Испанский сон - [380]

Шрифт
Интервал

— Куда едем? — спросил Карлссон.

— В Лефортово, — сказал мальчик.

— Вот так, — улыбнулся Карлссон. — Прямо туда?

Мальчик хмыкнул и ничего не сказал.

Карлссон пожал плечами и порулил куда было сказано. Марина размышляла, стоит ли ей заводить разговор с немногословным мальчиком и сколько времени она потеряет на своей благотворительности. На беду, она не прихватила в дорогу никаких полезных книг; все, что у нее было с собой — это аудиоплэйер с учебной кассетой по испанскому языку. Вздохнув, она нацепила наушники и включила кассету. Мальчик сидел смирно, не проявляя к ней интереса и глядя то перед собой, то в окно.

Невдалеке от площади Революции мальчик оживился, бросил взгляд на Марину и шумно втянул воздух сквозь зубы — типа, слюнки текут. Марина насторожилась. Может, он ненормальный, подумала она и не сказала ничего. Тогда мальчик, вероятно предполагая, что Марина не слышит его из-за наушников, повторил этот звук громче, на этот раз сопровождая его выразительной мимикой и искательно заглядывая в лицо Марине.

Марина сняла наушники.

— В чем дело, мальчик? — спросила она строгим голосом. — Тебе нехорошо?

— Что-то захотелось поесть, — сказал мальчик. — Сейчас будет «Русское Бистро»; давай там перекусим.

— Хм. Ну давай.

Карлссон недовольно покачал головой, но даже не обернулся и послушно остановил около «Русского Бистро».

— Только денег у меня нет, — предупредил мальчик, когда они вышли. — Покормишь меня?

— А ты много ешь? — спросила Марина, довольная, что завязался хоть такой разговор.

— Обычно не очень, — сказал мальчик. — Но сейчас, наверно, съем много.

— Слишком много я тебе не дам, — сказала Марина.

— Ты шутишь? — несмело предположил мальчик.

— Вовсе нет. Я по профессии медсестра; знаешь, что бывает, если переешь с голодухи? Заворот кишок…

За этим разговором они выстояли маленькую очередь и взяли каждый что хотел. Мальчик взял себе два пирожка с мясом и два с печенью, а также две порции бульона. Марина взяла клюквенный сок. Глядя на нее, мальчик подумал и тоже взял себе еще и клюквенный сок.

А он забавный, подумала Марина. Вовсе никакой не ненормальный; просто стесняется, должно быть. И давно не ел. Бывает.

— Скажи, — спросила Марина, когда они сели за столик, — а что это за пакеты, которые мы везем?

— Взрывчатка, — ответил мальчик.

Поскольку он говорил с набитым ртом, слова звучали невнятно, и Марина решила, что она не расслышала. Потом она подумала, что мальчик пошутил.

— Взрывчатка? — переспросила она. — Динамит?

— Не ори, — сказал мальчик. — Никакой это не динамит. Это типа тротила, только гораздо лучше.

Марина внезапно почувствовала, что мальчик не врет.

— Слушай, — тихонько спросила она, — а моя машина не взлетит вместе с нами на воздух?

— Нет, — опять невнятно ответил мальчик, — я хорошо все упаковал.

Она на какое-то время оставила его в покое, наблюдая за тем, с каким удовольствием он поглощал бульон, и пытаясь понять, как ей вести себя в такой ситуации. В конце концов любопытство пересилило, и она спросила:

— Ты террорист?

— Не-а, — мотанул головой мальчик, жуя третий по счету пирожок и с сожалением посматривая на единственный оставшийся.

— Понимаю, — сказала Марина, — ты курьер.

— Нет, — сказал мальчик и дожевал пирожок. — Я сам все делаю, своими руками.

— И эту штуку с багажником, что ли, тоже сам?

— Ага, — гордо сказал мальчик. — Понравилось?

— Ну. Даже не верится.

— Никто не верит.

— А скажи, мальчик, — спросила Марина едва ли не шепотом, заинтересовываясь все больше и больше, — зачем ты это делаешь? Ведь ты же не будешь утверждать, что на самом деле устраиваешь взрывы?

— Утверждать не буду, — сказал мальчик и взялся за четвертый пирожок, — но на самом деле я их устраиваю.

— Вот это да, — сказала Марина. — А как тебя зовут?

— А тебя?

— Я первая спросила.

— Лешей, — сказал мальчик, — но это имя ненастоящее, учти.

— Понимаю, — сказала Марина. — Леша так Леша… А ты вообще — чем занимаешься? А сколько тебе лет? Ты же, наверно, учишься в школе… или бросил из-за этих дел?

— Ты кое-что забыла, — сказал мальчик, перестал жевать и посмотрел на Марину не мигая. Такой взгляд был для нее неожиданным; под ним ей стало слегка не по себе.

— Что именно? — спросила она его, как взрослого, холодно и с легким оттенком самозащиты.

— Я спросил, как тебя зовут.

Марина улыбнулась.

— Ах, да. Меня зовут… Мария.

— Хорошо, — сказал Леша, кивнул головой, снова начал жевать и снова сделался простым и забавным.

— Но ты тоже не ответил на мои вопросы, — напомнила Марина.

— Я учусь в школе, — сказал мальчик. — Не бросил. Мне сегодня исполнилось тринадцать лет.

— Как, прямо сегодня?

— Ага.

Марина растерялась.

— В таком случае, — предложила она, — что, если я угощу тебя еще чем-нибудь? Только не в «Бистро». Давай съедим что-нибудь сытное и десерт… надо же отметить твой день рождения!

— А какой десерт? — спросил Леша.

— Какой выберешь. И еще — выпить шампанского… это же нормально для тринадцати лет?

— Ну, — сказал Леша с еле заметной улыбкой. — Только я его не люблю. А вот десерт — это идея хорошая.

Они встали, отнесли свои подносики куда положено и как бы друзьями пошли назад в машину.


Рекомендуем почитать
Хэйтология-1

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Виртуальное правительство

Контроль над сознанием ведет к лабиринту тайных троп виртуального правительства, которым заправляют вивисекторы психики из ЦРУ. Контроль над сознанием ведет в сумеречную зону так называемых “инопланетных вторжений”, убийц-зомби, массовых самоубийств и преступлений различных культов, “управления на расстоянии” и “программируемых психозов”. Контроль над сознанием существует в мире засекреченных научных лабораторий, обязанных своим рождением некоторым из наиболее зловещих фигур Нацистской Германии.


Настоящая книжка Фрэнка Заппы

Книга? Какая еще книга?Одна из причин всей затеи — распространение (на нескольких языках) идиотских книг якобы про гениального музыканта XX века Фрэнка Винсента Заппу (1940–1993).«Я подумал, — писал он, — что где-нибудь должна появиться хотя бы одна книга, в которой будет что-то настоящее. Только учтите, пожалуйста: данная книга не претендует на то, чтобы стать какой-нибудь «полной» изустной историей. Ее надлежит потреблять только в качестве легкого чтива».«Эта книга должна быть в каждом доме» — убеждена газета «Нью-Йорк пост».Поздравляем — теперь она есть и у вас.


Ельцин и торчки (политическая сказка)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Superwoobinda

Свое “совсем уж неизвестно что” написал по молодости лет Альдо Нове (р. в 1967). Нове – одна из самых заметных фигур в стане “юных людоедов”, новейшего течения гипернатурализма в итальянской литературе на рубеже веков...Сборник дебютных и теперь уже культовых страшилок А. Нове “Вубинда” (1996) во втором издании разросся до размеров обескураживающей энциклопедии современной жизни, девизом которой могло бы быть “ни дня без конца света”...“Супервубинда”.


Субботняя ночь в городе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.