Говорить по-английски за 72 часа (тренинговая система) - [6]
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
День ________
Задача выучить частоупотребляемую фразу_____________________________________
Поставлена ________________________________
Успеть до: __________________________________
Потрачено времени____________________________
Напиши на что отвлекался________________________
От автора… В русской литературе уже были «Записки юного врача» и «Записки врача». Это – «Записки поюзанного врача», сумевшего пережить стадии карьеры «Ничего не знаю, ничего не умею» и «Все знаю, все умею» и дожившего-таки до стадии «Что-то знаю, что-то умею и что?»…
У Славика из пригородного лесхоза появляется щенок-найдёныш. Подросток всей душой отдаётся воспитанию Жульки, не подозревая, что в её жилах течёт кровь древнейших боевых псов. Беда, в которую попадает Славик, показывает, что Жулька унаследовала лучшие гены предков: рискуя жизнью, собака беззаветно бросается на защиту друга. Но будет ли Славик с прежней любовью относиться к своей спасительнице, видя, что после страшного боя Жулька стала инвалидом?
В России быть геем — уже само по себе приговор. Быть подростком-геем — значит стать объектом жесткой травли и, возможно, даже подвергнуть себя реальной опасности. А потому ты вынужден жить в постоянном страхе, прекрасно осознавая, что тебя ждет в случае разоблачения. Однако для каждого такого подростка рано или поздно наступает время, когда ему приходится быть смелым, чтобы отстоять свое право на существование…
История подростка Ромы, который ходит в обычную школу, живет, кажется, обычной жизнью: прогуливает уроки, забирает младшую сестренку из детского сада, влюбляется в новенькую одноклассницу… Однако у Ромы есть свои большие секреты, о которых никто не должен знать.
Эрик Стоун в 14 лет хладнокровно застрелил собственного отца. Но не стоит поспешно нарекать его монстром и психопатом, потому что у детей всегда есть причины для жестокости, даже если взрослые их не видят или не хотят видеть. У Эрика такая причина тоже была. Это история о «невидимых» детях — жертвах домашнего насилия. О детях, которые чаще всего молчат, потому что большинство из нас не желает слышать. Это история о разбитом детстве, осколки которого невозможно собрать, даже спустя много лет…
Строгая школьная дисциплина, райский остров в постапокалиптическом мире, представления о жизни после смерти, поезд, способный доставить вас в любую точку мира за считанные секунды, вполне безобидный с виду отбеливатель, сборник рассказов теряющей популярность писательницы — на самом деле всё это совсем не то, чем кажется на первый взгляд…