Из жизни воспитателей 2 - [2]

Шрифт
Интервал

Обреченно поднимаю руку.

Методист почему-то этому не обрадовалась:

– Самый молодой и здоровый из всего коллектива?

Искренне возмущаюсь несправедливостью: да на мне еще пахать и пахать! Можно подумать, полтинник – возраст. А могучие мускулы, тренированные на уборке снега и посадке морковки? Демонстрирую, конечно, как без этого?

– А спина? – ласково интересуется методист.

И я сдулась. Да, спина, травмированная в молодости во время падений. Сначала на лыжной трассе – не вписалась на скорости в крутой поворот, и пришлось покувыркаться, а потом собирать обломки новеньких пластиковых лыж, но добил предновогодний полет с чердака, когда я полезла туда за игрушками, и подо мной опрокинулась плохо закрепленная лестница, а внизу лежали привезенные накануне дрова. Ну, торопился человек, но ведь хожу и даже иногда бегаю, что подтверждает медаль за первое место по бегу среди сотрудников нашего детского сада. Бумажная, но важен факт! Это я тоже напомнила и горячо заверила, что ехать буду осторожно, объезжая все кочки и одену корсет, будь он неладен. Им же не скорость нужна, а массовость.

На следующий день выясняется, что кому-то сверху пришла в голову светлая мысль, что было бы здорово, если бы велопробег открыли дети. Начинаем агитировать родителей. Ага-ага. Они тоже хотят отдохнуть. Тогда беремся за детей.

Что такое флаг России они уже знают, объясняем значение слова «велопробег» и говорим, что тем, кто в нем участвует, дают грамоты и подарки, и ждем результат. И почему мы не министры?

Несколько мамочек не выдерживают напора и сдаются.

Настает пятница. В девять вечера звонит методист и говорит, что время сбора перенесли на час раньше. Ну, перенесли и перенесли, какие проблемы, нам не до этого, так как мы прыгаем возле велосипеда, готовимся всей семьей: смазываем, подкручиваем, проверяем тормоза и колеса. За этим занятием меня и застает очередной звонок – детский старт тоже перенесли. Ровно двадцать два ноль-ноль, нормальные люди уже легли спать. А почему не предупредить, скажем, в час ночи? Что мелочиться?

Так как нужных номеров на телефоне у меня нет, то бросаю технику на дочь и шустро несусь на работу, красочно представляя как меня будут убивать: сначала сторож, потом все родители, поэтому на завтрашний велопробег я выеду в инвалидной коляске, но тут приоритет – наличие колес, а не их количество. Или руль тоже считается?

Нажимаю на селектор. Нажимаю. Нажимаю. Начинаю приплясывать от нетерпения. Нажимаю. Не иначе, как там ушли с обходом, но у меня есть сотовый сторожа, потому что это наша сотрудница, с которой мы давно работаем. В противном случае плясать бы мне у ворот и плясать.

Через пять минут я уже врываюсь в группу и начинаю лихорадочно обзванивать родителей, не забывая извиниться тысячу раз. Родители у нас золотые, сразу проникаются ситуацией. Уф. Все. И тут кончаются деньги на телефоне. А нам все равно. А мы уже успели.

Напевая песенку про зайцев, довольная собой и жизнью спускаюсь вниз – можно идти спать со спокойной совестью. Да ладно! В кармане начинает радостно прыгать телефон.

– Ты же все равно уже на работе, – воркует трубка голосом методиста, – обзвони остальных с других групп.

И кто меня заложил? Грозно смотрю на сторожа, скромно потупившую глазки. Понимаю, понимаю, значит, сначала позвонили ей, но так как я лучший вариант, то мне и отдуваться. А я – великий обломщик, что с гордостью и сообщаю. Денег-то нет! Но методист уже диктует фамилии, которые мы в две руки лихорадочно записываем на каком-то обрывке, говорит, что перезвонит через несколько минут и отключается. Супер!

Далее следует бег с препятствиями по пересеченной местности. Как две гончие проносимся по группам, собирая на себя стульчики и столы. Все я, так как первая. Медалька обязывает как-никак. Сотрудница ахает, охает и ставит все на место, но мы успеваем в срок. Домой возвращаюсь в двенадцать ночи. И зачем, спрашивается, человек уходил с работы? Смысл?

Утром дочь ненавязчиво интересуется, когда я последний раз садилась на велосипед? Пришлось глубоко задуматься. Не помню, но если когда-то это получалось, то вряд ли я с годами утратила благоприобретенные навыки. В результате выходим еще на час раньше, чтобы потренироваться и не опозориться. Но навыки оказались на уровне врожденных рефлексов: я ни во что не врезалась и никого не задавила. Чадо увлеченно щелкает фотоаппаратом не хуже папарацци и бурно радуется.

На месте сбора выясняется, что отмечаться не надо (знала бы – не приехала), а к велосипеду прикручивают флаги с меня ростом. Минут десять шаманим со скотчем и спорим с массовиком-затейником о том, что крыло на заднем колесе дорого и мне, и велосипеду и не только, как память, но и как жизненно необходимая деталь конструкции, поэтому не надо так радикально сдвигать его в сторону, чтобы втиснуть древко.

Победа на нашей стороне, и я удовлетворенно делаю пробный круг, привыкая к симбиозу. Вроде, не мешает. Дочь бегает вокруг, делая снимки. Так как аппаратура у нее не ширпотреб, все принимают ее за корреспондента и начинают ненавязчиво позировать. Вдруг в газете напечатают, а там лицо не по форме вытянуто?


Еще от автора Александр Бромов
Игры богов

Осталось совсем немного: вернуть императрицу, решить проблему с императорским креслом, разобраться с ангелами, побегать по мирам в поисках пути домой, поругаться с богиней лжи и, наконец — прийти к завершению этой истории (и со спокойной совестью отпраздновать старый Новый год). Это я к тому, что осталось совсем немного.В игру вступают боги. Драться будем или миром разойдемся?Ой, женитьба! Ой, дети! Ой, ангелы! Везде успели. Даже не знаю: то ли от судьбы не уйдешь, то ли от глупости, но как демоны теперь будут разруливать эту ситуацию — ума не приложу?! Но хоть на Создателе отыгрались в какой-то степени.


Взрыв

Дочь навела порядок на своей полке, сложила мусор в пакет и поставила возле печки. Затолкай она его в мусорку, и ничего бы не было.Сегодня я решила сжечь, то, что горит, и, естественно, пристроила туда все, не проверяя. А зачем?Через минут десять раздался оглушительный взрыв. Я подскочила на диване, мышка и бук чудом остались на столе, а котов от миски с едой как ветром сдуло.


Мышь

Вот общаетесь вы с компьютером, а тут к вам на огонек заглядывает…И начинается.


Первое апреля

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Я и моя профессия

Работаешь, работаешь, но в один момент понимаешь — все! И меняешь свою жизнь.


Окно

Как подкрасить окно человеку, постоянно во что-нибудь влипающему?


Рекомендуем почитать
Французский роман

Книга Надежды Александровны Тэффи (1872-1952) дает читателю возможность более полно познакомиться с ранним творчеством писательницы, которую по праву называли "изящнейшей жемчужиной русского культурного юмора".


Миссис Мак-Вильямс и молния

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Весенняя депрессия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Совесть в искусстве

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Калькулятор

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сочинские гаишники

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.