Истинно арийский попаданец [СИ, с иллюстрациями] - [33]
… А у меня!?..
… Левая рука свободна … Моя правая рука, с какими-то приспособлениями и трубками придерживается широким ремнем с мягкими накладками на выступе ложа….
… Чье-то лицо склонилось надо мной и твердая соломинка коснулась губ … Вода! Великая Мать, вода! … Солоноватая влага скользит по изодранному жаждой горлу … Как Хорошо!
Геста, старший врач госпиталя, и врач нейролог стояли около смотрового окна в изолятор, приспособленный под реанимационную палату.
В ответ на вопрос Гесты — «А что дальше!?»
Старший врач пожал плечами — Девочку мы из комы вытянули; состояние парня стабилизировали, полностью гарантировать благополучный исход еще трудно, но организм очень сильный, обычно такие выкарабкиваются.
Но вы сами должны понимать, в такой ситуации никаких гарантий дать невозможно.
Девочка дает очень нестандартные серологические реакции[5], формула крови[6] вообще уникальная — я ни с чем подобным не сталкивался.
Но девочка — ладно, плюс — минус, туда-сюда, как ни будь справимся.
Но вот парень!? Мне, кто ни будь, может сказать, кто или что это вообще такое?
… А что вам не нравится — бравый солдатик и, судя по всему, не только вышел почти целым из очень сложного боя, но и сохранил жизнь гражданской подопечной.
Просто немного доработанный, под выполнение каких-то, конкретных задач.
У вас не должно возникнуть с ним особых сложностей — судя по вашему первичному заключению, он обычный человек.
Ну, тогда вы явно можете нам, простым медикам, объяснить, ну хотя бы — откуда у простого человека на месте пупка появился дополнительный сфинктер[7] и зачем он соединен с тонкой кишкой.
… Да нет вопросов — это же очень удобно.
Вставляешь в сфинктер какую ни будь тубу и выдавливаешь ее содержимое прямо в тонкую кишку. И быстро и калорийно.
Оба медика с профессиональным интересом уставились на живот Гесты, который непроизвольно, под их взглядами, сделал шаг назад.
… Нет…, у меня никаких доработок. У меня все по простому, можете даже медицинскую книжку запросить.
Но, вы в курсе таких «доработок» и у вас есть нужные специалисты!?
… Ну, я, как технический специалист могу это предполагать, а специалисты у меня будут примерно через пару месяцев.
А почему не раньше?
… А откуда я знаю, сколько времени вам понадобится, что бы разобраться со всей этой лабудой.
Главный врач безнадежно махнул рукой — Да что с этих органов взять, только требовать могут…
Владимир Владимирович, вы вчера свои измерения снимали — так может быть хоть вы, свое профессиональное мнение выскажите!?
Профессор, который до этого не был полностью в курсе дела и с интересом слушал происшедший диалог, поправил галстук и внушительно произнес — Ну'с знаете, и в том и другом случая, я бы сказал, очень интересно.
Да и на органы вы зря напраслину возводите — если учесть, какую великолепную аппаратуры мы от них последние три года получаем, ну просто грех жаловаться. Результаты конечно тоже требуют.
Да'с!
Но ведь и какую аппаратуру, по первому нашему требованию изготавливают — мы иногда даже, сразу и не знаем, как к ней подступиться. Приходится, на первое время, просить прислать специалистов по эксплуатации.
Зарубежные ученые, увидев, с чем мы работаем, только руками в восхищении всплескивают.
Так что, к таким случаям как ваши, мы вполне готовы.
Очень интересные случаи — и девушка и юноша.
С девушкой, на первый взгляд, классический случая множественной личности, но, с другой стороны, мы имеем так же явно выраженные специфические ритмы мозга, обозначаемые нами как «гамма».
Геста встрепенулся — Вы имеете в виду, что это психическое расстройство или, что это две независимые личности в одном теле, как у фигуранта номер «1»?
… Ну, товарищ Геста, я бы сказал что у вашего «фигуранта», на фоне серьезного психического расстройства, иногда, причем достаточно редко, проявляется, а я бы даже точнее сказал, возвращается на некоторое время и в достаточно специфических условиях, основная личность.
В основном, доминирует фантомная личность и, что не менее важно, определенные воспоминания у них общие, хотя и личности абсолютно разные, вплоть до сексуальной ориентации.
В общем, вполне классические признаки шизофрении.
Здесь же, мы имеем совершенно другой случай — я предполагаю, что имеющиеся в сознании этого ребенка личности, судя по анализам энцефалограммы, вполне независимые.
Особых признаков шизофрении я пока не вижу, хотя ее сознание, видимо в результате пережитого стресса, постоянно находится в пограничном состоянии.
Но, будем обязательно наблюдать и делать выводы.
Да'с!
Наблюдать и делать выводы — очень интересный случай!
А вот в отношении ее партнера — намного более интересно.
Хотя основная электрическая активность его мозга сейчас, в связи с бессознательным состоянием, достаточно низкая, зато спонтанная и распределенная электрическая активность внутри тела достаточно высокая и имеет явную привязку к тем посторонним включениям, которые были выявлены томографированием.
Более того, они не только, обязательно дают «ответы» на всплески активности его мозга, что было бы, до определенной степени, вполне ожидаемо, но и сами постоянно стимулируют эти всплески активности.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Почти всегда за нашими сомнениями, метаниями и мелкой мышиной возней стоит оптимистическое убеждение, что мы полностью контролируем ситуацию. Чаще всего, мы просто не знаем — насколько все обстоит плохо или наоборот, настолько анекдотична эта важная для нас ситуация. Реально важные для жизни коллизии и решения крайне редки и мало привлекают внимание, но именно они определяют нашу судьбу".
Обидно стало за СОЗДАТЕЛЕЙ военной и прочей техники, которых абсолютно безграмотные, наглые «лохи» жизни учат.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Непонятная, но кажущаяся явной угроза привычному и родному миру провоцирует человека на применение насилия, но отвращение к насилию останавливает его; духовная борьба между необходимостью применения оружия и органическим нежеланием применить его первым составляют основное содержание рассказа.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.