Истории для больших и маленьких - [33]
Гоша был очень голоден и так торопился откусить этой вкуснятины, что сделал неловкое движение, уронил трубку на землю, она разорвалась, и всё мясо вывалилось в пыль.
Не успел мальчик опомниться, как набежали бродячие собаки и стали быстро подбирать дымящееся мясо. Гоша схватил подвернувшуюся палку и стал разгонять собак.
Вот тут-то и подскочил к нему рассерженный дедушка, вырвал из рук палку, отбросил её в сторону и сердито проговорил:
– Никогда не прогоняй животных! – схватил Гошу за руку и увёл с рынка.
– Почему не прогонять, деда? – жалобно спросил парень.
И дед объяснил:
– Нельзя прогонять животных. Мудрецы говорят, что в них вселяются души наших родных и близких, покинувших наш мир…
Эта мысль глубоко запала в душу мальчика, и он тогда понял, почему дед всё время тащит в дом всякую бессловесную тварь – то кошку, то собаку, то раненую птичку…
Мальчик отвлекается от воспоминаний и, наклонившись к гробу, вглядывается в заострившиеся черты деда, в его крупные, выпуклые брови, в застывшую на лице добрую ухмылку.
Из ясных детских глаз катятся слёзы-бегут по круглым щекам, по худенькой шее, прямо за воротник. Гоша трёт лицо ладонями, шмыгает носом, горестно взъерошивает длинные льняные волосы…
А в голове его мелькают печальные мысли: «Как же это ты, деда, оставил меня? Как я буду жить без тебя?»
Тем временем гроб вынесли из дому, положили на телегу, и старенькая лошадка по кличке Корюшка медленно потянула его на кладбище.
За горестной поклажей уныло двигалось всё Гошино семейство и с десяток самых близких соседей по селу.
На удивление односельчан траурную процессию замыкала понуро бредущая стайка дедовых собачек и кошек.
Когда все возвратились с кладбища и сели за столы в хате, чтобы помянуть усопшего, Гоша вышел за дверь и тоскливо оглядел двор.
Всё здесь напоминало ему о деде.
Бросил взор на большой раскидистый дуб и тут же вспомнил, как дедушка брал в руки острый нож, срезал с дерева несколько веток, чик-чик ножичком, и глядишь, уже протягивает внуку самодельный лук и пару заточенных стрел. Потом навешивает на забор нарисованную мишень и затевает соревнование с Гошей, кто лучше стреляет.
Глядит мальчик на высокую поленницу, сложенную во дворе, и вспоминает, как, бывало, дедушка напилит деревянных кругляшек и выстроит из них замок высотой с человеческий рост, который долгое время радует внука.
«Ох, и затейник был деда!» – вспоминает Гоша.
Шло время. В доме стали забывать о смерти деда Семёна, постепенно стали стираться и следы его пребывания в хате.
Из-за обеденного стола исчез резной стул дедушки, сделанный его умелыми руками, из дома один за другим начали пропадать его любимые животные.
В комнату деда переселили Гошу, так как нужно было освободить его каморку для подросшей сестрёнки.
И потянулась однообразные, безрадостные будни – уже без дедушки.
Но вот однажды произошло событие, изменившее монотонное течение жизни мальчика.
В тот день он вместе со своим классом ездил на экскурсию в город. Вернулись поздно. Гоша у школы вышел из автобуса и направился к дому.
Проходя мимо одной избы, мальчик заметил лежащего на дорожке симпатичного щенка. Он не удержался и погладил его. Пёс поднял голову и взглянул на мальчика большими умными глазами.
Гоша поспешил удалиться, чтобы не смущать чужую собаку. Но оглянувшись, он увидел, что щенок поднялся с земли и весело побежал за ним. Мальчик ускорил шаг, и пёсик тоже прибавил ходу.
Так Гоша вместе с собакой оказался на пороге своей избы. И тут он понял, что пёс не имеет отношения к тому дому, возле которого лежал, иначе он не побежал бы за незнакомым человеком.
Парень взял щенка на руки и понёс в свою комнату. Посадил собачку на кровать, взял в ладони её мордочку и стал разглядывать.
Крупные, выпуклые брови, большие умные глаза, на мордочке какая-то добрая ухмылочка.
«Да это же деда Сёма!» – мелькнуло в голове мальчика, и он сразу вспомнил рассказ дедушки о переселении душ.
Гоша обнял пёсика и тихо произнёс:
– Здравствуй, деда, – и заплакал.
Гоша назвал щеночка Сёмой и поселил в своей комнате.
Теперь мальчик частенько усаживался на завалинку, сажал собачку возле себя и, ощущая её тёплый бок, мечтательно закрывал глаза, представляя себе, что сидит рядом с любимым дедом и с наслаждением слушает увлекательную сказку.
Эти посиделки так пришлись по душе Гоше, что он решил возродить ещё одну традицию, существовавшую у них с дедом. Он стал вечерами рассказывать новому другу, как провёл день.
Расскажет о каком-то происшествии, а потом заглянет в глаза псу: как он оценит это?
Если Сёмка удивлённо вздёрнет подвижные брови, значит чего-то не понял, надо повторить рассказ.
Однажды Гоша рассказал, как он в школе стянул у девочки бутерброд с копчёной рыбой. Посмотрел на Сёмку, а тот соскочил с его колен и, грустно опустив голову, спрятался за куст.
– Вот и я говорю: стыдно, деда Сёма… – прошептал мальчик.
В другой раз он поведал собачке, как заступился за девочку, которую обижал здоровый парень, и был крепко побит им.
Сёмка встал на задние лапы и лизнул Гошу прямо в нос.
Мальчик запрыгал от радости.
Пришло лето, наступили каникулы. Гоша каждый божий день куда-нибудь отправлялся – то на рыбалку, то в лес по грибы, по ягоды, то на речку – искупаться. И каждый раз брал с собой Сёмку.
ББК 84.445 Д87 Дышленко Б.И. Контуры и силуэты. — СПб.: Издательство ДЕАН, 2002. — 256 с. «…и всеобщая паника, сметающая ряды театральных кресел, и красный луч лазерного прицела, разрезающий фиолетовый пар, и паника на площади, в завихрении вокруг гранитного столба, и воздетые руки пророков над обезумевшей от страха толпой, разинутые в беззвучном крике рты искаженных ужасом лиц, и кровь и мигалки патрульных машин, говорящее что-то лицо комментатора, темные медленно шевелящиеся клубки, рвущихся в улицы, топчущих друг друга людей, и общий план через резкий крест черного ангела на бурлящую площадь, рассеченную бледными молниями трассирующих очередей.» ISBN 5-93630-142-7 © Дышленко Б.И., 2002 © Издательство ДЕАН, 2002.
Вам знакомо выражение «Учёные выяснили»? И это вовсе не смешно! Они действительно постоянно выясняют и открывают, да такое, что диву даёшься. Вот и в этой книге описано одно из грандиозных открытий видного белорусского учёного Валентина Валентиновича: его истоки и невероятные последствия, оказавшие влияние на весь наш жизненный уклад. Как всё начиналось и к чему всё пришло. Чего мы вообще хотим?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга для читателя, который возможно слегка утомился от книг о троллях, маньяках, супергероях и прочих существах, плавно перекочевавших из детской литературы во взрослую. Для тех, кто хочет, возможно, просто прочитать о людях, которые живут рядом, и они, ни с того ни с сего, просто, упс, и нормальные. Простая ироничная история о любви не очень талантливого художника и журналистки. История, в которой мало что изменилось со времен «Анны Карениной».
Проблематика в обозначении времени вынесена в заглавие-парадокс. Это необычное использование словосочетания — день не тянется, он вобрал в себя целых 10 лет, за день с героем успевают произойти самые насыщенные события, несмотря на их кажущуюся обыденность. Атрибутика несвободы — лишь в окружающих преградах (колючая проволока, камеры, плац), на самом же деле — герой Николай свободен (в мыслях, погружениях в иллюзорный мир). Мысли — самый первый и самый главный рычаг в достижении цели!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.