Избранное - [16]

Шрифт
Интервал

Но сегодня на уроках

Были мы, как мудрецы.


А чьё тело не болело,

К тем, чьи слышались смешки,

С ходу двойки залетели

И в журнал, и в дневники.


Никакие мы не боги,

Просто истина права:

Чем сильней устали ноги,

Тем светлее голова.



ПОД МИКРОСКОПОМ

Посмотрел я в микроскоп

И струхнул немного:

На меня глядел микроб

Вроде осьминога.


Вот подплыл к нему бочком

Юркий забияка.

Завязалась под стеклом

Маленькая драка.


— Ну-ка, дай, — сказал Егор, -

Твоего циклопа.

И меня слегка оттёр

От гигантоскопа.


На дерущихся взглянул

Любопытным оком.

Но его Сергей толкнул

Как бы ненароком.


— Хоть одним глазком взгляну

На микробную войну.


Смотрит в линзу, как в стакан.

Но его мгновенно

От стола оттёр Иван,

А Ивана — Гена.


— Куча, кажется, мала! -

Крикнул Глупов Вовка.

Началась возле стола

Драка-потасовка.


Про микробов не скажу,

Как у них делишки,

А вот я теперь ношу

Синяки и шишки.



ХРОНИКА ВЫХОДНОГО ДНЯ

Я жужжал, как муха,

Бабочкой порхал.

Мама убиралась,

Папа отдыхал.


Мама суп варила

И пекла пирог.

Мы с отцом тихонько

Вышли за порог.


Я играл, а папа

Без конца курил,

О рыбалке с кем-то

Долго говорил.


Я про телевизор

Вспомнил наконец.

Долго над мультфильмом

Хохотал отец!


А когда квартиру

Затопила мгла,

Мы легли, а мама

Стирку завела.


Долго я в постели

Размышлял о ней:

Хорошо быть папой,

Мамой быть трудней…



КАНИКУЛЫ

В пункте А и в пункте Б

Встали поезда.

В два бассейна по трубе

Не течёт вода.


Пешеходы не идут

В город Б из А.

В двух мешках подсчёта ждут

Груши и айва.


Неизвестно, сколько плыть

Надо по воде,

Чтобы вовремя прибыть

В пункты В и Д.


Лишь одно известно:

Нам

В школу не бежать.

Мы подольше по утрам

Можем полежать.


Погоняться за котом,

Куклам платья сшить.

А задачи и потом

Можно дорешить.



ЛИЗИНА ТЕТРАДЬ

Весь вечер Лиза с ваткой

Сидела над тетрадкой.

Такой тетрадку Лизину

Увидел я вчера:

По писаному капнуто,

По капнутому лизано,

По лизаному — тёрто,

По тёртому — дыра.


Сегодня Лиза ваткой

Не трёт тетрадь украдкой.

Я взял тетрадку Лизину

И вот что в ней нашёл:

За писаное — тройка,

За капнутое — двойка,

За лизаное Лизой

Стоит сердитый кол.



ПРОМОКАШКИ

Шли из школы первоклашки

Ладные да статные,

Белоснежные рубашки,

Брючки аккуратные.


И вдруг перед ними лужа.


Им чуть бы в сторону свернуть,

Но тут сказал Андрюша,

Что лужу надо промокнуть,

Чтоб не мешала лужа.


Стали они по луже бродить.


На дорогу первоклашки

Вышли невесёлые:

Грязь на брюках, на рубашках,

В башмаках тем более.


Вода с них так и стекает.


Первоклашки — промокашки,

Завершив нелёгкий труд,

В мокрых куртках нараспашку

Тридцать насморков несут.


Зато лужи как не бывало!



ПРО СОБАК

Савостиной мама купила

Собачку по имени Мила.

Такая забавная кроха!


Савостина учится плохо.


У Жвакиной пёсик побольше,

Живёт у нее он подольше,

В нём есть благородство от дога.


У Жвакиной двоек немного.


У Оськиной Лены — дворняга,

Домашняя, а не бродяга.

Катается с Леной на горке.


У Лены сплошные четвёрки.


Бульдог у Волошиной Светы.

Приносит в зубах ей газеты,

Всегда ее встретит-проводит.


Светлана в отличницах ходит.


Есть разные люди.

Однако

Вот твердое мненье моё:

Какая в квартире собака,

Таков и хозяин её.



ВЕРБЛЮДЫ

Неразгаданно, откуда

И неведомо, куда

Шли по городу верблюды,

Чертыхаясь иногда.


Шли и под ноги плевали,

Жвачку вечную жевали.

А над спинами горбы

Поднимались на дыбы.


Говорит старик-верблюд:

— Посмотри на этот люд:

Ходят, горбясь, как верблюды,

Тоже под ноги плюют.


Школяры бегут из школы,

Что-то, чавкая, жуют.

Неужели на уроках

Это чавканье дают?


— Тьфу! — верблюдица сказала, -

Я бы всех их наказала:

Как же надо низко пасть,

Чтоб привычки наши красть!


Я послушал тех верблюдов

И не стал им возражать:

Может, впрямь не надо, люди,

Тем верблюдам подражать?



ОБИДА

Горькими слезами

Плачет на опушке

Глупая пичужка

Славка-завирушка.


"Надсмеялись люди,

Выдумали кличку,

Чтоб обидеть птичку,

Птичку-невеличку!


Чем я провинилась —

Пела некрасиво?

Может, некрасиво,

Да зато правдиво!


А вот Славка-школьник

Врать привык с пелёнок.

Даже здесь, на даче,

Жить не мог иначе.


Врёт зимой и летом,

Врёт и не смеётся.

И при этом

Просто

Славкою зовётся.


Очень уж обидно

Мне, правдивой птичке".

Люди, -

Как не стыдно! -

Поменяйте клички!



ХУДОЖНИКИ

Ещё последние снега

Апрель в оврагах квасит,

А уж весна вовсю луга

Зелёной краской красит.


Легонько кистью поведёт

По полю, по опушке -

Зелёнка нежная взойдёт,

Засвищут зеленушки.


Весна по свету много дней

Бредёт с зелёной банкой.

И вкусно краска пахнет в ней

Багулом и листвянкой.


А по пятам весны идёт

Другой художник — Лето,

И на зелёный холст кладёт

Ещё четыре цвета.


Он красным красит первоцвет,

А бурым — лук гусиный.

Даёт пионам белый цвет,

А незабудкам — синий.


Но вот он красить устаёт,

Себе замену просит.


И кисть из рук его берёт

ругой художник -

Осень.


Он носит меховой жилет,

Халат, подбитый ватой.

В его палитре жёлтый цвет

Да чуть коричневатый.


(Ему не красить, а дрова

Рубить бы в лесотресте:

Как двинет кистью — вся листва

Слетает с краской вместе!)


Холст перекрасив, он молчком

Уходит, хлопнув дверью.


И в мастерскую со скребком

Приходит подмастерье.


Сдирает краски, все цвета,

Скребёт скребком уныло.

Ворча, кладёт на ткань холста

Холодные белила.


Но срок придёт -

Апрельским днём

Весна возьмёт мочало,

Белила смоет,

А потом

Начнётся все сначала.



КОРАБЛИК

Человек открыл весну:

За порог он вышел

И увидел ручеёк,

И капель услышал.


Еще от автора Георгий Рудольфович Граубин
Почему осенью - листопад

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


На берегах таинственной Силькари

Сибирь — удивительная страна. В ней есть непроходимые леса и болота, есть обширные степи, свои маленькие Сахары и ледники. Зимой здесь стоят суровые морозы, а летом бывает жарко, как в пустыне. Почти вся сибирская земля скована вечной мерзлотой, а под мерзлой землей плещутся моря горячей воды.История заселения Сибири тоже необыкновенна. У сибиряков крепкий характер, большая душевная щедрость, они славятся традиционным гостеприимством. И теперь в Сибирь едут из-за Урала не только работать — едут на экскурсии, просто провести отпуск в лесах и на горных реках.Эта книга — рассказ не о всей Сибири, а лишь о самой восточной ее части — таежном Забайкалье.


Полустанок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Веселые страницы. Были, небылицы

Сборник стихов посвящен веселым приключениям детей с карандашными рисунками  И.А.Табакова.


Рекомендуем почитать
Бобе Лее

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

Стихотворения, опубликованные в рубрике «Детский угол» в журнале «Огонек» в 1989–1991 годах. Художник Валерий Дмитрюк.


Плюшевый медвежонок

БалладаПеревод с английского и вступление Евгении СлавороссовойК 75-летию выхода в свет книги «Винни-Пух».


Маленькие английские истории

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хвостатая книжка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

Из серии "Всемирная детская библиотека".