Город шагнувший в века - [34]
За четыре военных года сталеплавильщики освоили 70 новых марок стали, десятки новых профилей, на тех же мощностях увеличили производство металла на одну четверть.
Каждый второй танк был кузнецким. Танки из кузнецкого металла воевали на полях Белоруссии, Украины, освобождали Польшу, Венгрию, Болгарию.
Тяжелые испытания в годы войны легли на женские плечи. Вместо ушедших на фронт металлургов женщины становились к станкам и агрегатам. Так, Люда Рыбина несла трудовую вахту газовщика, М.Н. Завьялова - люкового коксовых печей, А. Урубкова,
Н.Зименкова, Т. Журавлева, И. Будаева - машинистов крана прокатных станов.
Всю войну проработали подручным сталевара Е.Брагина, разливщиком стали -
А. Занина, машинистом двухсоттонного крана - М. Иванова.
В рельсобалочном цехе за пультом управления стана «900» трудилась А. Михайлова, управления блюмингом - Т. Барышникова. Здесь же работала дочь Героя Советского Союза
А. Красилова - Анфиса. Женщины были машинистами паровозов, электрических кранов, электросварщиками. Во время войны начинали свою трудовую деятельность после окончания ФЗО будущие Герои Социалистического Труда горновой А.С. Нечаев и разливщик стали В. А. Шишкин.
В первый период войны в Новокузнецк перебазировались заводы «Днепроспецсталь», ферросплавный им. Либкнехта, «Красный Тигель», основные цехи Дебальцевского и Нижнеднепровского машзаводов, Славянского и Серговского литейно-механических заводов, часть оборудования Мариупольского и Новомакеевского коксохимических заводов. Вместе с предприятиями прибыли и около 20 тысяч человек. Оборудование зачастую поступало некомплектно. Несмотря на это, в короткие сроки оно было смонтировано, и заводы начали выпускать свою продукцию.
Наряду с этим в городе развернулось значительное промышленное строительство. На Кузнецком металлургическом комбинате был построен ряд специальных цехов, вошли в строй пятая коксовая батарея, две мартеновские и три электросталеплавильные печи, пущены три новых прокатных стана. В строительстве объектов на КМК непосредственное участие принимал А. П.Фойгт. Во время войны вошли в строй и такие крупнейшие предприятия, как заводы ферросплавов, алюминиевый, металлоконструкций, кузнецкая теплоэлектроцентраль.
Да! Подвиг кузнецких металлургов в тылу по праву можно приравнять к боевому. Здесь силы фронта и тыла слились воедино. Кузнецкий броневой щит помог оградить нашу страну от большой беды. И недаром Кузнецкий комбинат награжден орденами Ленина. Трудового Красного Знамени, Кутузова I степени.
27 тысяч работников комбината были награждены орденами и медалями. За годы войны кузнецкие металлурги 167 раз завоевывали переходящие красные знамена Государственного комитета обороны. О вкладе кузнечан в Победу над врагом свидетельствует и танк, установленный на постаменте рядом с заводоуправлением КМК.
Не успели отгреметь бои на подступах к Берлину, а кузнецкие металлурги уже приступили к выпуску продукции для мирных целей, позже оказали братскую помощь в строительстве и становлении Западно-Сибирского металлургического комбината.
Берлин А. После войны
//Кругозор.- 1998.-№ 26 (3-9 июля).- С.1.-2
Я в новом центре города - на улице Кирова у здания городской администрации. Я вспоминаю, на левом берегу Томи, значит, и на этой площади, было огромное болото, да редкие деревянные домики, как наливали новые городские площадки пульпой с правого берега, как быстро рос новый центр - с его многоэтажными домами, цирком, бульварами.
Великая Отечественная война закончилась.
Наш народ поднялся на новый исторический подвиг - трудовой. В кратчайший срок восстановить разрушенное, укрепить и поднять еще выше экономическое могущество Родины - этим жили все советские люди.
Новокузнецк помогал всем, чем мог, Украине, Донбассу, Белоруссии, разрушенным российским городам.
Страна залечивала нанесенные войной раны. Восстанавливались разрушенные войной предприятия, строились новые. В Новокузнецке строительство новых предприятий продолжалось. Строились новые шахты, заводы, создавались проектные институты.
Ясным майским днем 1948 года в логу, где течет речушка Поперечная у дер. Листвяги, появились люди. Именно в этом месте коллектив шахты им. Димитрова поручил проходчикам Ивану Акимовичу Казанцеву, Алексею Никитовичу Опрышко, Ивану Петровичу Дурневу и другим заложить участок-штольню по второму пласту Бунгурско-Листвянского месторождения. Этот день считается днем основания шахты «Бунгурская». Все строительно-монтажные работы производились вручную. На строительной площадке не было даже электроэнергии. Только за счет энтузиазма первых строителей была в кратчайший срок построена эта шахта. Уже к концу 1948 года был выдан на-гора первый уголь. Уголь возили с шахты вагонетками. Основной тягловой силой были лошади. На работу из Куйбышева добирались пешком. Первым директором шахты был Алексей Никитович Опрышко, который и закладывал шахту. Первоначально шахту назвали «Бунгурские штольни-1-2», и сдана она была в эксплуатацию в 1949 году. Первоначальная производственная мощность шахты была 140 тысяч тонн угля в год. Шахты им.Димитрова и Орджоникидзе отдали шахте «Бунгурская» своих лучших проходчиков. Вскоре к шахте подвели линию электропередач. В 1950 году на шахту поступил первый электровоз.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Эта книга — не учебник. Здесь нет подробного описания устройства разных двигателей. Здесь рассказано лишь о принципах, на которых основана работа двигателей, о том, что связывает между собой разные типы двигателей, и о том, что их отличает. В этой книге говорится о двигателях-«старичках», которые, сыграв свою роль, уже покинули или покидают сцену, о двигателях-«юнцах» и о двигателях-«младенцах», то есть о тех, которые лишь недавно завоевали право на жизнь, и о тех, кто переживает свой «детский возраст», готовясь занять прочное место в технике завтрашнего дня.Для многих из вас это будет первая книга о двигателях.
Главной темой книги стала проблема Косова как повод для агрессии сил НАТО против Югославии в 1999 г. Автор показывает картину происходившего на Балканах в конце прошлого века комплексно, обращая внимание также на причины и последствия событий 1999 г. В монографии повествуется об истории возникновения «албанского вопроса» на Балканах, затем анализируется новый виток кризиса в Косове в 1997–1998 гг., ставший предвестником агрессии НАТО против Югославии. Событиям марта — июня 1999 г. посвящена отдельная глава.
«Кругъ просвещенія въ Китае ограниченъ тесными пределами. Онъ объемлетъ только четыре рода Ученыхъ Заведеній, более или менее сложные. Это суть: Училища – часть наиболее сложная, Институты Педагогическій и Астрономическій и Приказъ Ученыхъ, соответствующая Академіямъ Наукъ въ Европе…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающегося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В основу книги положены богатейший архивный материал, письма, дневники Нансена.