Горизонты техники для детей, 1974 №10 - [9]

Шрифт
Интервал

Если у вас хватило терпения, и все испытания амфибии прошли успешно, то теперь остается лишь построить корпус из целлулоида или картона, пропитанного бесцветным лаком.

Желаю вам успеха.

К. ХОЖЕВСКИЙ




Справочное бюро



Дорогие ребята, многие из вас просят рассказать, когда появилось слово «фотография», что такое камера-обскура, и какие ученые использовали камеру в научных целях. Отвечаем всем любознательным.

Термин «фотография» происходит от греческих слов — photos свет и grapho — пишу. Он возник в 1839 году, то есть в том же году, когда была открыта дагеротипия — один из первых методов фотографирования, а автором его был Вильямс Гершель, английский астроном и физик, один из пионеров фотографии, которому принадлежит открытие закрепляющих способностей применяемого по сегодняшний день тиосульфата натрия.

Начало же развития фотографии относится к эпохе древнего Египета. Уже тогда не только была известна камера-обскура, которую мы считаем «прабабушкой» современного фотоаппарата, но и по некоторым гипотезам египтяне пользовались своего рода фотографическими изображениями. Известный исследователь древнего Египта, Макартер, в 1828 г. объявил о сенсационном открытии: он нашел в т. н. «желтом папирусе» записи, будто бы жрецы Амона во времена правления Аменхотепа III знали способ закрепления изображения, полученного камерой-обскура. Пару лет спустя Макартер умер, а «желтый папирус» вместе со всей коллекцией археологических раскопок пропал при невыясненных обстоятельствах, и потому вопрос древнеегипетских «фотографий» остался, к сожалению, всего лишь гипотезой.

Камера-обскура — это простое и очень древнее устройство, описываемое еще Аристотелем. Это — закрытый ящик с маленьким отверстием в одной из стенок. Согласно законам оптики, световые лучи, проходящие через отверстие, создают на противоположной стене видимое в темноте обратное изображение того, что находится перед камерой. Вот как писал об этом великий мастер эпохи Возрождения Леонардо да Винчи:

«Когда стена дома, площадка либо пейзаж осветляются солнцем, а в затемненной стене находящегося напротив дома образуется отверстие, то осветленные предметы будут посылать через отверстие свое изображение, а изображение это будет перевернуто».

Практическое применение камеры-обскура было многообразным — от чар и магии до артистических целей и до научных наблюдений. В древние времена для большинства людей явления происходящие в камере-обскура были необъяснимыми и таинственными, в связи с чем они широко использовались в религиозных целях.

Однако, уже в X веке камерой-обскура пользовались арабские ученые для наблюдений затмения солнца, а в XIII в. английский ученый Роджер Бэкон и польский ученый Вителло восхищались изображением солнечного диска, который всегда был круглый, «независимо от формы отверстия», как писал Вителло в 1270 году.

В период Возрождения наступил подлинный расцвет камеры-обскура. Пользовались ею Николай Коперник и гданьский астроном Ян Гевелий, голландский ученый Райвер Гемма-Фрисиус, неаполитанский архитектор и художник Джиованни Баггиста делла Порта, который описал свою работу в труде под названием «Магия натуралис», где рекомендовал применение камеры-обскура для копирования рисунков.

Известный художник Варшавы XVII века, Каналетто, пользовался камерой-обскура и потому его рисунки похожи на прекрасные цветные снимки с их тщательным выписыванием деталей.

А теперь вернемся к дагеротипии — первому способу фотографировании, создателем которого был француз Луи Жак Дагер. по профессии художник-декоратор. Открытие это было встречено с огромным энтузиазмом, а популярность снимков была столь велика, что известный художник Деларош после визита у Дагера объявил, что «с этой минуты живопись умерла». Разумеется, мы не можем приписывать все достижения в создании основ фотографии одному Дагеру, поскольку наряду с ним работало множество других, среди них француз Никифор Ньепс и англичанин Фокс Тальбот.

Ребята, обо всем, что мы коротко осветили в нашем журнале, вы сможете подробно прочитать в книгах о фотографии, ее истории и искусстве фотографирования.

* * *

Внимание, все кто написал девочке Марии Матля, адрес которой был напечатан в номере 5/74 год! Эта девочка написала в редакцию что получила очень много писем из Советского Союза, что при всем желании не может переписываться со всеми и что будет стараться распространить адреса среди друзей.

А. Б.

Техническая загадка



На рисунках изображены различные устройства и по одной важной детали каждого из них, без которой весь механизм не может действовать.

Попробуйте определить, каких деталей недостает машинам, чтобы они могли правильно работать.

Пишите нам на почтовых карточках с приклеенным конкурсным талоном по адресу: Польша, 00-950 Варшава. Абонементный ящик 1004. Редакция «ГТД».

* * *

>РЕЗУЛЬТАТЫ РОЗЫГРЫША ПРЕМИЙ

>За правильное решение технической загадки, напечатанной в июльском номере нашего журнала за 1974 год, то есть в номере 6/74, значки «ГТД» получат: Адамович Александр — г. Минск; Кондратович Сергей — ст. Удельная: Новос Валерий — г. Москва; Дунаев Александр


Еще от автора Журнал «Горизонты техники для детей»
Горизонты техники для детей, 1965 №5

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1965 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Рекомендуем почитать
Газета Завтра 1266 (09 2018)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Литературная Газета, 6627 (№ 01-02/2018)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета, 6626 (№ 51-52/2017)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Газета Завтра 1251 (46 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


10 мест корпения

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


10 казусов с коллегами

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Горизонты техники для детей, 1963 №8 (15)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.