Хранители времени - [9]

Шрифт
Интервал

Светлана Вячеславовна работает на Куликовом поле в общей сложности девятнадцать лет. Сперва ее пригласили сюда в качестве инженера-технолога, а позже — уже в качестве экскурсовода.

— Олег Генрихович Вронский (руководитель музейного комплекса «Куликово поле») нашел возможность всех сотрудников обучать в академии культуры в Туле, — объясняет Светлана Вячеславовна. — Мы регулярно проходим курсы повышения квалификации, в конференциях участвуем. Олег Генрихович заинтересован в том, чтобы каждый сотрудник знал, на какой земле работает.

Со слов Светланы Вячеславовны, выходит, что именно Вронский — главный «визионер» Куликова поля. Его видению будущего музея доверяют все сотрудники. В шутку Светлана Вячеславовна называет его «реинкарнацией Дмитрия Донского». В такой привязанности нет ничего удивительного — именно Вронский вместе с директором музея Владимиром Гриценко стали в девяностые инициаторами создания комплекса и научного центра и взялись активно привлекать специалистов на тогда еще слабо изученное пространство поля.

Дмитрий Донской родился 12 октября 1350 года, а великим князем московским стал уже в 1359 году после смерти отца — Ивана Ивановича Красного. Наставником и воспитателем десятилетнего князя был назначен митрополит Алексий. Кроме того, близкие отношения сложились у Дмитрия Ивановича с настоятелем Троицкого монастыря Сергием Радонежским — именно он благословил войска на Куликовскую битву, что сыграло немаловажную роль в победе.


В годы правления Дмитрия Донского были существенно расширены границы Московского княжества, которое постепенно становилось центром объединения русских земель.


Брачный союз с нижегородской и суздальской княжной Евдокией позволил установить прочные отношения с Нижним Новгородом.


Союзные отношения установились и с другими землями, например, с Великим Новгородом. Некоторые княжества подчиняли силой: в 1375 году войско во главе с Дмитрием Донским взяло штурмом Тверь.


Правление Донского отмечен в отечественной истории постоянными войнами, набегами и междоусобицами. Однако мудрая политика князя обозначила вектор на централизацию власти и способствовала свержению золотоордынского ига.

— Когда меня пригласили, я пришла сюда как на обычную работу, — признается Светлана Вячеславовна. — Я и представить себе не могла, что музей станет смыслом моей жизни.

Теперь в музее работают и свекровь Светланы Вячеславовны, и ее соседки, а начиналось с малого: в 1990-е мемориальный комплекс действовал при храме на Красном холме — место поклонения совпадало с местом размещения культурного центра. Первым делом Вронский и его коллеги решили создать гостиничный комплекс — этнографическую деревню «Моховое», чтобы гости «Куликова поля» могли переночевать. В то же время музей перенесли в здание школы в деревне Монастырщино — согласно преданию, именно там были похоронены павшие в битве русские воины. Там же была построена гостиница для сотрудников музея, чтобы в холодное время года они могли собираться и обсуждать открытия и научные публикации.

— А сложно было вливаться в новый коллектив?

— Ну, люди все разные, кому-то, может, и было сложно. К одиночкам бывает трудно подстроиться, — говорит Светлана Вячеславовна. — Но я — человек общительный, у меня сложностей не возникало.

Мы интересуемся, как местные жители реагировали на процесс создания музея, ведь помимо, собственно, строительства комплекса администрация проводит масштабные ландшафтные работы, в которых приняла участие и Светлана Вячеславовна. К примеру, для воссоздания исторического ландшафта во многих пахотных местах поля был высажен ковыль.

— Ну, видите, здесь же много пожилых людей живет, — объясняет Светлана Вячеславовна. — Были и недовольные, и не понимали, и до сих пор не понимают. Все живут своей жизнью. Но посетителям нравится, и к нам приезжает все больше туристов.

Выясняется, что музей не только играет роль культурного центра, но и выполняет функцию центра делового: здесь проходят встречи топ-менеджмента тульских предприятий, мероприятия с участием руководства области. Жизнь региона стекается на Куликово поле.

Найдется на территории Музейного комплекса занятие и для любителей активного отдыха — зимой здесь катаются на лыжах (аренда оборудования 250 руб./час), фигурных коньках (150 руб./час) и тюбингах (100 руб./час), а летом на велосипедах (250 руб./час), сигвеях (500 руб./час), гироскутерах (200 руб./час) и электросамокатах (300—500 руб./час).


Также в «Моховом» можно арендовать беседку для барбекю (450 руб./час) или самовар для настоящего чаепития (200 руб./час), теннисные ракетки (80 руб./час) и мячи (50 руб./час).

— У нас очень много молодых сотрудников работает, — делится Светлана Вячеславовна. — Электрики, инженеры, айтишники. Многие издалека добираются: Новомосковск в семидесяти километрах отсюда, а ребята, которые там живут, приезжают каждый день. Вообще, я думаю, — неожиданно задумывается наша собеседница, — что главное — отдавать себя делу и работать до конца. Может быть, и наши дети будут здесь работать после нас, и внуки. Мы здесь живем, и мы здесь, извините, и умрем, я надеюсь.


Еще от автора Сергей Владимирович Лебеденко
(не)свобода

Сергей Лебеденко (1995) – уроженец Краснодара, выпускник МГИМО и НИУ ВШЭ; работал судебным корреспондентом «Новой газеты», как литературный обозреватель и критик сотрудничал с порталами РБК, Афиша Daily, «Прочтение» и др. Ведет телеграм-канал о литературе «Книгижарь» (лауреат премии «Литблог»-2020). Журналист Олег мечтает о карьере адвоката и пишет репортажи из зала суда. Студентка Саша, чей отец после случайного задержания (проходил мимо митинга) попадает в колонию, разрабатывает планы его спасения.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Город желтого дьявола

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.