Город как безумие. Как архитектура влияет на наши эмоции, здоровье, жизнь - [92]

Шрифт
Интервал

Eric Kandel, The Age of Insight: The Quest to Understand the Unconscious in Art, Mind, and Brain, from Vienna 1900 to the Present (New York: Random House, 2012), 418–20.

Lawrence E. Williams and John A. Bargh, “Experiencing Physical Warmth Promotes Interpersonal Warmth,” Science 322, no. 5901 (2008): 606–7; Brian P. Meier, et al., “Embodiment in Social Psychology,” Topics in Cognitive Science (2012): 705–16. On the embodied metaphors underlying such associations, see Lakoff and Johnson, Philosophy in the Flesh, 45–46.

Joshua M. Ackerman, Christopher C. Nocera, and John A. Bargh, “Incidental Haptic Sensations Influence Social Judgments and Decisions,” Science 328, no. 5986 (2010): 1712–715.

Siri Carpenter, “Body of Thought: Fleeting Sensations and Body Movements Hold Sway Over What We Feel and How We Think,” Scientific American Mind, January 1, 2011: 38–45, 85.

Pinker, Mind, 299–362.

Johnson, Meaning of the Body, 160–61; Tversky, “Spatial Thought, Social Thought,” 17–39. 165 “taking a line for a walk” Paul Klee, Pedagogical Sketches (New York: Faber and Faber, 1968); E. S. Cross, A. F. Hamilton, and S. T. Grafton, “Building a Motor Simulation de Novo: Observation of Dance by Dancers,” NeuroImage 31, no. 3 (2006): 1257–67.

S. W. Goldhagen, “Aalto’s Embodied Rationalism”.

Christopher Alexander, A Pattern Language; Alexander, The Nature of Order: An Essay on the Art of Building and the Nature of the Universe, Books I–IV (Berkeley, CA: Center for Environmental Structure, 2002); Andreas Duany, Elizabeth Plater-Zyberk, and Jeff Speck, Suburban Nation: The Rise of Sprawl and the Decline of the American Dream (New York: North Point Press, 2000).

Глава 5

Roger Barker, Ecological Psychology: Concepts and Methods for Studying the Environment of Human Behavior (Stanford: Stanford University Press, 1968).

Ariel Sabar, The Outsider: The Life and Times of Roger Barker (Amazon, 2014); Phil Schoggen, Behavior Settings: A Revision and Extension of Roger G. Barker’s “Ecological Psychology” (Stanford: Stanford University Press, 1989).

John S. Allen: Home: How Habitat Made Us Human (New York: Basic Books, 2015), especially 13–116. pbs.org/wgbh/ pages/frontline/criminal-justice/locked-up-in-america/what-does-solitaryconfinement-do-to-your-mind/; Mark Binelli, “Inside America’s Toughest Federal Prison,” The New York Times Magazine, March 29, 2015: 26–41, 56, 59.

Maria Lewicka, “Place Attachment: How Far Have We Come in the Last 40 Years?” Journal of Environmental Psychology 31, no. 3 (2011): 218.

U.S. Department of Housing and Urban Development, Office of Community Planning and Development, The 2013 Annual Homeless Assessment Report (AHAR) to Congress.

Rebecca Solnit, Storming the Gates of Paradise: Landscapes for Politics (Berkeley: University of California Press, 2008); 167.

Gifford, Environmental Psychology, 236–38; Irving Altman and Martin M. Chemers, Culture and Environment (Monterey, CA: Brooks/Cole, 1980); Judith Sixsmith, “The Meaning of Home: An Exploratory Study of Environmental Experience,” Journal of Environmental Psychology 6, no. 4 (1986): 281–98; D. G. Hayward, “Home as an Environmental and Psychological Concept,” Landscape (1975): 2–9; S. G. Smith, “The Essential Qualities of a Home,” Journal of Environmental Psychology 14, no. 1 (1994): 31–46.

John Zeisel, Inquiry by Design, 356.

Kaveli M. Korpela, “Place Attachment,” Oxford Handbook of Environmental and Conservation Psychology, 148–63; Gifford, Environmental Psychology, 271–74; Zeisel, Inquiry, 147–150; Setha M. Low, “Cross-Cultural Place Attachment: A Preliminary Typology,” in ed. Y. Yoshitake et al., Current Issues in Environment-Behavior Research (Tokyo: University of Tokyo, 1990).

Rhoda Kellogg, Analyzing Children’s Art (New York: Mayfield, 1970).

Sally Augustin, Place Advantage, 69–88.

Joanne Vining and Melinda S. Merrick, “Environmental Epiphanies: Theoretical Foundations and Practical Applications,” Oxford Handbook of Environmental and Conservation Psychology, 485–508.

Montgomery, Happy City, 106–45.

Глава 6

Sternberg, Healing Spaces, 25–52.

Chatterjee and Vartanian, “Neuroaesthetics”.

Thomas Albright, “Neuroscience for Architecture,” in ed. Robinson and Palasmaa, Mind in Architecture, 197–217.

Colin Ellard, Places of the Heart.

Adrian Bejan, “The Golden Ratio Predicted: Vision, Cognition, and Locomotion as a Single Design in Nature,” International Journal of Design and Nature and Ecodynamics 4, no. 2 (2009): 97–104.

Kandel, Insight, 379; Ramachandran, Tell-Tale Brain, 200, 234–37; Randy Thornhill and Steven Gangestad, “Facial Attractiveness,” Trends in Cognitive Science 3, no. 2 (1999): 452–60; Karen Dobkins, “Visual Environments for Infants and Children,” presentation at ANFA Conference 2012, Salk Institute, La Jolla, California.

Jan Gehl, Lotte Johansen Kaefer, and Solvejg Reigstad, “Close Encounters with Buildings,” Urban Design International 11 (2006): 29–47, quoted in Colin Ellard’s “Boring Places,” Places of the Heart, 107–24.

Sarah Williams Goldhagen, “Something to Talk About: Modernism, Discourse, Style,” Journal of the Society of Architectural Historians 64, no. 2 (2005): 144–67.


Рекомендуем почитать
Отцы, матери, дети. Православное воспитание и современный мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Биоритмы, или Как стать счастливым

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зверская самка

Как перестать быть одинокой, стервозной сучкой и найти олигарха своей мечты! Методичка для женщин на каждый день.


Осторожно: дети! Или пособие для родителей, способных удивляться

– Уж я-то своего ребенка знаю хорошо. Мой на дурное не способен, мы его в строгости растили и в честности. Никогда без разрешения не возьмет, ничего без спросу не сделает. Помню, совсем маленький был, соседка спрашивает: "Сашенька, можно я тебя поцелую?". Он к бабушке побежал, спрашивать.– Правильно, пороть надо, если слов не понимают. Вот мой отец, чуть что, за ремень – так я человеком вырос, до сих пор его уроки помню.– Ну что вы?! Ребенок должен расти в тепле, уюте, баловать надо детей, успеют своего хлебнуть.


Любовь для умных мужчин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Описательная психология

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Шизофрения. Найти и потерять себя

Шизофрения. Будь то абстрактные ассоциации с этим словом или люди, на мысли о которых оно наводит, у всех нас так или иначе есть мнение на счет этого феномена. Как мы воспринимаем его и как относимся к людям, живущим в его контексте, – и есть суть нашего понимания психического здоровья. Но что мы знаем о шизофрении? Как много прочли или выслушали? Понимаем ли мы и в самом деле этот сложный и зачастую противоречивый диагноз? В этой книге Натан Файлер, квалифицированный медбрат психологического профиля и обладатель нескольких литературных премий, проведет нас по коридорам и кабинетам психиатрии как теории и как практики.