Как измерить личность - [24]
159. У вас часто возникает чувство, что бесполезно пытаться чего-то добиться в жизни? Да/Нет
160. Вы часто испытываете приступы затрудненного дыхания или одышки? Да/Нет
161. Вас приводят в смущение неприличные анекдоты? Да/Нет
162. Вы часто очень сдержанны с другими людьми, потому что думаете, что вы им не понравитесь? Да/Нет
163. Давно миновали те времена, когда вы чувствовали себя «королем»? Да/Нет
164. Раздумья о своих жизненных трудностях вызывают у вас иногда состояние нервного напряжения и даже смятения? Да/Нет
165. Прежде чем открыть дверь посетителю, вы обычно приводите в порядок свою одежду и прическу? Да/Нет
166. Вы нередко чувствуете, что не в состоянии в достаточной мере контролировать ход вашей жизни? Да/Нет
167. Вы считаете напрасной тратой времени обращаться к врачу с легкими заболеваниями, такими, как кашель, грипп или простуда? Да/Нет
168. У вас часто возникает ощущение, будто вы сделали что-то не так, что-то нехорошее, хотя это ощущение ничем не оправдано? Да/Нет
169. Вы находите слишком сложным делать и поступать так, чтобы результаты вашей деятельности привлекали внимание людей, вызывая их восхищение? Да/Нет
170. Вы чувствуете себя обманутым(ой), оглядываясь на прожитые годы? Да/Нет
171. Вы слишком долго переживаете всякий случай, когда вас кто-то унизит или оскорбит? Да/Нет
172. Разговаривая с людьми, вы нередко испытываете соблазн поправить грамматические ошибки собеседника, хотя вежливость мешает вам сделать это? Да/Нет
173. На ваш взгляд, жизнь меняется так быстро, что почти невозможно уследить за тем, каким правилам нужно следовать? Да/Нет
174. Простудившись, вы всегда немедленно ложитесь в постель? Да/Нет
175. Вы склонны полагать, что разочаровали своих школьных учителей, потому что не проявили достаточно усердия в учебе? Да/Нет
176. Вы часто ловите себя на том, что стараетесь казаться лучше, чем вы есть на самом деле? Да/Нет
177. Вы счастливы не меньше, чем окружающие вас люди? Да/Нет
178. Вы оценили бы себя как человека совестливого? Да/Нет
179. Вы отозвались бы о себе как о человеке, стремящемся к совершенству? Да/Нет
180. Ваша жизнь идет в соответствии с глубоко продуманными целями и четко поставленными задачами? Да/Нет
181. По утрам вы обращаете внимание на цвет своего языка? Да/Нет
182. Вы часто вспоминаете о своем дурном поведении в прошлом? Да/Нет
183. Вас посещает иногда чувство, что вам ничего не удается в жизни сделать так, как положено? Да/Нет
184. У вас часто возникает чувство, что вы вообще как-то выбиваетесь из ритма жизни? Да/Нет
185. Вы часто без особых на то причин волнуетесь из-за того, что может случиться что-то непредвиденное? Да/Нет
186. У вас есть давний ритуал, как устраиваться на кровати поудобнее, и если он нарушается, то вам бывает сложно заснуть? Да/Нет
187. У вас часто возникает ощущение, что люди вас просто используют? Да/Нет
188. Вы ежедневно контролируете свой вес? Да/Нет
189. Вы склонны думать, что за грехи вас ожидает Божья кара после смерти? Да/Нет
190. У вас часто возникают сомнения в ваших сексуальных способностях? Да/Нет
191. Вы спите беспокойно, и сон ваш часто нарушается? Да/Нет
192. У вас есть склонность посвящать себя работе вплоть до изнеможения? Да/Нет
193. Для вас очень важно, чтобы вокруг все было аккуратно и опрятно? Да/Нет
194. Иногда вы можете купить себе совершенно ненужные вещи исключительно под влиянием рекламы? Да/Нет
195. Вас часто беспокоит шум в ушах? Да/Нет
196. Если что-то разладилось в вашей личной жизни, вы обычно вините в этом самого себя? Да/Нет
197. Уровень вашего самоуважения можно назвать как минимум нормальным? Да/Нет
198. Вы часто чувствуете себя одиноким(ой), даже находясь среди людей? Да/Нет
199. Вы когда-нибудь чувствовали необходимость принимать транквилизаторы? Да/Нет
200. Вы очень сильно огорчаетесь, когда вам приходится нарушать свои привычки из-за непредвиденных обстоятельств? Да/Нет
201. Вы читаете гороскопы в надежде отыскать в них какой-нибудь полезный для себя совет? Да/Нет
202. Вы часто ощущаете комок в горле? Да/Нет
203. У вас иногда вызывают отвращение собственные сексуальные желания и фантазии? Да/Нет
204. Вы считаете, что как личность вы вполне привлекательны для лиц другого пола? Да/Нет
205. Вас не покидает чувство внутреннего спокойствия и согласия с самим собой? Да/Нет
206. Вы – человек нервный? Да/Нет
207. Вы тратите много времени на то, чтобы привести в порядок свои бумаги, зато вы всегда уверены, что сможете быстро найти любую вещь, которая вам понадобится? Да/Нет
208. За вас решают другие люди, какую пьесу или фильм вам предстоит посмотреть? Да/Нет
209. В вашей жизни бывают «холодные» и «горячие» периоды? Да/Нет
210. Вы легко забываете ошибки, которые совершили? Да/Нет
Первая шкала, по которой вы сможете оценить себя с помощью данного опросника, называется шкала «самооценки». Те, кто набрали высокие баллы по этой шкале, обладает большой уверенностью в себе и в своих силах. Такие люди убеждены в том, что приносят другим людям исключительно пользу, а потому необходимы им и, несомненно, им нравятся. Вообще такие люди очень нравятся себе самим, причем это вовсе не предполагает проявления самоуверенности или тщеславия. В свою очередь люди, набравшие низкие баллы по этой шкале, считают себя непривлекательными неудачниками и обладают крайне невысоким мнением о себе. Если набранный балл чрезвычайно низок, то данный случай можно рассматривать как некоторое приближение к «комплексу неполноценности», если использовать понятие, модное некоторое время назад среди американских психиатров.
Изучив `победные` позы, жесты и мимику, которые предлагают Гленн Вилсон и Крис Макклафлин, вы получите все шансы на успех, когда требуется убедить собеседника, произвести хорошее впечатление, понять намерения, чувства и мысли окружающих.
Г. Ю. Айзенк — британский ученый-психолог, один из лидеров биологического направления в психологии, создатель факторной теории личности, автор популярного теста интеллекта. К. Бартол — профессор психологии, бихевиорист, профайлер, автор самого популярного в мире учебника по криминальной психологии. Как люди на полном серьезе стали поддерживать идею геноцида евреев в середине XX века? Это были совсем другие люди? Мы ведь не такие, правда? Мы точно лучше. Так обычно думают люди, изучая историю Второй мировой войны, но знаменитые эксперименты 1960–1980-х годов говорят обратное. Студентов разделяют на две группы, охранников и заключенных, и предлагают поиграть в тюрьму.
В книге, написанной известными британскими учеными; содержится подборка оригинальных тестов для детей 5–11 лет, включающая тесты на понимание значений слов, наблюдательность, логическое мышление и другие. С помощью этих тестов родители могут самостоятельно определить коэффициент интеллекта своих детей и дать им возможность потренироваться в решении занимательных задач. С помощью этой книги вы сможете в занимательной форме, но вместе с тем вполне научно протестировать вашего ребенка и получить оценку его интеллектуальных способностей.
Подростковый возраст — самый трудный, считают многие родители. Однако подростковый возраст проходит, а трудности в общении с детьми только нарастают. Почему? У молодых людей наступает период самореализации, когда родители часто оказываются "не в теме", и повзрослевшим детям кажется невозможным объяснить «замшелым предкам» свои проблемы. Старшие удивляются нахальству и агрессивности младших, а младшие обвиняют старших в "твердолобости". Конфликт — налицо! Как не превратить этот конфликт в затяжную войну между поколениями и правильно выстроить отношения с повзрослевшими детьми, вы узнаете из этой книги.
В своей публикации мне хочется обратиться к открытиям исследователей российской истории, создателей «Новой хронологии» А.Т.Фоменко и Г.В. Носовскому (в сокращении: ФН), уже не один год будоражащим российское общество, которое, тем не менее, вовсе не проникается к ним заметной благодарностью.Скорее наоборот: смелые и даровитые приверженцы истины получают болезненные упрёки от обывателей и записных академиков то в фальсификациях и подделках, то в дилетантизме и жажде денежной поживы.
Книга содержит концентрат проверенных на практике идей и методов, позволяющих на качественно более высоком уровне организовать процесс учения, оптимизировать усвоение необходимого материала, сделать учебу не рутинной обязанностью, а увлекательным, творческим делом.Старшеклассники, студенты, родители школьников, учителя, психологи — вот заинтересованные адресаты этой книги.
Стюарт Даймонд, профессор Уортонской школы бизнеса, один из самых востребованных экспертов по переговорам, предлагает работающую схему проведения переговоров, которая поможет вам добиться своего и еще немного большего в любой ситуации: от покупки велосипеда до переговоров о слиянии компаний.Главное в переговорах, по его мнению, – очень ясное понимание своей цели и цели оппонента. В этом случае вы можете маневрировать, находить новые нестандартные способы достижения желаемого, и можете предложить оппоненту именно то, что он ждет (или равноценную замену)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как перестать быть одинокой, стервозной сучкой и найти олигарха своей мечты! Методичка для женщин на каждый день.