История Украинской ССР в десяти томах. Том шестой - [22]
Демонстрация трудящихся Харькова в апрельские дни 1917 г.
И именно в день первомайского праздника, когда революционные рабочие и солдаты во весь голос заявили о стремлении к миру, министр иностранных дел Временного правительства Милюков направил правительствам Англии и Франции ноту с заверениями, что Россия и в дальнейшем будет придерживаться союзнических обязательств и продолжать войну «до победного конца». Нота вызвала взрыв возмущения народных масс, значительная часть которых до этого еще верила демагогическим заверениям буржуазного Временного правительства о его стремлении к миру. 20 апреля состоялись стихийно возникшая мирная демонстрация и митинг 15 тыс. солдат Петроградского гарнизона с требованиями отставки Милюкова. Революционных солдат поддержали петроградские рабочие, выступившие под лозунгом «Вся власть Советам!»
Активизировалась и контрреволюция, пытавшаяся во что бы то пи стало спровоцировать рабочих на преждевременное вооруженное выступление. По приказу командующего Петроградским военным округом генерала Корнилова на улицу были выведены «надежные» полки, а артиллерия готовилась к расстрелу демонстрантов. Создалось чрезвычайно опасное положение. Страна оказалась на грани гражданской войны. Возник первый после Февральской революции политический кризис.
Уже утром 20 апреля на экстренном заседании ЦК РСДРП(б) была принята ленинская резолюция, предупреждавшая массы о том, что никакие перемены в составе правительства не изменят сущности его политики, что только революционный пролетариат, взяв при поддержке народа всю государственную власть, в состоянии создать совместно с революционными солдатами, в лице Советов рабочих и солдатских депутатов, правительство, способное закончить войну действительно демократическим миром[50].
Резолюцию ЦК в тот же день поддержала Петроградская общегородская конференция большевиков, временно прервавшая работу и направившая всех делегатов для проведения митингов на заводах, фабриках, в казармах. Большевики резко осудили глубоко ошибочную позицию меньшевистско-эсеровского большинства исполкома Петроградского Совета относительно Временного правительства, призвали всех рабочих и солдат потребовать от Петроградского Совета отказа от соглашательства с буржуазией, а также провести перевыборы своих депутатов в Совете, которые не отражали интересов трудящихся.
В ответ на призыв большевиков 21 апреля 1917 г. на массовую демонстрацию под лозунгами «Мир без аннексий и контрибуций!», «Опубликовать тайные договора!», «Вся власть Советам!» вышло 100 тыс. рабочих столицы. Массовые митинги и демонстрации рабочих и солдат состоялись в Москве и других городах страны.
Сознательные рабочие гневно осуждали как империалистическую политику правительства, так и соглашательство меньшевистско-эсеровских лидеров.
Волна демонстраций и митингов прокатилась по Украине. Резолюции протеста против империалистической политики Временного правительства приняли рабочие харьковских заводов ВЭК, Шиманского, Дитмара, железнодорожники станции Основа, общее собрание рабочих и солдат Печерского района Киева, ряд рабочих митингов в Екатеринославе, Луганске, Одессе, Николаеве, Херсоне и других городах.
Под влиянием большевиков и передовых представителей харьковского пролетариата Совет рабочих и солдатских депутатов города вынужден был 21 апреля заявить протест против продолжения войны. Принятая резолюция содержала требование немедленного аннулирования тайных договоров, выведения из состава правительства сторонников продолжения войны, принятия экстренных мер к заключению демократического мира без аннексий и контрибуций.
Горловско-Щербиновский, Краматорский, Кременчугский и другие Советы также заявили протест по поводу ноты Милюкова и засвидетельствовали готовность всеми имеющимися силами стать на защиту завоеваний революции. Большевик А. В. Иванов в выступлении на съезде Советов Юго-Западного края говорил: «Мы тут слышали, что, как и ранее, нужно поддерживать правительство. Нет, мы должны группироваться вокруг Советов солдатских и рабочих депутатов, чтобы осуществить задачи революции»[51].
Однако лозунг «Вся власть Советам!» еще не стал лозунгом большинства, и потому ЦК по предложению В. И. Ленина резко осудил авантюристический призыв некоторых членов Петроградского комитета партии к немедленному свержению Временного правительства.
Гибкая тактика большевистской партии в дни апрельского кризиса имела целью разоблачение империалистической, антинародной политики Временного правительства и направление стихийного возмущения масс в русло сознательной и организован ной борьбы. Апрельский кризис был первой серьезной трещиной в несознательно доверчивом отношении масс к Временному правительству.
В написанной 22 апреля и уже 23 апреля напечатанной в «Правде» статье «Уроки кризиса» В. И. Ленин проанализировал классовое содержание апрельских событий и сделал вывод о том, что за первым кризисом последуют другие. Поэтому он обратился к пролетариату с призывом отдать «…вес силы на собственное сплочение, на организацию рабочих снизу доверху, вплоть до каждого рай она, до каждого завода, до каждого квартала». «Сплачивайтесь вокруг своих Советов, — писал В. И. Ленин, — внутри их товарищеским убеждением и перевыбором отдельных членов старайтесь сплотить вокруг себя большинство!»
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Фридрих Великий. Гений войны — и блистательный интеллектуал, грубый солдат — и автор удивительных писем, достойных считаться шедевром эпистолярного жанра XVIII столетия, прирожденный законодатель — и ловкий политический интриган… КАК человек, характер которого был соткан из множества поразительных противоречий, стал столь ЯРКОЙ, поистине ХАРИЗМАТИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТЬЮ? Это — лишь одна из загадок Фридриха Великого…
С чего началась борьба темнокожих рабов в Америке за право быть свободными и называть себя людьми? Как она превратилась в BLM-движение? Через что пришлось пройти на пути из трюмов невольничьих кораблей на трибуны Парламента? Американский классик, писатель, политик, просветитель и бывший раб Букер Т. Вашингтон рассказывает на страницах книги историю первых дней борьбы темнокожих за свои права. О том, как погибали невольники в трюмах кораблей, о жестоких пытках, невероятных побегах и создании системы «Подземная железная дорога», благодаря которой сотни рабов сумели сбежать от своих хозяев. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
В монографии рассматриваются территориально-политические перемены на Руси в эпоху «ордынского ига», в результате которых вместо более десятка княжеств-«земель», существовавших в домонгольский период, на карте Восточной Европы остались два крупных государства – Московское и Литовское. В центре внимания способы, которыми русские князья, как московские, так и многие другие, осуществляли «примыслы» – присоединения к своим владениям иных политических образований. Рассмотрение всех случаев «примыслов» в комплексе позволяет делать выводы о характере политических процессов на восточнославянской территории в ордынскую эпоху.
Книга в трёх частях, написанная Д. П. Бутурлиным, военно-историческим писателем, участником Отечественной войны 1812 года, с 1842 года директором Императорской публичной библиотеки, с 1848 года председатель Особого комитета для надзора за печатью, не потеряла своего значения до наших дней. Обладая умением разбираться в историческом материале, автор на основании редких и ценных архивных источников, написал труд, посвященный одному из самых драматических этапов истории России – Смутному времени в России с 1584 по 1610 год.
Для русского человека имя императора Петра Великого – знаковое: одержимый идеей служения Отечеству, царь-реформатор шел вперед, следуя выбранному принципу «О Петре ведайте, что жизнь ему не дорога, только бы жила Россия в благоденствии и славе». Историки писали о Петре I много и часто. Его жизнь и деяния становились предметом научных исследований, художественной прозы, поэтических произведений, облик Петра многократно отражен в изобразительном искусстве. Все это сделало образ Петра Великого еще более многогранным. Обратился к нему и автор этой книги – Александр Половцов, дипломат, этнограф, специалист по изучению языков и культуры Востока, историк искусства, собиратель и коллекционер.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В томе освещается история Украины второй половины XVII–XVIII в. В центре внимания — освободительная война украинского народа 1648–1654 гг. и воссоединение Украины с Россией, начало разложения феодального способа производства и зарождение капиталистического уклада. Исследуются проблемы политического и культурного развития украинского народа, раскрывается единение сил трудящихся Украины и России в совместной борьбе против феодальной эксплуатации и внешней агрессии.
Освещается борьба трудящихся масс Украины под руководством большевистской партии во главе с В. И. Лениным за победу Великого Октября, установление и упрочение Советской власти. Показано, как в ходе борьбы против внутренней контрреволюции и иностранной интервенции, в процессе государственного, хозяйственного и культурного строительства крепли и развивались союз рабочего класса и трудящегося крестьянства, интернациональное единство народов России и Украины.
В книге освещаются процессы разложения и кризиса феодально-крепостнической системы, вызревания в недрах этой системы новых, капиталистических отношений, падения крепостного права, формирования украинской буржуазной нации, образования промышленного пролетариата на Украине. Широко отражены в томе освободительные движения, создание социал-демократических кружков, начало революционной деятельности В. И. Ленина. Большое внимание уделено развитию культуры на Украине в XIX в.
Освещается исторический процесс становления первобытнообщинной, рабовладельческой и феодальной общественно — экономических формаций на территории Украинской ССР. Рассматриваются вопросы социально — экономического и этнокультурного развития древних цивилизаций, проблемы славянского этногенеза, становления и развития Древнерусского государства — Киевской Руси.