История науки и техники - [11]
9. Что означала для человека способность добывать огонь?
10. Какой этап развития человеческого общества характеризуется накоплением простых орудий?
11. Какое изобретение эпохи мезолита и раннего палеолита было наиболее важным в истории человечества?
12. Как изменилась жизнь человека с начала обработки почвы?
13. Когда возникло земледелие?
14. Что представляют собой микролиты?
15. Какое значение для человека имело изобретение плуга?
16. Когда было изобретено колесо?
Задания
Заполните пропуск:
Основными функциями мифа являются:
а) социальная, состоящая в обосновании существующего устройства общества, поддержании социального порядка, регулировании поведения;
б) функция сохранения, накопления и передачи социального опыта, которая заключается в способности мифа передавать ценностные ориентации, технологии деятельности и модели поведения, закрепляя культурное своеобразие общества;
в) познавательно-мировоззренческая, отражающая способность мифа в чувственно-образной форме объяснять мир и открывать смысл человеческой жизни;
г) эстетическая, состоящая в том, что миф выступает видом художественного творчества, в процессе которого совершенствуется память, развивается воображение;
д)
Правильно соотнесите термин и его определение:
Заполните таблицу:
Дополните определения:
а) Период, который охватывает палеолит и мезолит, называется….
б) Период, охватывающий неолит, называется….
Правильно соотнесите термин и его определение:
Тесты
1. Период в развитии человеческого общества между палеолитом и неолитом называется:
а) бронзовый век;
б) мезолит;
в) железный век;
г) энеолит.
2. Основным источником существования людей периода палеолита было:
а) собирание «даров природы»;
б) охота;
в) земледелие;
г) животноводство.
3. Лук и стрелы с кремневыми наконечниками появились в период:
а) палеолита; в) неолита;
б) мезолита; г) нет правильного ответа.
4. Керамическое производство появилось в эпоху:
а) мезолита; в) палеолита;
б) неолита; г) нет правильного ответа.
5. Первое животное, прирученное человеком. Это:
а) корова; в) собака;
б) лошадь; г) кошка.
6. К основным занятиям населения периода неолита относится:
а) рыболовство; в) бортничество;
б) охота; г) собирательство.
7. Основными материалами для изготовления орудий труда в первобытном обществе являлись:
а) камень и дерево; в) ракушки;
б) железо и медь; г) все перечисленное.
8. Гарпун – орудие для ловли:
а) рыбы; в) птиц;
б) животных; г) всего перечисленного.
9. Первыми профессиональными ремесленниками были:
а) кузнецы;
б) гончары;
в) бондари;
г) нет правильного ответа.
10. Бронза-это:
а) сплав меди и серебра;
б) сплав меди и олова;
в) сплав меди и железа;
г) нет правильного ответа.
11. Археологическими источниками для изучения первобытных знаний и технологий являются:
а) постройки, стоянки, погребения;
б) знаковые символы, оставленные на стенах пещер;
в) костные останки людей, структура мышц у животных и птиц;
г) все перечисленное.
12. К письменным источникам для изучения первобытных знаний и технологий относятся:
а) постройки, стоянки, погребения;
б) знаковые символы, оставленные на стенах пещер;
в) костные останки людей, структура мышц у животных и птиц;
г) все перечисленное.
13. К антропологическим источникам для изучения первобытных знаний и технологий относятся:
а) постройки, стоянки, погребения;
б) знаковые символы, оставленные на стенах пещер;
в) костные останки людей, структура мышц у животных и птиц;
г) все перечисленное.
14. Костяные и каменные круги и диски с радиально расходящимися лучами, круги с точкой в центре являются примерами:
а) солярной символики;
б) космологической символики;
в) мифологической символики;
г) всего перечисленного.
15. Священнодействие, основанное на наделении вещей особыми (символическими) свойствами. Это:
а) ритуал;
б) миф;
в) письменность;
г) нет правильного ответа.
Литература
1. Виргинский, В. С. Очерки истории науки и техники с древнейших времен до середины XV века / В.С. Виргинский, В.Ф. Хотеенков. М., 1993.
2. История Европы: в 30 т. Древняя Европа. М., 1988. Т. 1.
3. История первобытного общества. Эпоха первобытной родовой общины. М., 1986.
4. Ларичев, В.Е. Мудрость змеи. Первобытный человек, Луна и Солнце / В.Е. Ларичев. Новосибирск, 1989.
5. Леви-Строс, К. Первобытное мышление / К. Леви-Строс. М., 1994.
6. Марков, Г.Е. История хозяйства и материальной культуры / Г.Е. Марков. М., 1979.
7. Пергииц, А.И. История первобытного общества / А.И. Першиц [и др.].М., 1982.
8. Семенов, С.А. Происхождение земледелия / С.А. Семенов. Л., 1974.
9. Шнирельман, В.А. Происхождение скотоводства / В.А. Шнирельман. М., 1989.
10. Топоров, В.Н. Первобытные представления о мире: общий взгляд / В.Н. Топоров // Очерки истории естественнонаучных знаний в древности. М., 1982.
Тема 3
Зачатки науки и развитие техники в цивилизациях Древнего Востока
3.1. Характерные черты цивилизаций Древнего Востока
К древневосточным относят цивилизации, сложившиеся в конце 5-го – 2-м тысячелетии до н. э. в Северной Африке и Азии. Эти цивилизации (развивавшиеся, как правило, изолированно) называют речными, так как их зарождение и существование были связаны с великими реками – Нилом, Тигром и Евфратом, Индом и Гангом, Хуанхэ и Янцзы. Древневосточные цивилизации появились независимо друг от друга. Они создали первые системы письменности, открыли принципы государственности и нормы сосуществования людей, различавшихся этнически, социально, имущественно, профессионально и религиозно. Их исторический опыт был использован цивилизациями, возникшими в более позднее время.
