Грамота - [25]
— У нас два желания, — ответила товарищ Кнопкина. — Одно жгучее и одно нежгучее.
— Мы хотим позавтракать и протокол подписать, — объяснила товарищ Хрюкина.
— И какое же у вас желание более жгучее?
— Позавтракать, — сказала Кнопкина.
— Протокол подписать, — сказала Хрюкина.
— Позавтракать — это просто, — сказала Ирина Вениаминовна. — Сейчас Емеля вмиг нам блинов нажарит. А вот протокол подписать сложнее.
— Почему? — спросили товарищи Хрюкина и Кнопкина.
— Потому что мы расписываться не умеем, — объяснила Бабешка. — Мы еще не все буквы выучили.
Товарищи Хрюкина и Кнопкина жутко опечалились:
— Как же нам быть? Мы без протокола возвращаться не можем. Нас там в академии не поймут.
— Ну и не возвращайтесь, — предложила Ирина Вениаминовна. — Поезжайте с нами. Как только мы все буквы выучим, мы вам сразу все и подпишем.
— А куда вы едете?
— В сказочную деревню Кощейково, золото искать.
— Золото?! — удивились сотрудницы.
— Ну да. Над которым царь Кощей чах, когда молодым был, — пояснила Бабешка-Ягешка.
— Ой, как интересно! — сказала товарищ Кнопкина. — И мы хотим с вами.
— Только мы сначала должны посоветоваться с нашим начальником товарищем Коридоровым и получить указания, — сказала товарищ Хрюкина. — Где тут ближайший телефон?
А в это время дисциплинированный шофер Володя как раз подъехал к дому начальника Коридорова, чтобы везти его на работу в академию.
Черная «Волга» блистала на солнце, как черное солнце. Прохожие даже жмурились. И говорили:
— Ой, какая красивая машина. Наверное, очень красивый человек на ней разъезжает. Какой-нибудь начальник паршивый.
Товарищ Коридоров вышел из подъезда с небольшим чемоданчиком в руках и сел в машину. Он оглядел ее привычным взором и сказал:
— А где мой любимый зонтик… желтый в полоску?
— Где же ему быть, — ответил шофер Володя. — Он в багажнике.
Товарищ Коридоров вышел из машины и подошел к багажнику.
А из багажника раздался звук «Р-Р-Р».
— Ой, — тихо сказал Коридоров. — Зонтики рычат.
— Володя, — закричал он. — Что это у вас в багажнике рычит? Нет ли у вас там случайно тигра?
— Это у меня глушитель пробивает! — ответил Володя. — Он и рычит.
Тов. Коридоров смело открыл багажник. Оттуда собака как выпрыгнет! Как бросится на него, как зарычит, как укусит его за ботинок! Но цепь ее задержала. Будка гремела вовсю. Товарищ Коридоров в ужасе вопил:
— Караул! Дикие собаки! Дикие будки!
Шофер Володя сразу вспомнил, откуда в багажнике собака взялась. Он ее за шиворот схватил и снова в будку запихнул. И все своему начальнику объяснил.
В это время в машине зазвонил телефон. Товарищ Хрюкина спрашивала:
— Товарищ Коридоров, товарищ Коридоров, можно нам остаться в этом коллективе на несколько дней?
— Зачем?
— Затем, что они протокол подписать не могут, — объяснила товарищ Хрюкина. — Они же пока неграмотные.
— Ну и что? Пусть крестики ставят.
— Затем, что они золото ищут! — закричала товарищ Кнопкина.
— Какое еще золото? — поразился товарищ Коридоров.
— Чахоточное, — объяснила Кнопкина. — Над которым царь Кощей чах.
Товарищ Коридоров задумался:
«У них от усталости мозги заплетаются. Какую-то чушь они несут. Золото бывает красное, бывает самоварное, а чахоточного золота не бывает».
И еще он подумал:
«Что же это у них сейчас получается: командировка или прогул? На работе в академии их нет. Значит, это прогул. Но с другой стороны, они же не на пляже с сигаретками лежат. Они же ведь протокол подписывают в суровых походных условиях».
И он сказал:
— Хорошо. Оставайтесь там. А здесь вам командировки выпишут, что вы не просто так по области болтаетесь, а по заданию института. Заодно и немного фольклора соберете.
— Ой, как хорошо! — обрадовалась тов. Хрюкина. — А что с золотом делать?
— Про какое золото вы все говорите? — опять удивился тов. Коридоров.
— Про чахно-кощеевское.
— В нашей стране любое золото, даже частно-кощеевское, принадлежит государству. Его надо конфисковать и сдать в сберкассу.
— А какой фольклор вас интересует? — запищала в телефон товарищ Кнопкина. — Что надо особенно собирать?
— Частушки и народные ругательства, — ответил товарищ Коридоров.
«Частушки — это просто, — подумала про себя товарищ Кнопкина. — А с народными ругательствами сложнее».
А потом она решила, что и с ругательствами все будет просто:
«Как только я у человека сто частушек запишу и начну сто первую спрашивать, он так ругаться начнет по-народному, только успевай запоминать и записывать».
Веселые и радостные, тов. Хрюкина и Кнопкина вернулись в кузницу как раз к Емелиным блинам.
Емеля сказал Ирине Вениаминовне:
— Я бы вместо блинов им лучше бы сковородкой по башке надавал. Они такие вредные.
— Ни в коем случае, — запретила Ирина Вениаминовна. — У канцелярских работников головы такие твердые, можешь сковородку расколоть.
Товарищ Кнопкина сразу подошла к кузнецам и стала их про фольклор спрашивать:
— Скажите, товарищи кузнецы, знаете вы русские народные частушки?
Кузнецы были сильно заняты, они пламя в горне разводили, они все время от нее отворачивались. А один кузнец в стороне стоял и ничего не делал. Это был дядя Коля Рабинович. И Кнопкина к нему подошла:
— Скажите, товарищ дядя, знаете вы хоть одну народную частушку?
Одни юные люди мечтают о школе, другие юные люди боятся школы как огня (потому что дома лучше).Дядя Федор не просто пошел в школу, а повел с собой почтальона Печкина. И Печкин решил стать медалистом.Единственное, что ему мешало, — это негритянская невеста, которую ему подобрал по Интернету профессор Семин. Только когда она уехала, Печкин понял, что он всегда жил счастливо. Читай эту книгу — и ты узнаешь, что счастье не в медалях, а в свободе личности!
В книгу вошли два весёлых цикла рассказов Э. Успенского «О мальчике Яше» и «Как правильно любить собак». Можно ли превратиться в пушинку, если долго-долго не кушать? На этот вопрос ты узнаешь ответ, если прочитаешь цикл «Про мальчика Яшу». А из второго цикла ты узнаешь интереснейшие истории о собаке Пиявке, дразнившей Клавдия (домашнего ворона) и много других историй о домашних животных.Для младшего школьного возраста.
Пришла весна, и позеленевший за долгую зиму дядя Фёдор собрался в деревню к своим друзьям. О том, как прошли летние каникулы, юные читатели узнают из повести Э.Н. Успенского «Дядя Фёдор и лето в Простоквашино». Это лето было насыщено событиями. Дядя Фёдор твёрдо решил торжественно отдыхать, Шарик – написать поэму, кот Матроскин – хорошо потрудиться, а корова Мурка – обзавестись телёночком. Удалось им это или нет, судите сами. В любом случае, встреча с любимыми героями подарит много приятных минут. Для младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В Простоквашино лето пришло. Дядя Федор купался в речке, ловил рыбу. Кот Матроскин продавал открытки в киоске, а Шарик «со своим фоторужьем по всем интересным местам носился». В Простоквашино из Америки приехала девочка Катя Семина. Здесь живет ее дядя. Удивительная девочка! Читает Брема, много знает про рыб и зверей, любит ходить на рыбалку, а главное считает, что у дяди Федора нет недостатков. Как же не подружиться с такой замечательной девочкой.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книжку Исаака Радовского вошли детские сказки «Необыкновенные приключения Галочки с волшебной палочкой», «Подводное царство», «Принцесса ночи» и «Хвастунишка мухомор».
Эта книга является продолжением «Золотой ключик или Приключения Буратино». В ней юные читатели снова встретятся с понравившимся им Буратино, его новыми друзьями и их приключениями.
«Леди Дейзи» — это трогательная история о дружбе мальчика Неда с… куклой, но куклой не простой, а говорящей. С чего началась такая необычная дружба, какие испытания выпали на долю друзей и чему они их научили, вы узнаете, прочитав эту увлекательную повесть.