Изобретение науки. Новая история научной революции - [257]
Idem. The Scientific Revolution: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press, 2011.
Principe L. M., DeWitt L. Transmutations: Alchemy in Art. Philadelphia: Chemical Heritage Foundation, 2002.
Pritchard D. Epistemic Relativism, Epistemic Incommensurability and Wittgensteinian Epistemology // Blackwell Companion to Relativism. Ed. S. Hales. Oxford: Blackwell, 2010: 266–285.
Proclus and Euclid. In primum Euclidis elementorum librum commentariorum. Ed. F. Barozzi. Padua: G. Perchacinus, 1560.
Psillos S. Scientific Realism: How Science Tracks Truth. L.: Rout-ledge, 1999.
Pugliese P. J. The Scientific Achievement of Robert Hooke: Method and Mechanics. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1982.
Pumfrey S. Harriot’s Maps of the Moon: New Interpretations // Notes and Records of the Royal Society 63 (2009). 163–168.
Idem. Latitude: The Magnetic Earth. Cambridge: Icon, 2001.
Idem. ‘O tempora, O magnes!’ A Sociological Analysis of the Discovery of Secular Magnetic Variation in 1634 // British Journal for the History of Science 22 (1989). 181–214.
Idem. The Selenographia of William Gilbert: His Pre-telescopic Map of the Moon and His Discovery of Lunar Libration // Journal for the History of Astronomy 42 (2011). 193–203.
Idem. ‘Your Astronomers and Ours Differ Exceedingly’: The Controversy over the ‘New Star’ of 1572 in the Light of a Newly Discovered Text by Thomas Digges // British Journal for the History of Science 44 (2011). 29–60.
Pumfrey S., Rayson P., Mariani J. Experiments in 17thcentury English: Manual versus Automatic Conceptual History // Literary and Linguistic Computing 27 (2012). 395–408.
Purs I. Anselmus Boëtius de Boodt, Pansophie und Alchemie // Acta Comeniana 18 (2004). 43–90.
Putnam H. Meaning and the Moral Sciences. L.: Routledge & Kegan Paul, 1978.
Idem. Mind, Language and Reality. Cambridge: Cambridge University Press, 1975.
Quine W. V. O. A Comment on Grünbaum’s Claim // Can Theories be Refuted? Ed. S. G. Harding. Dordrecht: D. Reidel, 1976. 132.
Idem. Main Trends in Recent Philosophy: Two Dogmas of Empiricism // Philosophical Review 60 (1951). 20–43.
Quintilian M. F. The Orator’s Education. Ed. D. A. Russell. 5 vols. Vol. 2. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 2001.
Rabb T. K. Religion and the Rise of Modern Science // Past & Present 31 (1965). 111–126.
Radelet de Grave P., Speiser D. Le «De magnete» de Pierre de Maricourt. Traduction et commentaire // Revue d’histoire des sciences 28 (1975). 193–234.
Ragep F. J. Copernicus and His Islamic Predecessors: Some Historical Remarks // History of Science 45 (2007). 65–81.
Ramazzini B., St Clair R. The Abyssinian Philosophy Confuted, or Telluris theoria Neither Sacred, nor Agreeable to Reason. L.: W. Newton, 1697.
Randall J. H. The School of Padua and the Emergence of Modern Science // Journal of the History of Ideas 1 (1940). 177–206.
Randles W. Graham Lister. The Atlantic in European Cartography and Culture from the Middle Ages to the Renaissance [1992] // Geography, Cartography and Nautical Science in the Renaissance. Aldershot: Ashgate, 2000. No. 2. 1–28.
Idem. Classical Models of World Geography and Their Transformation Following the Discovery of America // The Classical Tradition and the Americas, Vol. 1: European Images of the Americas and the Classical Tradition. Ed. W. Haase, M. Reinhold. Berlin: Walter de Gruyter, 1994. 5–76.
Idem. The Evaluation of Columbus’ ‘India’ Project by Portuguese and Spanish Cosmographers in the Light of the Geographical Science of the Period // Imago mundi 42 (1990). 50–64.
Idem. Geography, Cartography and Nautical Science in the Renaissance. Aldershot: Ashgate, 2000.
Idem. Le Nouveau Monde, l’autre monde et la pluralité des mondes [1961] // Geography, Cartography and Nautical Science in the Renaissance. Aldershot: Ashgate, 2000. No. 15. 1–39.
Idem. De la Terre plate au globe terrestre: Une mutation épistémologique rapide (1480–1520). P.: A. Colin, 1980.
Idem. The Unmaking of the Medieval Christian Cosmos, 1500–1760: From Solid Heavens to Boundless Æther. Aldershot: Ashgate, 1999.
Ranea A. G. Theories, Rules and Calculations: Denis Papin Before and After the Controversy with G. W. Leibniz // Der Philosoph im U-Boot. Ed. M. Kempe. Hanover: Gottfried Willhelm Leibniz Bibliothek, 2015. 59–83.
Rapin R. Reflexions upon Ancient and Modern Philosophy. L.: W. Cademan, 1678.
Ravetz J., Westfall R. S. Marxism and the History of Science // Isis 72 (1981). 393–405.
Rawson M. Discovering the Final Frontier: The Seventeenth-century Encounter with the Lunar Environment // Environmental History 20 (2015). 194–216.
Ray M. K. Daughters of Alchemy: Women and Scientific Culture in Early Modern Italy. Cambridge, Mass., Harvard University Press, 2015.
Raynaud D. L’Hypothèse d’Oxford: Essai sur les origines de la perspective. P.: Presses Universitaires de France, 1998.
Redondi P. La nave di Bruno e la pallottola di Galileo: Uno studio di iconografia della fisica // Il piacere del testo: saggi e studi per Albano Biondi, Vol. 2. Ed. A. Prosperi. Rome: Bulzoni, 2001. 285–363.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.