Искусство воспитания послушного ребенка - [4]

Шрифт
Интервал

Почему это является неправильным проявлением любви? По двум важнейшим причинам: потому что вы даете ему конфету не для того, чтобы сделать ему приятно, а чтобы он прекратил трепать вам нервы, пренебрегая при этом собственными логичными доводами. А также потому, что даете понять ребенку, что нытье приносит положительный результат и позволяет заполучить желаемое. И потом не удивляйтесь, почему в следующий раз он поступит точно так же.

5. Будьте рядом с ребенком

Наши дети умеют смаковать текущий момент гораздо лучше нас: вам нужно лишь бросить все свои дела и присоединиться к ним в этой магии мгновения. Цените каждую секунду.

Ребенку просто необходимо проводить время вместе с родителями. Этот совет выглядит невероятно простым. Так зачем же напоминать такие, казалось бы, очевидные вещи? Потому что общество построено так, что достаточно сложно – даже если родителям этого невероятно хочется – уделять достаточно времени детям.

Быть вместе

Каждому человеку приходится выполнять свои профессиональные, семейные, домашние, супружеские и личные обязательства. Справляться со всем – это настоящий подвиг. Быть идеальным во всем – утопия. Приходится делать выбор.


Почему?

Я каждый день сталкиваюсь с родителями, которые спрашивают совета по поводу воспитания детей. Они никак не могут совладать со своим сыном, а их дочка невероятно капризна. Как быть в такой ситуации? У подобных проблем есть решения. Только как их применять на практике, если родители возвращаются домой не раньше восьми вечера, доверяя детей на весь день школе или детскому саду, а на время каникул – бабушке с дедушкой?


Как?

Не может идти и речи о том, чтобы один из родителей пожертвовал своей профессиональной деятельностью, чтобы все время оставаться дома. Нужно лишь, чтобы дети могли проводить с родителями достаточное количество времени.

Им нужны взрослые, у которых всегда есть время присесть рядышком и выслушать то, что накопилось на душе. Взрослые, готовые вместе с ними чем-нибудь заниматься и веселиться.

Это позволяет установить между детьми и родителями прочную связь, а также при необходимости их поругать, но чтобы при этом у детей не складывалось впечатления, что родители способны только на последнее.

Будьте «здесь и сейчас»

В своих мыслях родители часто находятся где-то в другом месте, а не здесь и сейчас. «Что было сегодня в школе?», «Продолжай в том же духе, и ты снова опоздаешь!»

Что касается детей, то они проживают по полной настоящий момент.

Они тратят меньше времени на сожаления или планирование, однако при этом гораздо больше времени проводят радуясь и восхищаясь.

Они чувствуют нутром, что счастливая жизнь – это последовательность уникальных моментов, в которые нужно пробовать что-то новое, иначе они просто пройдут мимо незамеченными. Для них такие фразы, как «завтра будет лучше, чем вчера» или «мы станем счастливы, когда…», не несут совершенно никакого смысла.


Как?

Муравей берет штурмом стеллаж? Так почему бы не поговорить об этом вместо того, чтобы ругать малыша за то, что тот не доел овощи? Он пытается аккуратно поставить на вершину своей башни последнюю деталь, стараясь, чтобы она не рассыпалась… Что ж, можно принять ванну немного позже. Ему хочется с вами немного подурачиться? Фильм может подождать!

Чтобы по полной наслаждаться текущим моментом, необходимо уметь остановиться на минутку и оглядеться вокруг. Вы – мама своих детей, вы – папа своих детей, они рядом с вами… Здесь и сейчас, и ничего не нужно менять. Разве это не похоже на самое настоящее счастье?

6. Делайте упор на прочные узы

Дети, тем более в юном возрасте, нуждаются в огромном количестве внимания и одобрения с вашей стороны.

В чем заключается секрет успеха в воспитании? Это – взаимоотношения, глубокая и прочная привязанность между ребенком и родителями.

Благодаря привязанности появляется возможность воспитывать и поучать ребенка. Именно от силы этой привязанности и зависит авторитет взрослого.

Укрепляйте привязанность

Цель каждого человеческого существа – стать независимым. Однако до достижения этой цели он нуждается в привязанности.


Почему?

Привязанность способствует зависимости (в первой фазе развития ребенка, до достижения им подросткового возраста), а затем и независимости. Привязанность включает в себя доверие, любовь и взаимоуважение.

Привязанность – это широчайшее, фундаментальное понятие, присущее каждому человеческому существу. Это неосознанное стремление, которое характеризуется поиском крепких взаимоотношений и желанием их поддерживать.

Только привязанность позволяет воспитывать. С одной стороны находится тот, кто заботится, с другой – тот, кто полагается на сильного, он ищет его поддержку и внимание.

Когда ребенок испытывает привязанность к своим родителям, он уверен, что те не будут пытаться его «подавить» или лишить чего-либо ради собственного удобства – они делают так потому, что им кажется правильным не позволять ребенку вести себя подобным образом. Ребенок чувствует, что родители на его стороне. Он понимает, что их мнение не всегда совпадает с его собственным по той простой причине, что они выполняют свои родительские обязанности. Он знает, что всегда может к ним обратиться, если его что-то беспокоит: они никогда не откажутся его выслушать и не станут над ним насмехаться.


Еще от автора Анн Бакюс
Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога

Анн Бакюс – известный детский психолог, доктор наук, один из основоположников французской системы воспитания – подтверждает: ни один период жизни ребенка так сильно не влияет на его будущее, как первые три года. И очень важно, чтобы родители уделяли малышу в это время особое внимание. Благодаря этой книге, основанной на 20-летнем опыте работы автора, французские родители блестяще справляются с воспитанием своих детей. Любить ребенка, делать его счастливым, помогать ему гармонично развиваться – для этого не нужно обладать каким-то особым даром или получать специальное педагогическое образование.


Все секреты французского воспитания. Книга для родителей

Мы рисуем себе французскую мамочку примерно так: ребенок мирно спит в колясочке или «сьеж-ото», пока она пьет кофе на веранде любимого ресторанчика. Впрочем, сказочная карусель, милые плюшевые дуду, изящная maman, которая, когда надо, умеет произнести категоричное «non» (и ее послушают!) – все так. Прелестные дети, прекрасное воспитание… Но у французских родителей есть тысячи проблем с детьми, которые так похожи на наши. Секреты французского воспитания в своей книге раскрывает известный психолог Анн Бакюс.


Гид по воспитанию детей от 3 до 6 лет. Советы знаменитого французского психолога

Книги Анн Бакюс, известного детского психолога, доктора наук, одного из основоположников французской системы воспитания, популярны во всем мире благодаря четким, кратким и эффективным советам. Перед вами полное практическое руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет, которое охватывает все возможные проблемы, с которыми могут столкнуться родители в этот период: от непослушания и соблюдения распорядка дня до общения со сверстниками и компьютерных игр.Анн Бакюс уверена: если вы будете знать, какие этапы проходит ребенок в физическом, психологическом, умственном и эмоциональном развитии, то общение с ним будет приносить вам больше радости и удовлетворения и вы воспитаете счастливого и успешного человека.


Как воспитать самостоятельного ребенка. Правила французских родителей

Сначала мы учим ребенка самостоятельно есть, одеваться, умываться. Потом дети стремятся сами делать уроки и выбирать друзей. Позже они хотят самостоятельно решать, куда им поехать отдыхать и как распоряжаться своими деньгами. Смотреть, как ребенок растет и отдаляется, – нелегко. Но приходит время, и мы меняем свое поведение. Книга французского психолога Анн Бакюс поможет родителям воспитать ребенка ответственным и самодостаточным, подготовить его к самостоятельной жизни, обезопасить в начале пути, но никогда не подрезать ему крылья.


100 способов уложить ребенка спать. Эффективные советы французского психолога

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом.


Рекомендуем почитать
«Несчастен тот, кто отказывает себе в удовольствии самостоятельно мыслить и познавать мир...»

Многих россиян изменившиеся условия жизни застали врасплох. Как приспособиться к требованиям развивающегося рынка, какую нишу занять в новом социальном организме? Как сохранить достоинство и душевное равновесие, когда тебе не платят зарплату, задерживают пенсию? Как полноценно жить, а не существовать? О внутренних и внешних проблемах людей на переломе времени мы вновь беседуем с главным психотерапевтом области, доктором медицинских наук, профессором кафедры психиатрии Новосибирского медицинского института Владимиром Завьяловым ЭКО 1997 02.


На пике. Как поддерживать максимальную эффективность без выгорания

Можно ли всегда находиться на пике возможностей? И если да, то как этого добиться? В чем секрет высокой продуктивности? Чтобы найти ответы на эти вопросы, Брэд Сталберг и Стив Магнесс изучили стиль работы самых выдающихся представителей широкого круга профессий, великих мастеров своего дела, тех, кто не просто находится на пике своих возможностей, но на пике возможностей вообще. Оказалось, что достигать самых высоких результатов абсолютно в любой сфере деятельности позволяют несколько общих принципов.


Общение с собой. Начала психологии активности

Автор, известный психофизиолог, вводит читателей в круг проблем, связанных с пониманием природы и механизмов общения с собой (автокоммуникации). При этом внимание акцентируется на наиболее часто встречающихся «трудных» состояниях психики человека (стрессы, фобии, фрустрации, монотония), методах и методиках их коррекции и профилактики психосоматической регуляции, медитации, caмогипнозе, аутотренинге и др. Книга является своеобразным продолжением неоднократно переизданной и переведенной на ряд иностранных языков работы Л.П.


Моделирование состояний человека в гипнозе

В предлагаемой книге обосновываются теоретические принципы и представляются экспериментальные материалы, характеризующие возможности гипноза как адекватного экспериментального метода, который позволяет формировать заданные психические состояния (психические модели эмоций, гипер- и гиповесомости). Впервые в литературе публикуются результаты опытов с внушением измененного хода времени. Теоретическая и практическая направленность книги состоит в обосновании путей и методов психологической подготовки оператора с целью повышения надежности его профессиональной деятельности.Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, медикам, использующим гипноз в исследованиях состояния человека.


Психологическая подготовка парашютиста

Знание психологической подготовки парашютистов приобретает все большее значение сейчас, когда парашютизм в нашей стране получил повсеместное распространение, стал подлинно массовым и любимым видом спорта молодежи. Человек проник в космос и начал покорение межпланетного пространства. Специальная тренировка летчиков-космонавтов немыслима без прыжков с парашютом. Ведь в дружбе с белым куполом космонавт обретает решительность, смелость, стойкость, отвагу. Новые задачи уже не позволяют инструкторам и многочисленной армии спортсменов-парашютистов удовлетворяться лишь теми психологическими знаниями, которое можно почерпнуть из различных изданий по вопросам психологии, часто далеких от парашютизма. Советская психологическая наука постоянно обогащает спортивную психологию и внесла уже немало чрезвычайно ценного в практику спортивного обучения.


Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»

Самоучитель «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» составлен на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.Самоучитель содержит: оглавление, введение, содержание тем блока с краткими научными основными понятиями, задания для самоконтроля с обязательным самостоятельным проведением психолого-педагогических диагностических процедур, список основной и дополнительной литературы, перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», приложение.