Игра против Некроманта - [4]

– Марта собрала нас, чтобы сказать кое-что важное, – ответила Клаудия. – В следующий раз я бы предпочла получить записку, а не чтобы меня тащили силком.

– Надеюсь, это про подарок мне на день рождения, – улыбнулся Лукас. – Хочу новые кроссовки!

– Ну и хоти дальше, – фыркнула Марта, повернулась к остальным и продолжила: – Я собрала вас потому, что полчаса назад создатели игры открыли сценарий к Хеллоуину! Это будет проклятый город!

– Дайте угадаю, – сказал Федерико, закатив глаза. – Тыквы на улицах и парочка скелетов, не считая…

– Ничего подобного, умник, – перебила Марта. – Ну, то есть и это тоже, но главное – другое.

– Что? – спросила Клаудия.

– Вот, смотрите! – Марта достала телефон и отправила друзьям видео – трейлер новой игры.

Дзинь! – пришли сообщения. Вообще-то пользоваться мобильными в школе строго запрещено, их даже могли отобрать, но в кабинете никто не мог застукать «Мистери Геймерс».

Ребята стали смотреть ролик: загадочная атмосфера города, окутанного густым зловещим туманом, в котором едва виднелись тёмные силуэты домов. Заиграла тревожная музыка, а затем раздался загробный голос: «Лишь самые отважные игроки осмелятся вторгнуться во владения Некроманта…»

– Он сказал «гиганта»? – вставил Лукас.

– «Некроманта»! Ты что, глухой? Это главный злодей. Команда, победившая его, станет первой в мировом рейтинге, – ответила Марта.

Ребятам нравились сложные вызовы, но для Марты соревнования были смыслом жизни. Выигрывать для неё было так же важно, как для других – дышать.

– У нас получится, вот увидишь! – воскликнул Лукас. – А новое крутое оружие полагается?

– Ещё бы! – ответила Марта. – Создатели предоставят протонную пушку и раздвижной лазерный меч, который…

Фед перестал слушать. Он с гораздо большим удовольствием провёл бы вечер по-другому. Например, сходил с друзьями в кафе. «Монстр Бургер» всегда по-особенному украшали на Хеллоуин, и мальчик предпочёл бы, чтобы самым страшным в тот день оказалась сумма в счёте за еду.

Вдруг раздался пронзительный звон, и ребята подскочили от испуга.

– Последний звонок на урок! Это «Звонок для опоздунов»! – крикнул Фед. – Бегите, я вас прикрою.

– О нет, нам пора! – ответила Марта. – Смотрите, сколько уже времени.

– Мы всё прошляпили! – воскликнул Лукас. – Теперь нам влетит! Родители мне такое устроят, если директор влепит мне ещё один выговор.

Ребята схватили рюкзаки и выскочили из лаборатории так стремительно, словно их ждал не урок, а новое увлекательное приключение. Но внезапно путь им преградила гигантская устрашающая фигура с густой шевелюрой на голове.

Клаудия завопила. У Лукаса перехватило дыхание. Федерико и Марта замерли на месте.

На самом деле существом, стоявшим перед ними, оказалась учительница, и выглядела она весьма грозно.

В спешке ребята забыли спрятать телефоны и по-прежнему держали их в руках. Как неосмотрительно! В школе это нарушение первой степени тяжести – даже похлеще, чем наклеивать жвачки на бюст основателя или швыряться тефтельками в столовой.

– Ой-ой, – прошептал Федерико, нервно сглотнув.

5

Представшая перед ними гигантская фигура принадлежала Ольге, учительнице физкультуры. Она была могучая, как дуб, на голове – копна длинных спутанных волос, как у ведьмы из фильма ужасов.

– Зачем вы достали телефоны? – спросила Ольга глухим голосом, злобно глядя на них.

– К-какие т-те-телефоны? – промямлил Лукас. – На самом деле это калькуляторы, просто суперсовременные!

– Ну конечно! Калькуляторы с кучей всяких приложений, а ещё по ним можно звонить и смотреть видео, да? – Ольга подняла бровь. – У нас это называется «смартфон»!

Марта пустилась сочинять:

– Понимаете, мы достали их на всякий случай, потому что увидели протечки в крыше… Вдруг придётся вызывать спасателей?

– Ладно, хорошо, признаемся! – крикнул Лукас. – Мы читали новости о компьютерной игре.

Друзья посмотрели на него испепеляющими взглядами. Бедолага Лукас пожал плечами: он не умел притворяться и из-за этого добрую половину года оставался после уроков.

– Хватит морочить мне голову, – сердито нахмурившись, оборвала ученика Ольга. – Директор уже вынес вам несколько предупреждений. Вы немедленно пойдёте в его кабинет.

– Что?! Это нечестно! – хором закричали ребята.

– Будете объясняться с директором.

Его боялась вся школа. Если бы жизнь была ролевой компьютерной игрой, у директора имелись бы все учительские суперспособности: он был сильный, как физрук, расчётливый, как математик, и изобретательный по части наказаний, как завуч.

В коридорах о директоре ходили самые разные слухи. Но чаще всего повторяли одно: кто войдёт к нему в кабинет, больше не выйдет… по крайней мере, не получив хороший выговор или приказ остаться после уроков.

– Ну мы и влипли, – прошептал Федерико друзьям, пока Ольга вела их в зловещее логово директора.

Дверь в кабинет открылась. Друзья застыли, не решаясь войти. Обстановка у директора была по-настоящему мрачная: в комнате было темно, её хозяин никогда не включал свет. Он говорил, что экономит электричество и помогает окружающей среде. Но объяснение казалось неправдоподобным, потому что при этом у директора целый день на полную мощность работали обогреватели.