Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы - [42]
Как узнать, беременна ли моя девушка?
ЭТО ВАЖНО!
Тест на беременность определяет только наличие беременности, но не место ее нахождения. Точно его показать может только УЗИ. Если тест положительный, а УЗИ показывает, что в полости матки нет плодного яйца (при задержке более 7 дней), то, вероятно, беременность развивается вне матки (ее называют внематочная беременность), а это очень опасно.
Если у твоей девушки месячные задерживаются уже на пять дней, грудь увеличилась и побаливает, она быстро устает и ей хочется прилечь, если она вдруг перестала пить кофе, который раньше любила, запах табачного дыма и твоего одеколона и ее любимых духов вызывают у нее отвращение, она часто бегает в туалет, у нее кружится голова, ее тошнит, она стала слишком нервной и раздражительной… то, возможно, она беременна.
Лучше не тянуть время, терзаясь сомнениями, а узнать наверняка, беременна она или нет. Как это сделать? Купить для нее в аптеке специальный тест. Использовать его просто (нужно опустить тест в утреннюю мочу и подождать несколько минут). Если результат положительный, то появятся две полоски, если нет – одна. Такой тест покажет, беременна ли твоя подруга уже в первый день задержки менструации.
Еще лучше, если твоя девушка покажется гинекологу. Во время осмотра врач наверняка определит, беременна ли она. Если он засомневается, то тогда назначит анализ крови из вены на гормон беременности – бета-ХГЧ или отправит ее на УЗИ (ультразвуковое исследование). Оно даст стопроцентную информацию.
Если вам обоим исполнилось 18 лет, ну или почти, все еще не так плохо. Организм девушки практически сформировался, и скорее всего все пройдет нормально. И на работу тебя теперь примут официально. А как ты думал? Теперь тебе надо будет кормить семью.
Ну, а если вам по 15–16 лет, то, конечно, без помощи своих родителей вам не обойтись. Рассказать им об этом придется. И чем раньше вы это сделаете, тем будет лучше. Приготовься к тому, что и ее родители и мы вряд ли придем в восторг от этой новости, и наша первая реакция может быть бурной – крик, слезы, упреки, причитания… Ее отец даже может грозиться тебя убить. Конечно, это только слова, и он не собирается этого делать. Так что успокойся.
Что делать, если моя девушка беременна?
ЭТО ВАЖНО!
Как бы там ни было, вам обоим лучше всего решать вопрос о рождении ребенка вместе со своими родителями и врачом.
Конечно, раньше надо было об этом думать, чтобы не допустить нежелательной беременности. Ну, раз это уже случилось, то теперь нечего об этом говорить.
Я очень надеюсь, что ты успокоишь свою девушку, как только она сообщит тебе новость о своей беременности. Ей очень-очень важно знать и слышать, что ты рад этому известию, что ты любишь ее и вашего будущего малыша и в любом случае ты будешь рядом с ней и будешь ее поддерживать. Ну, а если ты ее не любишь, то… Все равно ты понимаешь, что ответственность должны нести вы оба? И ты даже больше, чем она. Ведь ты же мужчина!
И да, конечно, вам придется решать, будет ли она рожать вашего будущего ребенка. Трудно сказать, что лучше в подростковом возрасте: беременность или аборт. Аборт плох по многим причинам. Я хочу, чтобы ты знал, почему.
Нередко у девочек в подростковом возрасте после аборта появляются навязчивые состояния, которые очень опасны тем, что могут привести к серьезным нарушениям в психике. Во время беременности с первых ее дней происходит мощная гормональная перестройка организма, который готов к вынашиванию ребенка. И когда этот процесс прерывается, то происходит очень серьезный гормональный сбой, и результаты могут быть плачевными. У девочек в подростковом возрасте во время искусственного прерывания беременности травмируются устья маточных труб, что в будущем может привести к бесплодию.
А теперь о беременности. В 14–17 лет организм девушки продолжает расти и еще не готов к материнству.
У беременной девочки-подростка часто бывают осложнения. Роды могут быть преждевременными или сложными. Ребенок часто рождается маленьким и слабеньким. Хотя, наверное, рождение ребенка все же лучше, чем аборт при первой беременности.
Что делать, если мы решили прервать беременность?
ЭТО ВАЖНО!
Если вы решились на аборт, то делать его нужно только в хорошей клинике, в которой перед абортом и после него проводится обследование и делаются необходимые анализы. Если медицинское учреждение производит аборты на коммерческой основе, поинтересуйся, имеет ли заведение лицензию на этот вид деятельности.
ЭТО ВАЖНО!
В России по желанию женщины аборты разрешены на сроке до 12 недель беременности. Но если женщине меньше 15 лет, то потребуется разрешение ее родителей.
Главное – никакой самодеятельности! Ни в коем случае нельзя пытаться самостоятельно избавляться от нежелательной беременности.
Чтобы произвести прерывание в рамках программы обязательного медицинского страхования (т. е. бесплатно), нужно будет обратиться в женскую консультацию или поликлинику к врачу акушеру-гинекологу или врачу общей практики (семейному врачу), в сельской местности – к врачу акушеру-гинекологу районной больницы или врачу участковой больницы. Он выдаст направление в гинекологическое отделение на аборт и порекомендует сдать необходимые анализы.
Решив забеременеть, многие из нас не знают, как правильно подготовиться к этому, а забеременев – как правильно себя вести в этот период: чем питаться; сколько часов бодрствовать, а сколько отдыхать; когда отправляться на первый прием к врачу и что нужно для того, чтобы встать на учет в женской консультации. Мы не представляем, как в этот период изменимся мы и наша жизнь, и как, месяц за месяцем, в нас будет развиваться и расти будущий ребенок. Состояние неизвестности нас пугает, а количество вопросов растет день ото дня.Прочитав эту книгу, вы найдете ответы на многие свои вопросы.
Решив забеременеть, многие из нас не знают, как правильно подготовиться к этому, а забеременев – как правильно себя вести в этот период: чем питаться; сколько часов бодрствовать, а сколько отдыхать; когда отправляться на первый прием ко врачу и что нужно для того, чтобы встать на учет в женской консультации. Мы не представляем, как в этот период изменимся мы и наша жизнь и как, месяц за месяцем, в нас будет развиваться и расти будущий ребенок. Состояние неизвестности нас пугает, а количество вопросов растет день ото дня.Прочитав эту книгу, вы найдете ответы на многие свои вопросы.
Правильное общение с ребенком должно начинаться с самого рождения. Только найдя общий язык со своим малышом и внушив ему ощущение любви и безопасности, мама вырастит его успешным, здоровым и уверенным в себе человеком.Многие спросят: как же мне понять бессловесного младенца, который и лица-то маминого пока не различает?Оказывается, понять своего малыша легко сумеет любая мама! А как это сделать, вы узнаете из новой книги Валерии Фадеевой, всегда готовой прийти на помощь думающим и ответственным родителям, и особенно нашим любящим и заботливым российским мамам.
Валерия Фадеева написала эту книгу специально для российских мам, для тех женщин, которые хотят дать своему малышу все самое лучшее в этой жизни. Она отважно готова разделить с другими мамами эту почетную ответственность – воспитание чудесных маленьких непосед.Вместе с нею вы легко и уверенно пройдете путь от рождения до пятилетнего возраста вашего малыша – то есть получите самую квалифицированную помощь именно в тот период жизни, когда ребенок наиболее зависим от вас и уязвим для внешних воздействий.
Вы, конечно, хотите, чтобы ваш малыш вырос здоровым и гармонично развитым. Но как часто родители, уделяя внимание интеллектуальному и эстетическому воспитанию ребенка, забывают о его физическом развитии! В результате такие дети часто болеют, быстро утомляются, а порой и начитают отставать от сверстников в умственном развитии…Массаж и гимнастика являются прекрасными средствами профилактики и лечения различных заболеваний. Кроме этого, ласковые прикосновения любящих рук успокаивают малыша, дают ему чувство комфорта и безопасности, благоприятно сказываются на его росте и развитии.Овладеть массажными приемами по силам каждому, а найти время для занятий с ребенком гимнастикой могут даже самые занятые родители.
После 40 лет жизнь только начинается! Это правда! Вы молоды, красивы, успешны, самодостаточны и, главное, мудры. В этом нет никаких сомнений. Наша цель – чтобы вы оставались такой умной красавицей еще… 60 лет. Мы не фантазируем, а констатируем. Любой уважающий себя человек ХХI века, имеющий в арсенале такое количество современных медицинских методик и панацей, просто обязан жить хотя бы сто лет. И мы вам в этом поможем.В этой книге собрано множество разнообразных советов:– как заботиться о коже и продлить ее молодость;– как построить собственный рацион питания, чтобы сохранить здоровье и избавиться от лишнего веса;– как распознать появление болезней и предотвратить их дальнейшее развитие;– как бороться со стрессом и применять психологические приемы работы над собой;– как сохранить сексуальную привлекательность и избавиться от возможных проблем.Над своим календарным возрастом мы не властны, но наш биологический возраст во многом зависит от нас самих.
Подростковый возраст – самый сложный и непредсказуемый как для родителей, так и для самого ребенка. Изменяются его увлечения, характер, увеличивается давление в школе, меняется гормональный фон, растет информационный поток… Ребенок в этом возрасте как никогда нуждается в поддержке со стороны взрослых, поэтому мудрый и своевременный родительский совет может стать стартовой площадкой для отношений, которые сохранятся всю жизнь. Помните, что ваша задача – помогать подростку, с пониманием относиться к изменению его интересов, проявлять терпение и дарить ему свою любовь. В этой книге Лариса Суркова поднимет вопросы, как сохранить родительский авторитет и в то же время найти с ребенком общий язык, как повысить самооценку ребенка (и свою тоже), как контролировать агрессию «маленького взрослого» и оградить его от дурного влияния и многое другое.
Ваш ребенок подрос, он уже говорит, читает, активно познает мир, и вам кажется, что он уже большой и самостоятельный? Поверьте, это не так! Ему по-прежнему нужна ваша помощь, поддержка и защита. В это время в жизни ребенка происходят серьезные перемены: он начинает активнее общаться со сверстниками, идет в детский сад, потом – в школу. И понимание со стороны родителей для него крайне важно! В этой книге Лариса Суркова поднимает многие актуальные вопросы, связанные с этим периодом жизни ребенка: – как хвалить и поощрять ребенка; – как реагировать на истерики; – как решить проблему нарушения пищевого поведения; – как выбрать детский сад и школу; – как помочь ребенку адаптироваться в школе; – как не «перегрузить» ребенка кружками и пр. Книга дополнена новыми главами и рекомендациями! 2-е издание, дополненное.
В пособии раскрыты основные положения, регламентирующие деятельность ДОО с учетом требований ФГОС ДО для обеспечения эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства. Раскрыты основные понятия делопроизводства, правила оформления отдельных реквизитов локальных актов.Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, практическим работникам в сфере дошкольного образования.2-е издание, исправленное и дополненное.
В методическом пособии систематизированы игры из разных источников и представлены авторские варианты игр-забав, которые воспитатель может использовать на участке детского сада, особенно в летний период. Эти игры будят фантазию детей, их творческую инициативу, доставляют удовольствие от общения друг с другом и с воспитателем, способствуют укреплению здоровья. Многие игры развивают пластику, артистические способности, разные виды восприятия.Игры-забавы могут быть приятным завершением дня в детском саду или активной составляющей развлечения на дневной прогулке.Книга предназначена для воспитателей детских садов, гувернеров, родителей.
Эта книга является результатом последних десяти лет научно-педагогической деятельности автора и представляет собой сборник научных статей, посвященных становлению и развитию изобразительного искусства на Алтае во второй половине XX – начале XXI века, а также исследованию проблемы развития жанров в алтайском искусстве, различных направлений и тенденций в них, связанных с различными темами и мотивами. Особое внимание в своих статьях автор уделяет научному обоснованию анализа проблемы трагических мотивов в жанровом разнообразии алтайского изобразительного искусства.Статьи, содержащие методы и приемы в живописной практике, рисунке, копировании, будут представлять интерес для вузовских преподавателей, а также для всех, кто связан с педагогической деятельностью в сфере художественного образования.Издание иллюстрировано работами студентов факультета искусств Алтайского государственного университета под руководством автора.
В книге представлены авторские беседы, рассказы и сказки для детей 5–8 лет обо всех видах транспорта, включая новейшие разработки ученых, историю создания водного и воздушного транспорта, бытовой, сельскохозяйственной, специальной, вычислительной техники и робототехники.Содержание рассказов и сказок соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ.Познавательные рассказы и сказки имеют методическую составляющую. Педагоги могут выбрать содержание и объем предлагаемого детям материала.Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей.
Есть такое удивительно емкое и меткое выражение – «упустить ребенка». Упустить из рук, из вида, из жизни… Ребенок не просил родителей, чтобы они произвели его на свет. Это было решение мамы и папы. А значит, теперь нужно дружно и честно воспитывать сына или дочь, чтобы ребенок вырос самым счастливым, и чтобы воспоминания о детстве у него были только радостные. Воспитание – хитрая штука. Тут нет жестких правил – все очень лично и зависит от особенностей вашего малыша. Поэтому старайтесь «преломлять» и «трансформировать» рекомендации из этой книги по-своему, внимательно приглядываясь и прислушиваясь к своему ребенку.
Многие родители слышали, что ребёнка нужно любить безусловно. Но тем не менее их беспокоит вопрос: «А как же воспитание? Если ребёнка любить всякого, так он и на шею сядет, вырастет эгоистом, считающим, что ему всё позволено». Нас часто бросает из крайности в крайность. В зависимости от выбранного стиля воспитания родители либо держат детей в ежовых рукавицах, либо растят по принципу «лишь бы ребёнок был доволен и не плакал». И в том и в другом случае неизбежны проблемы. Ребёнок либо рискует вырасти безынициативным, флегматичным, запуганным.