Химическая война - [32]

Шрифт
Интервал

Только в сентябре 1917 года были открыты курсы при 1-ой дивизии в Гондрекуре. Эти подготовительные курсы стали впоследствии 1-ой Корпусной Школой. Позднее в Лангре была организована Армейская Школа Газовой Обороны и две другие школы, получившие название школ 2-го и 3-гo корпусов, в других местах. Первоначальная программа курсов для находившихся во Франции войск требовала трех-месячного обучения. Из них два дня были предоставлены Отделу Газовой Службы. Впоследствии эти два дня были сокращены до 6 часов, несмотря на энергичный протест Газовой Службы. После первых газовых атак, направленных против американцев из немецких газометов в марте 1918 года, и последовавших за ними интенсивных обстрелов горчичным газом, Школа Газовой Обороны амер. экспед. корпуса была перенесена на Газовый Полигон. Ее краткий 6-дневный курс должны были проходить по 200 офицеров, присылаемых с фронта. Число слушателей в действительности не превышало в среднем 150 человек, так как начальники дивизий не считали возможным откомандировывать большее количество офицеров.

Курсами руководили Начальник Ганлонского Полигона, подполковник Гильдебранд и капитан английской Газовой Службы — Бёш. Школа Газовой Обороны стала одной из лучших школ эксп. корпуса и знакомила своих слушателей с наиболее успешными методами противогазовой защиты на поле сражения.

Недостаток газов у германцев. — Потери американцев от германских газовых атак колебались в весьма широких пределах. Было время в первые периоды обучения, когда они достигали 65 % всех потерь в сражении. Были и другие случаи, когда потери от газовых атак, по сравнению с чрезвычайно высоким числом выбывших из строя от пулеметного огня, казались незначительными. В общем число потерпевших от газовых атак достигло 27,3 % всего числа потерь. Такой малый процент являлся следствием того, что во время ожесточенных американских атак на Сен-Миель и в Аргонне у немцев стало не хватать запасов газа. Это было в особенности справедливо по отношению к горчичному газу.

Фрайс был в штабе 1-й Армии и штабах 1-ro, 3-го и 4-го Корпусов за два дня до начала сражения в Аргонне и пробыл на фронте еще 4 дня после битвы. Он видел донесения о сражении каждое утро в штабах армии и корпусов; никаких сведений о потерях от газа не было получено. Такое положение продолжалось в течение всего дня. Это было настолько удивительно, что он сказал начальнику штаба, что считает возможным приписать неудачу немецких газовых атак только двум причинам: либо у противника не хватает газа, либо он подготовляет какой-нибудь неожиданный удар. Первая причина была более близка к истине, так как при расследовании германского склада огнеприпасов, захваченного во время наступления, оказалось, что среди имевшихся в нем снарядов менее 1 % содержали горчичный газ. Но даже при этих обстоятельствах неприятель нанес газовыми атаками большой урон в последней стадии сражения в секторе Аргонна — Маас.

Очевидно, германцы немедленно после начала атак, или, что более вероятно, за несколько дней до них начали собирать весь имевшийся налицо запас горчичного газа и других газов со всего западного фронта и отправлять на американский сектор. Это предположение, повидимому, подтверждается, так как неприятель никогда не имел лучшего случая применить газ с успехом, как в первые 3–4 дня сражения в Аргонне; зная это, он, конечно, не преминул бы применить газ, если бы только таковой имелся в наличии. Если бы 50 % выпущенных артиллерийских снарядов было начинено горчичным газом, наши потери в боях при Аргонне — Маасе были бы, по крайней мере, на 100.000 человек больше действительного количества, и вполне возможно, что нам никогда бы не удалось взять Седан и Мезьер во время наступления 1918 г.



Рис. 11.

Германские приборы для газовой треноги.

Лагерь для обучения офицеров. — Первая партия офицеров в количестве около 100 человек была послана во Францию в июле 1918 года после кратковременной подготовки, а частью совсем без нее. Вследствие этого было сделано распоряжение ознакомить офицеров с обязанностями, как рядового солдата, так и офицера. Их подготовка к газовой защите и нападению потребовала месяца упорной работы.

Лагерь был устроен недалеко от полигона (опытного) близ небольшого городка Шуань. В программу входило обучение рядового солдата в составе звена и роты. Каждый офицер должен был поочередно командовать ротой при упражнениях, знакомиться с чтением карт и обязанностями, как строевыми, так и административными.

Эта небольшая команда являлась образцом чистоты и военной дисциплины; она заслужила самый похвальный отзыв со стороны штабных офицеров, находившихся при главной квартире, расположенной менее, чем в двух милях расстояния от лагеря. Незадолго до заключения мира было сделано распоряжение о переводе курсов в Шиньон, на 25 миль восточнее Тура, где имелись обширные здания и площадки, дававшие возможность производить подготовку не только офицеров, но и солдат на различные командные должности, начиная от взводного командира до обязанностей начальника газовой службы дивизии.

Подготовка войск к применению газов


Рекомендуем почитать
Три месяца в бою. Дневник казачьего офицера

Мир XX века и, в определенной мере, сегодняшний мир — порождение Первой мировой войны, ее нечеловеческого напряжения, ее итогов, которые тогда казались немыслимыми огромному большинству тех, кто был современником и участником событий первых военных месяцев. Один из этих очевидцев — автор дневника, казачий офицер, у которого хватало сил вести повседневные записи в боевой обстановке и который проявил недюжинную гражданскую смелость, опубликовав эти записи в тяжелый для России и русской армии 1915 год. Достоинства дневника неоспоримы.


Военное закулисье на сломе эпох

Книга повествует о том, что выбранный путь служению Отчизне — это почетно и в тоже время тяжёлый каждодневный труд. Все тягости армейской жизни не куда не деваются с приходом реформ. Пусть этот жизненней путь становления молодого курсанта-солдата до генерал-лейтенанта был трудным, тернистым. Именно такие защитники — выстояли в реформировании и становлении Украинской армии. У автора книги еще много сил, и он вправе учить, подсказывать, и иметь собственное мнение на происходящие в его, и жизни страны события.


Вооруженные силы Японии. История и современность

В книге исследуется процесс зарождения и развития вооруженных сил империалистической Японии. На базе большого фактического материала, часть которого публикуется впервые, авторы рассматривают место и роль императорских армии и флота в агрессивной политике правящих кругов страны накануне и в годы двух мировых войн, основные направления и этапы послевоенного строительства вооруженных сил, их современное состояние, техническое оснащение, мобилизационные возможности, боевую подготовку, идеологическую обработку личного состава, военно-доктринальные взгляды японского командования.


Первые победы на пути к катастрофе

7 декабря 1941 г. — лишь формальная дата начала Второй мировой войны на Тихоокеанском театре. К этому времени Япония уже несколько лет вела войну в Китае и захватила Индокитай. Мировые державы не пытались «умиротворить» Японию (как до этого Германию). Напротив, с ней разговаривали жестким языком экономических санкций и непрямого (так называемого «добровольческого») вмешательства на стороне ее противников в конфликтах.


Победа Советской Армии в Заполярье

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Поход Суворова в 1799 г.

Грязев Николай (1772-18??) — во время Итальянского похода – капитан Московского Гренадерского полка.Впервые опубликовано в сети на сайте «Российский мемуарий» (http://fershal.narod.ru)Полное соответствие текста печатному изданию не гарантируется. Нумерация вверху страницы.Текст приводится по изданию: А.В. Суворов. Слово Суворова. Слово Современников. Материалы к биографии. М., Русский Мир, 2000© «Русский мир», 2000© Семанов С.Н. Сост. Вступ. ст., 2000© Оцифровка и вычитка – Константин Дегтярев ([email protected])