Идеальная собака не выгуливает хозяина. Как воспитать собаку без вредных привычек - [5]
Таким образом, дрессировка или воспитание должны ориентироваться на потребности и способности собаки. Сюда же относится и индивидуальное развитие качеств, специфических для определенных пород собак. Помимо физической нагрузки, собаке нужны и умственные!
Собакам необходимо общаться с сородичами. Поэтому веселые игры – неотъемлемая часть жизни.
ВАЖНО
• Разведение по новейшим достижениям науки.
• Жизнь в социальных группах.
• Контакт с сородичами.
• Воспитание / дрессировка в соответствии с потребностями / способностями собаки.
• Понимание языка тела собаки / общение с собакой.
Также человек должен принимать во внимание язык тела собаки и ее способы передачи сообщений. Это не должно привести к очеловечиванию собаки.
Заблаговременное распознавание симптомов
Заблаговременное распознавание симптомов, которые в итоге указывают на уже возникшие проблемы с поведением, может помочь собаке и ее хозяину избежать множества проблем.
Игра с поноской (апорт) укрепляет отношения между собакой и ее хозяином и удовлетворяет охотничьи потребности собаки.
Возможные симптомы, которые указывают на отклонения или нарушения поведения:
• Частый понос или мягкий стул / постоянная рвота.
• Изменения в приеме жидкости или воды: слабый, сильный, аномальный аппетит.
• Беспокойство в доме или на улице.
• Неуравновешенность: колебания в поведении, например частая и быстрая смена апатии на чрезмерную восприимчивость или доброжелательности на агрессию.
• Звуковые сигналы, не соответствующие ситуации: чрезмерный лай, скуление или вой.
• Неспособность концентрировать внимание: к примеру, на тренировках собака не может долго выполнять спокойные упражнения.
• Изменения в уходе за собой: ослабление, усиление, агрессия к себе.
• Чрезмерное охотничье поведение: застывание на месте или погоня за несуществующими объектами.
• Стереотипная модель поведения: например, непрерывное подпрыгивание на месте, качание головой, хождение по кругу, покусывание собственного хвоста.
Естественно, у собаки не обязательно есть отклонения или нарушения в поведении, даже если периодически проявляется какой-то из этих симптомов. Так, понос и рвота могут быть вызваны, например, вирусом и указывать на желудочно-кишечное заболевание. Молодые собаки, которые иногда не знают, куда деть силы, могут бегать по кругу или за собственным хвостом, просто чтобы снять стресс. Некоторые породы лают чаще других, потому что это поведение специально усиливалось через селекцию и потому считается нормальным. Фиксирование на добыче многие люди усиливают у собак неосознанно. Веселая игра с лазерной указкой, когда собака должна бегать за лучом, зачастую приводит к тому, что собака реагирует на световые блики фиксацией взгляда.
Тем не менее вы должны внимательно наблюдать за своей собакой, если видите подобные симптомы. Собака повторяет одно и то же движение? Заметны и другие признаки? Собака во время этого поведения не реагирует на вас, или вы можете прервать это поведение только предложением альтернативного действия? Если вы видите, что симптомы накопились, они постоянны или вы не можете их прервать, значит, пора обращаться за профессиональной помощью к инструктору.
Терапия при нарушении поведения
В сфере дрессировок собак поведенческая терапия – это консультация для людей, которая, как правило, должна привести к изменению поведения человека, чтобы затем повлечь за собой изменения в поведении собаки. В тренировках, созданных специально для отношений человек-собака и их потребностей или совместной жизни, собака должна научиться приспосабливаться в пределах собственных возможностей. Таким образом, команда человек-собака стоит на первом месте, и развитие отношений между человеком и собакой является одним из важнейших аспектов различных тренировок.
Анамнез / первая беседа
Во время первой беседы инструктор создает полную картину собаки и ее человека. Естественно, первым делом хозяин должен как можно точнее описать проблему, т. е. нежелательное поведение. Он должен обозначить, какое поведение в совместной жизни с собакой является проблемным, и какой цели он хочет достичь. Важно с самого начала определить цель тренировок, чтобы хозяин не разочаровался. Сразу после выявления проблемы или постановки целей тренировки инструктор должен задать вопросы о собаке в плане ее повседневной жизни, общения с незнакомыми людьми и собаками, а также прошлого опыта (касательно нежелательного поведения) и, по возможности, определить уже предпринимавшиеся меры по дрессировке. Кроме того, он должен следить за взаимодействием собаки и хозяина, чтобы получить дальнейшую информацию об отношениях между ними. После этого, если возможно, он должен понаблюдать за собакой в ситуации, в которой проявляется ее нежелательное поведение. Если это невозможно, к примеру, потому что такую ситуацию нельзя смоделировать в данный момент, или она опасна для собаки и хозяина или других заинтересованных лиц, тогда наблюдение осуществляется в похожей, но менее опасной ситуации. Также будет удобно, если хозяин сможет заснять нежелательное поведение собаки и принести с собой фото или видео.
