HTML 5, CSS 3 и Web 2.0. Разработка современных Web-сайтов - [15]
Вставка недопустимых символов. Литералы
Давайте откроем Web-страницу t_title.htm и посмотрим на код приведенного там примера использования тега
Так есть ли способ все-таки поместить в обычный текст недопустимые символы? Есть, и весьма изящный.
Создатели HTML решили, что, если уж напрямую эти символы вставить в текст нельзя, значит, их нужно заменить на особую последовательность символов, называемую литералом. Встретив литерал, Web-обозреватель "поймет", что здесь должен присутствовать соответствующий недопустимый символ, и выведет его на Web-страницу.
Литералы HTML начинаются с символа & и заканчиваются символом; (точка с запятой). Между ними помещается определенная последовательность букв. Так, символ < определяется литералом <, а символ > — литералом >.
Сразу же исправим код примера (листинг 3.4).
Листинг 3.4
.
.
Пример:
<HEAD><TITLE>Я — заголовок Web-страницы</TITLE>
<HEAD>
.
Откроем исправленную Web-страницу в Web-обозревателе. Вот теперь теги в примере отображаются со всеми положенными символами < и >!
Литералов в HTML довольно много. Самые часто применяемые из них перечислены в табл. 3.2.
Недопустимый символ | Литерал HTML |
---|---|
— (длинное тире) | — |
— (короткое тире) | – |
" | " |
& | & |
< | < |
> | > |
© | © |
® | ® |
Левая двойная кавычка | “ |
Левая угловая кавычка | « |
Левый апостроф | ‘ |
Многоточие | … |
Неразрывный пробел | |
Правая двойная кавычка | ” |
Правая угловая кавычка | » |
Правый апостроф | ’ |
Символ евро | € |
Среди перечисленных в табл. 3.2 литералов и обозначаемых ими недопустимых символов особенно выделяется один. Это неразрывный пробел, обозначаемый литералом . По этому пробелу Web-обозреватель никогда не будет выполнять перенос строк.
Неразрывный пробел необходим, если в каком-то месте предложения перенос строк никогда не должен выполняться. Так, правила правописания русского языка не допускают перенос строк перед длинным тире. Поэтому крайне рекомендуется отделять длинное тире от предыдущего слова неразрывным пробелом:
Неразрывный пробел — очень важный литерал.
Здесь литерал создает неразрывный пробел, а литерал — — длинное тире.
Кстати, если уж на то пошло, мы можем в сведениях об авторских правах вставить символ ©. Вот так:
Все права защищены.© читатели, 2010 год.
HTML также позволяет вставить в текст любой символ, поддерживаемый кодировкой Unicode, просто указав его код. Для этого предусмотрен литерал вида
<десятичный код символа>;.
Но как узнать код нужного символа? Очень просто. В этом нам поможет утилита Таблица символов, поставляемая в составе Windows. Давайте запустим ее и посмотрим на ее окно (рис. 3.2).
Рис. 3.2. Окно утилиты Таблица символов (выбран символ ©)
В большом списке символов, занимающем почти все окно этой утилиты, выберем нужный нам символ. После этого посмотрим на строку статуса, расположенную вдоль нижнего края окна. В правой ее части находится надпись вида Клавиша: Alt+<десятичный код символа>. Этот-то код нам и нужен!
ВНИМАНИЕ!
Надпись Клавиша: Alt+<десятичный код символа> появляется в строке статуса окна Таблица символов только при выборе символов, которые нельзя ввести непосредственно с клавиатуры.
Так, мы можем вставить в сведения об авторских правах символ ©, использовав литерал ©, где 0169 — десятичный код данного символа (см. рис. 3.2):
Все права защищены.© читатели, 2010 год.
Вот и все о литералах HTML. Да и об оформлении текстов тоже.
Что дальше?
В этой главе мы продолжили работу с текстом. Мы научились выделять его фрагменты, придавая им особое значение и привлекая к ним внимание посетителя. Также мы научились разрывать строки абзацев и вставлять в текст недопустимые символы, используя литералы HTML. Все это нам пригодится в дальнейшем.
Фактически мы рассмотрели все средства HTML для работы с текстом. В следующей главе мы займемся графикой и мультимедиа. Мы научимся помещать на Web- страницы изображения, аудио и видеоролики. И помогут нам в этом новые возможности HTML 5.
ГЛАВА 4. Графика и мультимедиа
В предыдущих главах мы работали с текстом. Но не текстом единым жива WWW. Web-страницы могут содержать также графику и мультимедийные данные (аудио- и видеоролики). Умело примененные, они способны значительно оживить Web- сайт. И это не говоря уже о случаях, когда без графики и мультимедиа просто не обойтись. В самом деле, Web-сайт, посвященный музыке, обязан содержать на Web-страницах музыкальные композиции, иначе грош ему цена! В этой главе мы будем работать с графическими изображениями и мультимедийными данными. И наконец-то начнем изучение новых возможностей HTML 5, которые значительно упростят нам работу. Но сначала нам нужно рассмотреть один очень важный вопрос и выучить новый термин.
Подробно, доступно и с юмором рассматривается создание современной интернет-графики и анимации с помощью пакета Macromedia Flash Professional 8. Описываются основные инструменты рисования и правки графики, использование слоев, образцов и библиотек, работа с текстом, импорт графики, видео и звука. Рассмотрен процесс производства фильмов стандартными, и весьма богатыми, средствами Flash. Также приводятся краткое описание встроенного языка программирования Flash — Action Script — и методика его применения для разработки интерактивных элементов.
Настоящее пособие помогает формированию и совершенствованию у студентов умений и навыков произношения, словоупотребления, использования грамматических форм, правописания и постановки знаков препинания. Предназначено как для практических аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.Для студентов, изучающих курсы «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Стилистика русского языка и культура речи», «Стилистика и литературное редактирование» и др. Данное пособие может быть использовано также выпускниками средних школ и абитуриентами при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку.
«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.
Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.
В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.
Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.