhood // Daedalus 88, № 3 (1959). P. 537–548.
Cobb Matthew. Are We Ready for Quantum Biology? // New Scientist. November 12, 2014. https://www.newscientist.com/article/mg22429950–700-are-we-ready-for-quan tum-biology/.
Cohen Neal J., and Howard Eichenbaum. Memory, Amnesia, and the Hippocampal System. New edition. A Bradford Book. Cambridge, MA: MIT Press, 1995.
Collett Thomas S., and Paul Graham. Animal Navigation: Path Integration, Visual Landmarks and Cognitive Maps // Current Biology 14, № 12 (June 22, 2004). R475–477. https://doi.org/10.1016/j.cub.2004.06.013.
Comstock Anna Botsford. Handbook of Nature Study. First edition. Ithaca, NY: Comstock/ Cornell University Press, 1986.
Convit A., M. J. De Leon, C. Tarshish, S. De Santi, W. Tsui, H. Rusinek, and A. George. Specific Hippocampal Volume Reductions in Individuals at Risk for Alzheimer’s Disease // Neurobiology of Aging 18, № 2 (March 1, 1997). P. 131–138. https://doi.org/10.1016/S0197–4580(97) 00001–8.
Corballis Michael C. Mental Time Travel: A Case for Evolutionary Continuity // Trends in Cognitive Sciences 17, № 1 (January 2013). P. 5–6. https://doi.org/10.1016/j.tics.2012.10.009.
Coughlin Joe. Planning Ideas That Matter, Faculty Debate: Part 3 // MIT Department of Urban Studies and Planning, October 12, 2017. https://dusp. mit. edu/event/planning-ideas-matter-faculty-debate-part-3.
Coutrot Antoine, et al. Global Determinants of Navigation Ability // bioRxiv (September 18, 2017): 188870. https://doi.org/10.1101/188870.
Crawford Matthew B. The World beyond Your Head: On Becoming an Individual in an Age of Distraction. Reprint edition. N. Y.: Farrar, Straus and Giroux, 2016.
Cristea Anca, David Hummels, Laura Puzzello, and Misak Avetisyan. Trade and the Greenhouse Gas Emissions from International Freight Transport // Journal of Environmental Economics and Management 65, № 1 (January 1, 2013). P. 153–173. https://doi.org/10.1016/j.jeem.2012.06.002.
Curry Andrew. Men Are Better at Maps until Women Take This Course // Nautilus, January 28, 2016. http://nautil.us/issue/32/space/men- are-better-at-maps-until-women-take-this-course.
Cyranoski David. Discovery of Long-Sought Biological Compass Claimed // Nature 527, № 7578 (November 16, 2015). P. 283–284. https://doi.org/10.1038/527283a.
Dardel Éric. L’homme et la terre: Nature de la réalité géographique. Paris, Editions du CTHS, 1990.
Darwin Charles. Charles Darwin’s Shorter Publications, 1829–1883. Cambridge: Cambridge University Press, 2009.
–—. Origin of Certain Instincts // Nature 7, № 179 (April 3, 1873): 007417a0. https://doi.org/10.1038/007417a0.
Davidson Robyn. Desert Places. First edition. N. Y.: Viking, 1996.
–—. Quarterly Essay 24: No Fixed Address: Nomads and the Fate of the Planet. Melbourne, Black Inc, 2006.
Dearden Lizzie. Syrian Refugee Tells How He Survived Boat Sinking in Waters Where Aylan Kurdi Drowned // The Independent, September 3, 2015. https://www.independent.co.uk/news/world/europe/syrian-refugee-tells-how-he-survived-boat-sinking-in-waters-where-aylan-kurdi-drowned-10484607.html.
De Leon M. J., et al. Frequency of Hippocampal Formation Atrophy in Normal Aging and Alzheimer’s Disease // Neurobiology of Aging 18, № 1 (January 1, 1997). P. 1–11. https://doi.org/10.1016/S0197–4580(96)00213–8.
Delmore Kira, et al. Genomic Analysis of a Migratory Divide Reveals Candidate Genes for Migration and Implicates Selective Sweeps in Generating Islands of Differentiation // Molecular Ecology 24, № 8 (April 3, 2015). http://onlinelibrary. wiley.com/doi/10.1111/mec.13150/full.
Derbyshire David.
Вам знакома ситуация, когда вы пришли на кухню, но забыли зачем? Когда вспоминаете, что хотели позвонить маме, но телефон оставили возле кофемашины? Или когда вам кажется, что вы всех поразили своей идеей во время собрания, но неделю назад вы предлагали ровно эту же мысль и никто не взялся ее развивать. За все эти парадоксы отвечает ваш мозг: он путает вас, склоняет к глупостям, но он же помогает вам становиться лучше и развиваться. Разобраться в его сложном характере поможет доктор Дин Бернетт, специалист по нейронаукам.
В этой книге автор встает на защиту детей и оппонирует многим всемирно известным специалистам по воспитанию, которые дают родителям советы о том, как добиться от детей хорошего поведения. Автор показывает нам, что наша главная цель как родителей состоит не в том, чтобы приучить детей к дисциплине и привить им ряд полезных навыков, а в том, чтобы удовлетворить их природную потребность в привязанности, в эмоциональном и физическом контакте. В книге подробно рассматриваются вопросы, часто беспокоящие молодых родителей: почему малыши просятся на руки, почему они не любят спать одни, когда ребенок станет самостоятельным, когда можно перестать пользоваться подгузниками, нужно ли хвалить и наказывать детей, стоит ли отдавать их в детский сад, что такое социализация и многие другие.
Курс «Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее» ориентирован в первую очередь на подростков, обучающихся в школах-интернатах и живущих в детских домах, хотя может использоваться и в массовых школах. В пособии подробно описаны сценарии тренинговых занятий по профориентации с учениками 8–9 классов.Процесс вхождения ребенка-сироты во взрослую жизнь неразрывно связан с его самоопределением, как жизненным, так и профессиональным. Поэтому авторы создали тренинговый курс, который помог бы сформировать у подростков умения и навыки, необходимые для выбора профессии и жизненного пути в целом.
В данной монографии впервые на русском языке излагаются вопросы психофизиологии и патологии мозолистого тела. В различных разделах этой оригинальной инновационной работы проанализирован практически весь спектр релевантных теме проблем и вопросов – от особенностей анатомической организации комиссур головного мозга до специфики когнитивных и психиатрических нарушений, приведен обзор информации о различных подходах к строению и структурно-функциональной организации мозолистого тела. Особую ценность работе придают использование для объяснения экспериментальных данных общего теоретического контекста работ Луриевской нейропсихологической школы, а так же изложение собственных оригинальных исследований автора.
В книге представлена новая типология художественных текстов, основанная на выявлении эмоционально-смысловой доминанты авторов. В основе каждого типа текста лежит мироощущение автора, определяемое его акцентуацией.«Проективный литературный тест», созданный на основе предложенной типологии, в свою очередь, позволяет судить о реальных текстовых предпочтениях читателей и об их личностных особенностях.Отдельная глава посвящена практическому применению новой типологии. Идентификация типологических черт личности по тексту может использоваться для анализа рекламной продукции и определения аудитории, на которую она рассчитана, в судебной психолого-лингвистической экспертизе, при дистанционном анализе личности по речи и т. п.Книга адресована специалистам в области психолингвистики, психологии, филологии, а также широкому кругу читателей.
Эта книга о том, как перестать зависеть от чужого мнения и, оставаясь самим собой, владеть языком тела и сохранять уверенность в себе, что бы ни случилось. Она о том, как установить подлинную, глубокую связь с другими людьми, ощутить себя всесильным и начать радоваться жизни в полной мере.«Помните, что мы стремимся не к власти над другими, а к власти над собой, то есть свободе от чужой власти». Эми Кадди.
Канадский ученый, эколог и политолог Вацлав Смил знаменит своими работами о связи энергетики с экологией, демографией и реальной политикой, а также виртуозным умением обращаться с большими массивами статистических данных. Эта книга, которая так восхитила Билла Гейтса, обобщает самые интересные материалы, которые Смил пишет для журнала IEEE Spectrum – одного из ведущих научно-инженерных изданий мира, и представляет собой актуальное руководство для понимания истинного положения дел на нашей планете.
Сочинение итальянского дипломата, писателя и поэта Бальдассаре Кастильоне (1478–1529) «Придворный», соединяющее воспоминания о придворной жизни герцогства Урбино в начале XVI века с размышлениями о морали, предназначении, стиле поведения дворянина, приближенного к государю, – одна из тех книг эпохи Возрождения, что не теряли популярности на протяжении последующих веков и восхищали блестящие умы своего и будущих столетий. Для истории культуры труд Кастильоне явился подлинной сокровищницей, и сложно представить, насколько более скудными оказались бы знания потомков об эпохе Возрождения, не будь он создан. Составленное в виде сборника занимательных и остроумных бесед, это ярко и непринужденно написанное произведение выходит за рамки источника сведений о придворных развлечениях своего времени и перечня достоинств совершенного придворного как всесторонне образованного и утонченно воспитанного человека, идеального с точки зрения гуманистических представлений.
Наша сегодняшняя жизнь перенасыщена информацией, однако большинство людей все же не знают, как на самом деле устроен наш мир. Эта книга освещает основные темы, связанные с обеспечением нашего выживания и благополучия: энергия, производство продуктов питания, важнейшие долговечные материалы, глобализация, оценка рисков, окружающая среда и будущее человека. Поиск эффективного решения проблем требует изучения фактов — мы узнаем, например, что глобализация не была неизбежной и что наше общество все сильнее зависит от ископаемого топлива, поэтому любые обещания декарбонизации к 2050 году — не более чем сказка.
«Эта книга посвящена захватывающей и важной для любого человека теме – осознанию себя как части общества и рассмотрению самого феномена общества под лупой эволюционных процессов в животном мире. Марк Моффетт сравнивает человеческое общество с социальными образованиями общественных насекомых, и эти сравнения вполне уместны. И его последующий интерес к устройству социальных систем у широкого круга позвоночных, от рыб до человекообразных обезьян, не случаен. Как эволюциониста, его интересы связаны с выявлением причин и факторов, влияющих на трансформации социального поведения у разных таксонов, роли экологии в усложнении общественных связей, с поиском связей между морфологическими и психологическими преобразованиями, в конечном итоге приведших к возникновению нашего вида.