Исторический опыт российско-белорусского сотрудничества в сфере обороны (1991-2016 гг.) - [5]

Шрифт
Интервал

В поле зрения политологов оказалась проблематика становления и эволюции Союзного государства, как новой формы интеграции. В этой связи сделан упор на осмыслении исторических предпосылок и условий развития российско-белорусских межгосударственных отношений. Выделены и обоснованы этапы движения Белоруссии и России от «эйфории независимости» к осознанию жизненной необходимости тесной интеграции. Обнаружены формы, закономерности и механизмы российско-белорусского сотрудничества в политической сфере, проанализировано взаимодействие органов власти и институтов гражданского общества двух братских стран.[35]

Отношения между Беларусью и Россией в контексте задачи сближения их экономик и систем управления рассмотрены в многочисленных трудах экономистов.[36] Появились работы, посвященные проблемам обеспечения экономической безопасности Союзного государства.[37] Анализ изученного материала свидетельствует о том, что в силу разности ресурсного, промышленного и финансового потенциала Беларуси и России темпы из двухсторонней экономической интеграции не соответствуют достигнутому уровню в других сферах.

Некоторые исследователи скептически относятся к идее объединения экономик двух стран, поскольку, по их мнению, такого рода интеграция — это попросту «новая форма дотирования Россией экономики Белоруссии».[38]

Для научного сопровождения процесса строительства Союзного государства в 2005 году начал свою работу Межакадемический совет по проблемам развития Союзного государства, в состав которого вошли специалисты Российской академии наук и Национальной академии Беларуси. В 2010 году вышло первое издание, в котором нашли отражение результаты исследований в области изучения закономерностей экономической интеграции, научно-технического и инновационного сотрудничества, укрепления социально-культурного единства, развития межрегиональных связей, геополитических последствий кооперации.[39]

Комплексному изучению исторической эволюции российско-белорусского сотрудничества в условиях суверенного развития двух стран посвящены исследования О.Е. Меньшовой, Ю.И. Веревкиной, Д.С. Швыченкова.[40] Место России во внешнеполитическом курсе Республики Беларусь всесторонне раскрыто К.В. Виноградовой и В.Е. Улаховичем.[41] Особенности внешнеполитических аспектов строительства Союзного государства стали предметом диссертационного исследования А.А. Гваришвилли.[42]

Вклад России и Белоруссии в дело нераспространения ядерного оружия в Европе, общий военно-стратегический курс двух братских стран в рамках Организации договора о коллективной безопасности отражены в работах С.Ф. Гребениченко, В.П. Давыдова, В.Д. Николаенко, Н.С. Столярова и др.[43]

Отдельно необходимо отметить вклад в изучение как вопросов безопасности Союза России и Белоруссии в частности, так и всех интеграционных процессов на территории СНГ в целом «Центром по изучению СНГ», который был создан в Российском университете дружбы народов по инициативе заслуженного деятеля науки РФ, академика РАЕН, профессора В.М. Козьменко. Это — фундаментальные работы самого Владимира Матвеевича Козьменко, а также его единомышленников и учеников — С. Ф. Гребениченко, В. П. Давыдова, В. И. Цая, А.М. Саражанова, А. В. Иманкулова, Р.Е. Сагиндикова, И.А. Акбергенова, С.Ж. Токтамысова, многих др.[44]

Несмотря на это, проблема военно-гуманитарного сотрудничества России и Белоруссии не была подвергнута еще глубокому анализу. Вопросы, исследуемые в диссертации, по мнению автора, являются малоизученными и до настоящего времени не получили комплексной разработки в отечественной научной литературе.

Автор данного диссертационного исследования считает, что вопрос финансирования совместных проектов Союзного государства России и Белоруссии в рамках военно-технического сотрудничества абсолютно не изучен. Сложность изучения этого аспекта совместной деятельности вызвана объективной причиной: закрытостью архивов.

Анализ изученного материала показывает, что всесторонних, комплексных работ по вопросам российско-белорусского военного сотрудничества в условиях суверенного развития двух стран пока не проводилось. В этой связи требуется обобщение исторического опыта по законодательному и нормативному обеспечению двухсторонних связей, взаимодействию в области ПВО, совместному продвижению продукции военного назначения в третьи страны, взаимопоставкам различных видов вооружения и комплектующих военной техники, военно-гуманитарной кооперации. Исследование этих актуальных проблем и научное обобщение исторического опыта военной интеграции России и Беларуси должно быть подчинено интересам безопасности Союзного государства, стабильности в Восточно-европейском регионе и обеспечению долгосрочного мира на просторах Евразии.

Научная новизна исследования определяется тем, что данная диссертация является первой попыткой комплексного исследования военно-гуманитарного сотрудничества России и Белоруссии с распада СССР до середины 2010-х гг. с учетом современного уровня исторического знания и привлечения нового корпуса источников и литературы. В работе предпринята попытка с новых позиций показать историю становления военно-технического, военно-образовательного, военно-гуманитарного сотрудничества России и Белоруссии, исследовать объективные и субъективные трудности и препятствия, через которые прошли народы двух государств, их руководители, государственные структуры на пути к подлинной интеграции.


Рекомендуем почитать
Опыт возрождения русских деревень

Плачевная ситуация в российских деревнях известна всем. После развала масштабной системы государственного планирования исчезли десятки и сотни тысяч хозяйств, произошел массовый отток населения из сельских районов, были разворованы последние ценности. Исправление ситуации невозможно без эффективного самоуправления в провинции.Организованный в 1997 году Институт общественных и гуманитарных инициатив (ИОГИ) поставил перед собой цель возрождения сельских районов Архангельской области и добился уникальных результатов.


Очерки и рассказы (1873-1877)

В настоящее издание включены все основные художественные и публицистические циклы произведений Г. И. Успенского, а также большинство отдельных очерков и рассказов писателя.


«Титаник»

В ночь с 14 на 15 апреля 1912 года гигантское судно «Титаник» увлекло в ледяную бездну 1500 человек. Об этой одной из крупнейших в мире морских катастроф снято более десятка кинофильмов, написано около 50 книг, опубликовано шесть сборников стихов и две пьесы.Предлагаемая книга о «Титанике» является, по мнению критиков, лучшим и наиболее полным изданием на эту тему в мировой литературе. Ее автора отличает блестящее знание предмета и эпохи, а также тщательность и обстоятельность анализа событий, связанных с гибелью «непотопляемого плавучего дворца».


Homo Гитлер: психограмма диктатора

До сих пор историки многого не знают о Гитлере. Каковы были мотивы его мыслей и поступков? На чем основана легенда о его громадных знаниях и сверхчеловеческих способностях влиять на людей? Автор этой книги, немецкий профессор, в результате долгих и кропотливых исследований создал психограмму человека, возглавлявшего III рейх.


За волшебной дверью

В настоящей книге Конан Дойл - автор несколько необычных для читателя сюжетов. В первой части он глубоко анализирует произведения наиболее талантливых, с его точки зрения, писателей, как бы открывая "волшебную дверь" и увлекая в их творческую лабораторию. Во второй части книги читатель попадает в мистический мир, представленный, тем не менее, так живо и реально, что создается ощущение, будто описанные удивительные события происходят наяву.


Запорожцы пишут письмо султану (Подлинный текст письма запорожцев к Турецкому Султану Магомету IV)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.