Идём в музыкальный театр - [32]

Шрифт
Интервал

и лешие, преграждающие Тильтилю и Митиль путь. А может быть, она живёт у дедушки и бабушки в Стране Воспоминаний? Здесь Тильтиль увидел Старого Дрозда и сначала подумал, что это и есть Синяя птица, но вовремя понял свою ошибку.



И вновь дети отправляются странствовать.


И вот они попадают в Царство Ночи. Может быть, Синяя птица находится здесь? Но Царица Ночи не желает открывать своих тайн. По её велению появляются Болезни, Ужасы, Войны. С ними нужно бороться. Но как трудно их победить! И очень трудно заставить Царицу Ночи открыть заветную дверь! Но вот Ночь отступила. Дети видят синих птиц, их много! Но они не знают, как найти среди них настоящую Синюю птицу.

Говорят, Синюю птицу поймать невозможно. Но, может быть, это не так? Давайте же искать Синюю птицу вместе. Давайте вместе с Тильтилем и Митиль повторять: «ИДЁМ ЗА СИНЕЙ ПТИЦЕЙ, ИДЁМ ЗА СИНЕЙ ПТИЦЕЙ, ИДЁМ ЗА СИНЕЙ ПТИЦЕЙ…»


КОММЕНТАРИЙ

Кикимора – мифическое существо, домовой в женском образе.

Леший – в русской мифологии: человекообразное сказочное существо, живущее в лесу.


Задание 2. Выберите правильный ответ.

1. Когда происходят события?

а) в день рождения Тильтиля

б) в ночь перед Рождеством

в) в ночь под Новый год


2. Кто такие Тильтиль и Митиль?

а) это синие птицы

б) это сказочные существа

в) это сын и дочь бедного дровосека


3. О чём они мечтали?

а) о подарках

б) о Синей птице

в) о танцах вокруг новогодней ёлки, о чудесах


4. Когда появилась Фея?

а) когда они вышли из хижины

б) когда они мечтали

в) когда пришёл отец


5. Что подарила Фея Тильтилю?

а) волшебную палочку

б) волшебную дудочку

в) волшебную музыку


6. Как преобразилась бедная хижина?

а) она стала богатой

б) хижина ожила

в) стены хижины засверкали


7. Почему всё вдруг преобразилось?

а) потому что Тильтиль запел

б) потому что дудочка заиграла

в) потому что появилась Фея


8. Почему дети и все сказочные существа отправляются искать Синюю птицу, птицу Счастья?

а) потому что так решили дети

б) потому что об этом их попросили Кошка и Пёс

в) потому что так повелела Фея


9. Куда сначала попали Тильтиль и Митиль?

а) в страну чудес

б) в страну Воспоминаний

в) в таинственный лес


10. Когда Тильтилю показалось, что он увидел Синюю птицу?

а) когда он увидел кикимору

б) когда он увидел лешего

в) когда он увидел Старого Дрозда


11. Где дети встретились с болезнями, ужасами и войнами?

а) в Царстве кикимор и леших

б) в Царстве Ночи

в) в Стране Воспоминаний


12. Почему в Царстве Ночи появились Болезни, Ужасы и Войны?

а) потому что там всегда темно

б) потому что только так можно сохранить птицу Счастья

в) потому что так повелела Царица Ночи


13. Когда дети увидели синих птиц?

а) когда ночь отступила

б) когда Царица Ночи открыла заветную дверь

в) когда дети увидели Болезни, Ужасы и Войны


14. Чем заканчиваются поиски детьми Синей птицы, птицы Счастья?

а) дети не смогли найти настоящую Синюю птицу среди других синих птиц

б) дети узнали, что Синию птицу найти невозможно

в) Тильтиль и Митиль решили продолжить поиски Синей птицы, повторяя: «ИДЁМ ЗА СИНЕЙ ПТИЦЕЙ, ИДЁМ ЗА СИНЕЙ ПТИЦЕЙ, ИДЁМ ЗА СИНЕЙ ПТИЦЕЙ…»


Задание 3. Проверьте правильность ответов по тексту и запишите их.

Балет «Спартак»

Балет «Спартак» создан А. И. Хачатуряном в 1959 году. Автор либретто – Н. Волков. Балет «Спартак» повествует о легендарном античном герое-гладиаторе, который возглавил восстание рабов против императорского Рима в I веке до нашей эры. Имя Спартака стало символом борьбы угнетённых народов против рабства и насилия.


ГЛАВНЫЕ ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Спартак – вождь восставших рабов и гладиаторов.

Красс – полководец римской императорской армии I века до нашей эры.

Фригия – жена Спартака.

Эгина – наложница Красса.

Гладиаторы.

Мимы.

Пастухи.

Куртизанки.


Задание 1. Прочитайте либретто.


1. Поход римской армии против восставших рабов.

Войска императорского Рима стремительно продвигаются через завоёванные страны. Страшен и бесчеловечен римский полководец Красс. Там, где проходят его войска, остаются лишь тысячи пленных. Среди них – Спартак, вождь восставших рабов. Он считает, что родился свободным человеком и должен жить на свободной земле. Он не будет рабом.

В Риме. У стен столицы империи организуют две группы пленных: отдельно мужчин и отдельно женщин. У Спартака отнимают его жену Фригию. Она в отчаянии. Спартак, самый дорогой ей человек, стал рабом. Фригия видит, что сейчас она будет продана, и её уведут навсегда от любимого мужа.

В лагере Красса. Случилось самое страшное – Фригию купил Красс. Он влюблён в неё. А Эгина, наложница Красса, в отчаянии: она теряет Красса, он её больше не любит.

В зал вталкивают двух гладиаторов. Они сейчас будут бороться с завязанными глазами до смерти одного из них. Идёт борьба. И вот – с победителя срывают маску. Это Спартак. Спартак понимает, что он убийца такого же раба, как он сам. Где выход? Он ещё не в силах принять решение.



В казарме гладиаторов. Спартак призывает гладиаторов к борьбе против завоевателей. Каждый должен жить на своей земле и быть свободным. Гладиаторы клянутся в верности Спартаку и бегут из казармы.

2. На Аппиевой дороге.

Отряд восставших выходит на дорогу. Отовсюду к отряду Спартака стекаются рабы. Спартака провозглашают вождём. Спартак думает, как освободить тысячи людей и свою Фригию. Где она? Нужно найти её!


Еще от автора Нина Николаевна Белякова
Русские писатели ХХ века. От Бунина до Шукшина

Отличительной особенностью предлагаемого пособия является объединение текстовых материалов разной жанровой принадлежности: биографический очерк, описание творческого пути писателя, художественный текст и критическая статья – в тематические циклы, что обеспечивает как накопление разносторонних литературоведческих знаний, так и формирование умения работать с профессионально-ориентированным текстовым материалом.Пособие адресовано студентам, преподавателям-филологам, а также всем интересующимся творчеством русских писателей XX в.


Рекомендуем почитать
«Непредсказуемый» Бродский (из цикла «Laterna Magica»)

Имя Иосифа Бродского окружено мифами, которые преимущественно создавал он сам. Нам известен Бродский – эссеист, драматург, критик, переводчик, диссидент, властитель дум и создатель литературного канона на двух континентах. Никто не давал стольких интервью журналистам, советов политическим деятелям, не анализировал творчество стольких поэтов; ни у кого не было столько подражателей и последователей, никому не было посвящено столько воспоминаний, конференций, поэтических чтений, театральных представлений; никто так не окутывал ореолом тайны свои талант и эрудицию; никто так не был канонизирован при жизни. Автор размышляет об истоках этих мифов, строя различные схемы восхождения героя в пространственном и временном поле.


Юрий Поляков: контекст, подтекст, интертекст и другие приключения текста. Ученые (И НЕ ОЧЕНЬ) записки одного семинара

М.Голубков и его друзья, ставшие соавторами этой книги, хотели представить творчество писателя Юрия Полякова в литературном контексте последних четырех десятилетий. Самые разнообразные «приключения» его текстов составили литературоведческий «сюжет» издания. Литература – всегда диалог, сложное взаимодействие между книгами, современными и давними. В этом диалоге происходит накопление смыслов, которыми обладает художественный текст. Диалоги с произведениями А. Солженицына, Ю. Трифонова, представителя «московской школы» В.


Роль читателя. Исследования по семиотике текста

Умберто Эко – знаменитый итальянский писатель, автор мировых бестселлеров «Имя розы» и «Маятник Фуко», лауреат крупнейших литературных премий, основатель научных и художественных журналов, кавалер Большого креста и Почетного легиона, специалист по семиотике, историк культуры. Его труды переведены на сорок языков. «Роль читателя» – сборник эссе Умберто Эко – продолжает серию научных работ, изданных на русском языке. Знаменитый романист предстает здесь в первую очередь в качестве ученого, специалиста в области семиотики.


Amor legendi, или Чудо русской литературы

Сборник научных трудов Петера Тиргена охватывает широкий диапазон исследовательских интересов автора в области русской литературы – от эпической поэмы М.М. Хераскова «Россияда» до повести И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско». В него вошли выполненные специально для этого издания переводы работ немецкого ученого, а также статьи, ранее опубликованные в российских периодических изданиях. Сборник состоит из трех разделов, отражающих основные направления научной деятельности П. Тиргена: раздел «История русской литературы», посвященный отдельным произведениям М.М.


Слова потерянные и найденные

В новой книге известного писателя Елены Первушиной на конкретных примерах показано, как развивался наш язык на протяжении XVIII, XIX и XX веков и какие изменения происходят в нем прямо сейчас. Являются ли эти изменения критическими? Приведут ли они к гибели русского языка? Автор попытается ответить на эти вопросы или по крайней мере дать читателям материал для размышлений, чтобы каждый смог найти собственный ответ.


Пути изменения диалектных систем предударного вокализма

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.