История Гжатских деревень - [40]
Примерно в полутора километрах от Шапкино на юго-восток, по направлению к Батюшкову, на высоком месте слева по течению Оболонки (теперь это, увы, мелиоративная канава), ясно угадываются черты бывшей барской усадьбы. Два пруда - нижний, на Оболонке, и верхний - рядом с ним стоял когда-то хозяйский дом или какие-то другие усадебные постройки. Весной и в начале лета здесь можно без труда найти зацветающие маргаритки и одичавшую садовую землянику. Строгие аллеи ореховых кустов («лещины», как здесь говорят) и стоящие в ряд вековые липы указывают на их рукотворное происхождение. К старому тракту из Смоленска в Москву отсюда ведет заросшая, но все еще различимая по двум параллельным канавам и редкой веренице сохранившихся берез дорога.
Еще один очевидный признак «барских владений» - соединяющиеся под прямым углом земляные валы-канавы, которые обозначали, по всей вероятности, границы имения. Кому оно принадлежало и какая участь постигла его обитателей, мне пока неизвестно. Но с детских лет в памяти отпечаталось, что иначе как «Барский сад» это место у нас не называли. А начинавшийся в трехстах метрах от деревенской кузницы и уходивший в гору под Курьяново тот самый пограничный земляной ров уважительно величали «Мурановой канавой». Вполне вероятно, что это как-то связано с фамилией бывших владельцев, однако ни в списке гжатского исправника Неклюдова от 1909 года, ни в более ранних актах межевания земель подтверждения этой догадке я не встретил.
О недолгой по времени хуторской системе, которая предшествовала тут, как и в других местах Смоленщины, сплошной коллективизации, многие десятилетия напоминала и еще продолжает напоминать устная народная топонимика. Вокруг Шапкино, если двигаться с востока, вслед за солнцем, прижились такие названия: Сашин хутор (за Масоловом), Биткино (вблизи Старой Смоленской дороги в направлении Коренного), Виноградова горка (рядом с «Барским садом»), Овчинников хутор (за Оболонкой, на правой стороне в направлении Никишевского болота), Кузнецов хутор (почти строго на север, за Оболонкой, на опушке леса).
Пока в Шапкине не перевелись коровы да овцы (коз держали всего 2-3 старушки), на бывших хуторских заимках - по закрайкам совхозных полей, лесным полянам и опушкам, в заболоченных низинах - заготавливали на зиму сено. По обыкновению в конце июня, когда уже можно было «оценить травостой», нескольким деревенским мужикам (а бывало, что и женщин включали «в комиссию») делегировали полномочия «нарезать» паи. Паи нумеровали, номера писали на бумажках, бумажки сворачивали в трубочки и кидали в шапку. А уже оттуда, на общем сходе, каждая семья тащила свое «счастье». Иногда запустить пятерню в эту шапку доверяли пацанам, и мы очень радовались, когда выпадала заимка подальше от дома да поближе к речке или пруду, где можно было в жару искупаться, наловить карасей. Если такого фарта не выпадало, и сенокос на речке доставался другим, родители утешали нас обещанием отыскать поблизости хотя бы родник...
Но вернемся, однако, в те самые 30-е, когда повсеместно шло колхозное строительство, а мои будущие родители - еще даже не муж и жена - только перебрались с западной окраины Смоленской области на восточную и осваивались на новом месте.
Переехали и поселились в Шапкино семьи Емельяненковых и Денисенковых в сентябре 1937 года. По рассказам матери, ее старшего брата - Игната Константиновича Денисенкова, у которого уже были жена и сын Иван - буквально сразу избрали председателем колхоза. А объяснялось это тем, что почти все местные мужики пропадали на заработках в Москве - благо, что до станции Батюшково всего семь километров и многие поезда здесь тогда останавливались.
Федор Емельяненков, мой будущий отец, с сентября 1937-го по март 1939 года работал счетоводом в колхозе «Победа». Сюда же он и вернулся в июне 1940 года - после повторной мобилизации на военную службу и участия «в польской компании» (в качестве командира орудия отдельного противотанкового дивизиона в Западной Белоруссии). Правда, колхоз к тому времени то ли был реорганизован, то ли просто переименован и назывался уже «1-е Мая».
До нашествия и после освобождения
По данным на начало 1941 года, помимо деревни Шапкино к нему относились Масалово, Лукьяново и Стрюково {Список колхозов Гжатского района Смоленской области с указанием населенных пунктов, числа колхозных хозяйств, единоличников, рабочих и служащих по состоянию на 1941 год - в личных записях М.Ф.Кабанова, ОММ Ю.А.Гагарина.}. Известно, что из 16 шапкинских хозяйств, четырнадцать состояли в колхозе, два оставались единоличными, рабочих и служащих в деревне не значилось, а всего населения было 52 человека.
В соседнем Стрюкове, куда к этому времени переехала семья Игната и Анны Денисенковых (у них в 1938 году родился второй сын - Вячеслав, и жить в одном доме с родителями стало тесно), перед войной было 68 человек, а из четырнадцати хозяйств тринадцать состояли в колхозе.
В Масолове насчитывалось 73 жителя и всего дно единоличное хозяйство из 23. Данные по Лукьянову, а в то время различали Большое Лукьяново и Малое, разнятся. Но можно с известным приближением сказать, что там было 17 хозяйств, из них два единоличных, и всего проживало около 80 человек.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Книга Волина «Неизвестная революция» — самая значительная анархистская история Российской революции из всех, публиковавшихся когда-либо на разных языках. Ее автор, как мы видели, являлся непосредственным свидетелем и активным участником описываемых событий. Подобно кропоткинской истории Французской революции, она повествует о том, что Волин именует «неизвестной революцией», то есть о народной социальной революции, отличной от захвата политической власти большевиками. До появления книги Волина эта тема почти не обсуждалась.
Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающегося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В основу книги положены богатейший архивный материал, письма, дневники Нансена.
«Скифийская история», Андрея Ивановича Лызлова несправедливо забытого русского историка. Родился он предположительно около 1655 г., в семье служилых дворян. Его отец, думный дворянин и патриарший боярин, позаботился, чтобы сын получил хорошее образование - Лызлов знал польский и латинский языки, был начитан в русской истории, сведущ в архитектуре, общался со знаменитым фаворитом царевны Софьи В.В. Голицыным, одним из образованнейших людей России того периода. Участвовал в войнах с турками и крымцами, был в Пензенском крае товарищем (заместителем) воеводы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.