Инструменты бережливого производства II: Карманное руководство по практике применения Lean - [16]
Собрав вместе представителей ремонтной службы, операторов, специалистов по обеспечению качества и инструментальщиков (в случае если это отдельная служба), можно получить весьма интересные результаты. У этих специалистов обязательно возникнет множество идей по сокращению времени переналадки и рационализации процесса. Поэтому целесообразно предоставить им возможность выдвигать предложения, осуществлять планирование и внедрение.
1. Разработать контрольный лист, включающий:
весь инструмент, необходимый для переналадки;
все детали, т. е. пресс-формы, штампы, формы, прокладки, зажимы;
транспорт и погрузочно-разгрузочное оборудование, т. е. тележки, кран, погрузчики и т. д.;
количество работников и их квалификацию.
2. Хронометрировать длительность выполнения каждого действия.
3. Зафиксировать часто повторяющиеся проблемы:
при отключении;
при установке штампов или форм;
при получении необходимого инструмента;
при запуске и/или отладке.
4. Выявить все операции переналадки, совершаемые при выключенном оборудовании:
составить СОПы по действиям, выполняемым до и после наладки.
5. Расположить инструмент и штампы как можно ближе к оборудованию:
изготовить тележки, конвейеры, оборудовать места хранения для всего инструмента и штампов.
6. Установить автоматические (гидравлические) зажимные и другие быстросъемные приспособления:
сократить количество шагов при установке и снятии.
7. Подготовить необходимые параметры, направляющие шпильки и упоры:
установить быстросъемные шланги, завернуть винты на четверть оборота, совместить монтажные риски.
8. Составить график периодического обслуживания штампов:
обеспечить маркировку технического состояния инструмента, наличие графика обслуживания, выделенное место хранения.
Балансировка линий
Хотя большинство фирм возлагает задачу проведения измерений и рационализации производственных линий на технологов, есть ряд моментов, когда существенную помощь могут оказать цеховые рабочие, так как они сталкиваются с процессом ежедневно.
Используя миллиметровку и секундомер, хронометрируйте время, затрачиваемое на каждый процесс и операцию. Зафиксируйте длительность каждого шага и подпроцесса, а также минимальное и максимальное время, требующееся оператору для выполнения каждого шага. Снимите показатели для разных операторов.
Полученные сведения можно использовать в следующих целях: во-первых, для определения количества работников и обязанностей, которые они должны выполнять, чтобы реагировать на изменяющиеся требования заказчиков. И во-вторых, для балансировки производственной линии на различных уровнях производства и получения общей информации.
Другой способ использования этих сведений – построение графика времени такта/времени цикла для установления максимального и минимального времени выполнения операций, тем самым определяя различия между способами выполнения операций разными операторами (см. минимум-максимум на операции № 2 на следующей странице). Команды улучшений могут разрабатывать усовершенствованные СОП и повышать квалификацию операторов для сглаживания таких колебаний.
Среднее время цикла каждой операции в пределах более крупного процесса должно быть меньше, чем периодичность отбора продукции заказчиком или времени такта (см. пример).
Рассмотрите более длительные операции (операция № 2 в примере) и определите, есть ли в них составляющие (подпроцессы), которые можно перенести на операции, где время цикла меньше (операция № 5 в примере), чтобы сбалансировать линию. Лишь некоторые линии удается сбалансировать на 100 %. Целью должно быть максимально допустимое отклонение в 10–20 %.
Штурм-прорыв
Штурм-прорыв, или, как его еще называют, кайдзен-блиц, – это весьма напряженное пятидневное практическое мероприятие, обеспечивающее немедленные перемены и финансовый результат. Для увеличения эффекта и изменения производственной культуры рекомендуется проводить штурм-прорыв несколько раз. Некоторые организации проводят трех– и четырехдневные мероприятия. Успешность этого инструмента зависит от работы двух групп.
В первую группу входит высшее руководство. До начала семинара оно должно активно включиться в работу и выбрать конкретные процессы для усовершенствования, основываясь на информации, полученной в ходе аттестации на соответствие требованиям бережливого производства либо в ходе мозгового штурма.
Во вторую группу входят рядовые сотрудники, составляющие в многофункциональной команде большинство. Будет хорошо, если они отнесутся к мероприятию с энтузиазмом и осознают свою ответственность в выявлении проблем и внедрении принятых решений.
Обычно инструктор (не являющийся сотрудником данной организации) начинает штурм-прорыв с обучения инструментам, которые будут использоваться, а ко второй половине первого дня группа уже работает над процессом. После того как данные по выделенному проекту собраны, команда самостоятельно проводит измерение процесса, чтобы получить более новую и точную информацию. Участники команды путем мозгового штурма выявляют возможные решения и исследуют возможности их внедрения.
