Графика в психологическом консультировании - [48]

Шрифт
Интервал

20. Лейнг Р. У. Разделенное Я. Киев, 1995.

21. Лейнер Х. Кататимное переживание образов. М.: Эйдос, 1996.

22. Лидерс А. Г. Основы возрастно-психологического консультирования. М.: МГУ, 1991.

23. Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М.: Политиздат, 1991.

24. Лоуэн А. Язык тела. СПб.: Академический проект, 1997.

25. Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров. М.: Языки русской культуры, 1996.

26. Льюис К. С. Любовь. Страдание. Надежда. М.: Республика, 1992.

27. Менегетти А. Словарь образов. Л.: Экос, 1991.

28. Менегетти А. Онтопсихологическая педагогика. Пермь: Хортон Лимитед, 1993.

29. Менегетти А. Мудрец и искусство жизни. Пермь: Хортон Лимитед, 1993.

30. Менегетти А. Введение в онтопсихологию. Пермь: Хортон Лимитед, 1993.

31. Миндел Э. Психотерапия как духовная практика. М.: Класс, 1997.

32. Миллис Дж., Кроули Р. Терапевтические метафоры для детей и «внутреннего ребенка». М.: Класс, 1996.

33. Невярович В. Терапия души. Воронеж: НПО-«МОДЭК», 1997.

34. Непомнящая Н. И. Опыт системного исследования психики ребенка. М.: Педагогика, 1975.

35. Ниренберг Дж., Калеро Г. Читать человека как книгу. М.: Академия здоровья, 1990.

36. Психосинтез и другие интегративные техники психотерапии. Под ред. А. А. Бадхена и др. М.: Смысл, 1997.

37. Рильке Р. М. Новые стихотворения. М.: Наука, 1977.

38. Сандлер Дж., Дэр. Кр., Холдер Ал. Пациент и психоаналитик. М.: Смысл, 1995.

39. Скиннер Р., Клинз Д. Семья и как в ней уцелеть. М.: Класс, 1995.

40. Тарт Ч. Практика внимательности в повседневной жизни. М., 1996.

41. Тхостов А. Ж. Топология субъекта // Вестник МГУ. Психология. 1994. № 2–3.

42. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990.

43. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. М.: Прогресс. 1975.

44. Фрейд З. «Я» и «Оно». Т. 1–2. Тбилиси: Мерани, 1991.

45. Фромм Э. Душа человека. М.: Республика, 1992.

46. Хей Л. Исцели свою жизнь. Каунас, 1996.

47. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. Л.: Медицина, 1990.

48. Эриксон М., Росси Э. Л. Человек из февраля. М.: Класс, 1995.

49. Якобс Д., Дэвидс П., Мейер Д. Супервизорство. СПб.: Б.С.К., 1997.

Еще от автора Галина Сергеевна Абрамова
Введение в практическую психологию [плохое качество OCR]

Наука о человеке — психология — позволяет видеть в бесконечном разнообразии людских судеб гармонию и целесообразность- Овладеть научной позицией в изучении человека — значит не только научиться фиксировать факты его жизни, но и видеть перспективу его изменения. Этим целям служит данное учебное пособие.

Рекомендуем почитать
Сочинения гр. А. К. Толстого как педагогический материал. Часть 2. Эпические мотивы

«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».

Уголовное право. Особенная часть

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.

Самоучитель Adobe After Effects 6.0

Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.

Финансовое право

В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.

Следственные действия: психология, тактика, технология

Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.

фгос ответы

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.