Горизонты техники для детей, 1974 №3 - [3]

Шрифт
Интервал

А теперь я расскажу вам, как можно самому сделать волшебную коробочку. Для этого потребуются: тонкий и толстый картон, четыре шпильки, бусинка (которую можно одеть на шпильку), пластмассовая или резиновая пробка, свинцовый грузик, кусок тонкой модельной резины или, в крайнем случае, разрезанная аптечная резинка и хороший клей.

Вырежьте из тонкого картона пять кружков диаметром 8 сантиметров и един такой же кружок из толстого картона В середину одного кружка вставьте шпильку с бусинкой так, чтобы она могла свободно вращаться, а ее головка опиралась на бусинку. На кружок с бусинкой наклейте кружок — из толстого картона, вырезав в середине его круглое отверстие диаметром около одного сантиметра.

Все это заклейте вторым кружком из тонкого картона, чтобы спрятать головку шпильки с бусинкой (в случае необходимости — приклейте второй кружок из толстого картона).



В резиновую или пластмассовую пробку воткните теперь две шпильки, на головках которых предварительно закрепите свинцовый грузик. Образовавшийся маятник наденьте на торчащий из склеенных кружков конец шпильки. На эту же шпильку наденьте третий картонный кружок, а ее конец изогните так, чтобы образовалось ушко. Теперь обклейте все тонкой бумагой, смазав клеем края кружков. Маятник должен свободно вращаться вместе с осью внутри образовавшегося цилиндра, не касаясь его боков. К четвертому кружку прикрепите держатель из шпильки с загнутым как ранее ушком. Вторую сторону кружка за кройте, наклеив последний картонный кружок. На оба держателя наденьте теперь резинку, длиной около 5 сантиметров. Картонную полоску шириной около 6 сантиметров сверните трубочкой и вклейте ее между склеенными уже кружками, немного растягивая резинку. Диаметр этой трубы должен быть немного меньше диаметра кружков, благодаря чему кружки получат прочную опору при скручивании резинки. Обклейте теперь все картонной полоской шириной около 8 сантиметров. Волшебная коробочка готова.

Прежде чем начать фокус, надо закрутить резинку. Для этого сделайте такое движение, как при ополаскивании стакана, на дне которого осел сахар. Можно научиться делать это так осторожно, что никто и не заметит.

ФОКУСНИК

Ждут ваших писем

>DANUTA SUCHON

>Polskaа Tychy Al. Rewolucji Pazdziernikowej 8 m. 1

ДАНУТА СУХОНЬ, 14 лет.

Знает русский язык, собирает марки и значки.


>MIROSLAW SARNECKI

>Polska ul. Gen. De Gaulle’a 126/8

МИРОСЛАВ САРНЕЦКИЙ, 14 лет.

Коллекционирует марки и значки.


>URSZULA POPLAWSKA

>Polska Choroszcz Szosa Szpitalna 3/7 woj. Bialygtok

УРШУЛЯ ПОПЛАВСКА, 14 лет.

Знает русский язык, коллекционирует открытки, марки и фотографии актеров.


>TADEUSZ WINCEWICZ

>Polska Namyslow ul. Reymonta 22 d/9

ТАДЕУШ ВИНЦЕВИЧ, 15 лет.

Коллекционирует марки.


>WIESLAW BAJDAS

>Polska Stalowa Wola ul. Lenina 18 m. 111

ВЕСЛАВ ВАЙДАС, 15 лет.

Интересуется космонавтикой.


>WANDA WIGLASZ

>Polska Debowiec powiat Cieszyn woj. Katowice

ВАНДА ВИГЛАШ, 13 лет.

Коллекционирует марки, открытки и фотографии актеров.


>BOGUSLAW KUBIK

>Polska Walbrzych ul. Sklodowskiej 11 m. 4 woj. Wroclaw

БОГУСЛАВ КУБИК, 15 лет.

Хочет иметь друзей в СССР.


>WANDA WISNIEWSKA

>Polska Walbrzych Plac Reymonta 9 m. 2

ВАНДА ВИШНЕВCKA, 15 лет.

Интересует ее спорт, живопись, коллекционирует открытки.


>ELZBIETA ZASADA

>Polska Bodzyn 9 powiat Lodz

ЭЛЬЖБЕТА ЗАСАДА, 13 лет,

С нетерпением ждет писем из СССР.


>LILIANNA PIATKIEWICZ

>Polska Swiebodzice Osiedle Przodownikow Pracy 3B m. 13 powiat Swidnica

ЛИЛИАНА ПЕНТКЕВИЧ, 13 лет.

Знает русский язык, интересуется географией, музыкой, играет на гитаре.


>KAZIMIERZ CZACHOWSKI

>Polska Kety Osiedle Marcelego 7 m. 14 woj. Krakow

КАЗИМЕЖ ЧАХОВСКИЙ, 14 лет.

Хочет иметь друзей в СССР.


>JOLANTA ZIMNIK

>Polska Rumia Al. Zawadzkiego 4a m. 2

ИОЛАНТА ЗИМНИК, 15 лет.

Коллекционирует марки и открытки.

Архитектор императора



Древний Рим — могучий и богатый город, столицу огромной империи, украшало много великолепных зданий, построенных разными знаменитыми архитекторами. Одним из самых известных среди них был Аполлодор. Современники и потомки называли его величайшим зодчим Римской империи.

Аполлодор родился в сирийском городе Дамаске около 60 года н. э., а умер около 130 года н. э. Еще при жизни его слава достигла вершин. Ему воздавались высокие почести, однако, позднее он впал в немилость, был изгнан из Рима, а затем казнен по приказу императора.

Расцвет деятельности Аполлодора приходится на период господства императора Траяна (98-117 гг). Аполлодор был его придворным зодчим, возводил по его велению грандиозные ансамбли. Он сопровождал также императора в военных походах, выполняя роль главного военного инженера.

Великолепное мастерство, огромную творческую фантазию и безупречный вкус проявил Аполлодор прежде всего при сооружении одного из двух главных своих объектов — форума Траяна в Риме.

Форумом называли в Древнем Риме главную городскую площадь. Это был первоначально торговый центр, место, где проходили собрания граждан и вершился суд. Позднее, в период империи, форум стал административным центром. Как правило, он имел прямо угольную форму и находился на перекрестке главных городских путей. Вокруг форума возводились портики с колоннами, ставили статуи, а рядом строились главные городские здания.


Еще от автора Журнал «Горизонты техники для детей»
Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1965 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Рекомендуем почитать
"Почему?" в концертном зале

Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Горизонты техники для детей, 1965 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №8 (15)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №5

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.