Инкогнито - [88]

Шрифт
Интервал

McBeath, M. K., D. M. Shaffer, and K. M. Kaiser. 1995. “How baseball outfielders determine where to run to catch fly balls”. Science 268: 569–573.

McClure, S. M., D. I. Laibson, G. Loewenstein, and J. D. Cohen. 2004. “Separate neural systems value immediate and delayed monetary rewards”. Science 306 (5695): 503–507.

McClure, S. M., M. M. Botvinick, N. Yeung, J. D. Greene, and J. D. Cohen. 2007. “Conflict monitoring in cognition-emotion competition”. In Handbook of Emotion Regulation, edited by J. J. Gross. New York: The Guilford Press.

McGurk, H., and J. MacDonald. 1976. “Hearing lips and seeing voices”. Nature 264: 746–748.

McIntyre, J., M. Zago, A. Berthoz, and F. Lacquaniti. 2001. “Does the brain model Newton’s laws?” Nature Neuroscience 4: 693–694.

Mehta, B., and S. Schaal. 2002. “Forward models in visuomotor control”. Journal of Neurophysiology 88: 942–953.

Meltzoff, A. N. 1995. “Understanding the intentions of others: Re-enactment of intended acts by 18-month-old children”. Developmental Psychology 31: 838–850.

Mendez, M. F., R. J. Martin, K. A. Amyth, P. J. Whitehouse. 1990. “Psychiatric symptoms associated with Alzheimer’s disease”. Journal of Neuropsychiatry 2: 28–33.

Mendez, M. F., A. K. Chen, J. S. Shapira, and B. L. Miller. 2005. “Acquired sociopathy and frontotemporal dementia”. Dementia and Geriatric Cognitive Disorders 20 (2–3): 99–104.

Meredith, M. A., J. W. Nemitz, and B. E. Stein. 1987. “Determinants of multisensory integration in superior colliculus neurons. I. Temporal factors”. Journal of Neuroscience 7: 3215–3229.

Mesulam, M. 2000. Principles of Behavioral and Cognitive Neurology. New York: Oxford University Press.

Miall, R. C., and D. M. Wolpert. 1996. “Forward models for physiological motor control”. Neural Network 9 (8): 1265–1279.

Miller, N. E. 1944. “Experimental studies in conflict”. In Personality and the Behavior Disorders, edited by J. Hunt, vol. 1, 431–465.

Milner, D., and M. Goodale. 1995. The Visual Brain in Action. Oxford: Oxford University Press.

Minsky, M. 1986. Society of Mind. New York: Simon and Schuster.

Mitchell, H., and M. G. Aamodt. 2005. “The incidence of child abuse in serial killers”. Journal of Police and Criminal Psychology 20 (1): 40–47.

Mocan, N. H., and R. K. Gittings. 2008. “The impact of incentives on human behavior: Can we make it disappear? The case of the death penalty”. Working paper, National Bureau of Economic Research.

Moffitt, T. E., and B. Henry. 1991. “Neuropsychological studies of juvenile delinquency and juvenile violence”. In Neuropsychology of Aggression, edited by J. S. Milner. Boston: Kluwer.

Moles, A., B. L. Kieffer and F. R. D’Amato. 2004. “Deficit in attachment behavior in mice lacking the mu-opioid receptor gene”. Science 304 (5679): 1983–1986.

Monahan, J. 2006. “A jurisprudence of risk assessment: Forecasting harm among prisoners, predators, and patients”. Virginia Law Review 92 (33): 391–417.

Montague, P. R. 2008. Your Brain Is (Almost) Perfect: How We Make Decisions. New York: Plume.

Montague, P. R., P. Dayan, C. Person, and T. J. Sejnowski. 1995. “Bee foraging in uncertain environments using predictive Hebbian learning”. Nature 377: 725–728.

Morse, S. 2004. “New neuroscience, old problems”. In Neuroscience and the Law: Brain, Mind, and the Scales of Justice, edited by B. Garland. New York: Dana Press.

Mumford, D. 1992. “On the computational architecture of the neocortex. II. The role of cortico-cortical loops”. Biological Cybernetics 66 (3): 241–251.

Nagel, T. 1986. The View from Nowhere. New York: Oxford University Press.

Nakayama, K., and C. W. Tyler. 1981. “Psychophysical isolation of movement sensitivity by removal of familiar position cues”. Vision Research 21 (4): 427–433.

Niedenthal, P. M. 2007. “Embodying emotion”. Science 316 (5827): 1002.

Noë, A. 2005. Action in Perception. Cambridge, MA: MIT Press.

Norretranders, T. 1992. The User Illusion: Cutting Consciousness Down to Size. New York: Penguin Books.

O’Hara, E. A., and D. Yarn. 2002. “On apology and consilience”. Washington Law Review 77: 1121.

O’Hara, E. A. 2004. “How neuroscience might advance the law”. Philosophical Transactions of the Royal Society B 359: 1677–1684.

O’Hare, D. 1999. “Introduction to human performance in general aviation”. In Human performance in general aviation, edited by D. O’Hare, 3–10. Aldershot, UK: Ashgate.

O’Regan, J. K. 1992. “Solving the real mysteries of visual perception: The world as an outside memory”. Canadian Journal of Psychology 46: 461–488.

Pariyadath, V., and D. M. Eagleman. 2007. “The effect of predictability on subjective duration”. PLoS One 2 (11): e1264.

Paul, L. 1945. Annihilation of Man. New York: Harcourt Brace.

Pearson, H. 2006. “Mouse data hint at human pheromones: Receptors in the nose pick up subliminal scents”. Nature 442: 95.

Pelham, B. W., M. Carvallo, and J. T. Jones. 2005. “Implicit egotism”. Current Directions in Psychological Science 14: 106–110.

Pelham, B. W., M. C. Mirenberg, and J. T. Jones. 2002. “Why Susie sells seashells by the seashore: Implicit egotism and major life decisions”. Journal of Personality and Social Psychology 82: 469–487.


Еще от автора Дэвид Иглмен
Мозг: Ваша личная история

Мы считаем, что наш мир во многом логичен и предсказуем, а потому делаем прогнозы, высчитываем вероятность землетрясений, эпидемий, экономических кризисов, пытаемся угадать результаты торгов на бирже и спортивных матчей. В этом безбрежном океане данных важно уметь правильно распознать настоящий сигнал и не отвлекаться на бесполезный информационный шум.Дэвид Иглмен, известный американский нейробиолог, автор мировых бестселлеров, создатель и ведущий международного телесериала «Мозг», приглашает читателей в увлекательное путешествие к истокам их собственной личности, в глубины загадочного органа, в чьи тайны наука начала проникать совсем недавно.


Живой мозг

Почему враг памяти — не время, а другие воспоминания? Почему мы каждую ночь видим сны и как это связано с вращением нашей планеты? Что общего между отменой лекарственного препарата и разбитым сердцем? Ответы на эти и многие другие вопросы — в новой книге известного нейробиолога Дэвида Иглмена. Вас ждут невероятные факты о величайшей технологии, скрывающейся в вашей голове. И это не просто рассказ о том, что такое мозг и как он работает. Вы узнаете, благодаря чему наш мозг способен меняться на протяжении всей жизни и как научиться контролировать его деятельность, чтобы сделать свою жизнь еще лучше.


Креативный вид. Как стремление к творчеству меняет мир

Нейробиолог и композитор изучили сотни проявлений творческой мысли в самых разных областях науки и искусства. Авторы исследуют когнитивные процессы, благодаря которым рождаются новые идеи, и выделяют ключевые аспекты креативного мышления.


Рекомендуем почитать
Любовь

Работы Рихарда Давида Прехта, написанные на стыке психологии и философии, переведены на 25 языков, изданы суммарным тиражом более миллиона экземпляров, вошли в списки бестселлеров всех европейских стран.Психология любви.Одна из самых распространенных тем в мировой философии.Так почему же книга Рихарда Давида Прехта, написанная на эту «избитую» тему, продается огромными тиражами и пользуется колоссальным успехом во всей Европе?Что, по его мнению, представляет собой это чувство — самое яркое из всех, что доступно человеку?


Проект Атман

В книге одного из ведущих теоретиков трансперсональной психологии сопоставляются взгляды наиболее известных психологических школ и духовных традиций на эволюцию человека. Делается попытка аналитически разрешить проблему достижения всеединства — или проекта Атмана — как называет ее автор.Издатели благодарят Алексея Купцова, чья финансовая помощь и дружеская поддержка сделали возможной публикацию этой книги. Перевод с английского под редакцией Александра Киселева Научный редактор кандидат философских наук Владимир Майков Серийное оформление Павла Иващука© Ken Wilber, 1980© Институт трансперсональной психологии, 2004© Издательство К.


Психология народов и масс

Классическая работа французского психолога Г. Лебона «Психология народов и масс» посвящена исследованию психологии больших социальных групп. Именно Лебон впервые сформулировал законы поведения организованной толпы. Он писал о том, что у людей в толпе «появляются новые качества, которыми они до сих пор не обладали». Индивид в этом случае «приобретает сознание непреодолимой силы, и это сознание позволяет ему поддаться таким инстинктам, которым он никогда не дает волю, когда он один». Лебон объясняет это тем, что, во-первых, «толпа анонимна и потому не несет ответственности.


Здоровье и счастье ребенка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стратегия разума и успеха

О чем эта книга:О смысле жизни.Во что верить и где её (веру) искать.О людях феноменальной силы, ума, воли.Вся, правда, о ясновидцах, экстрасенсах...О том, как нами манипулируют и обманывают.Как жить, не болея и оставаться работоспособным до старости.Что такое секс и любовь.О ложных и истинных жизненных целях.О экологически чистом сельском хозяйстве.Что такое «Национальная идея»?Об образовании и воспитании.Об экологии и экономике и о многом другом здесь написано простым и понятным языком. Книга рассчитана на широкий круг читателей.


Социальные коммуникации

Пособие представляет собой адаптированное изложение ключевых теоретических и практических аспектов семиосоциопсихологической концепции, разработанной в рамках российской академической науки выдающимся ученым Т.М. Дридзе. В самом определении этой концепции заключена ее суть: междисциплинарность, исследовательский поиск и возможности кругозора «на стыке наук». В пособии предлагаются методы и подходы, знакомящие с комплексными социально-диагностическими и социально-проектными технологиями, направленными на совершенствование коммуникативных навыков людей, на реализацию задач социально ориентированного управления коммуникационными процессами.