Горизонты техники для детей, 1965 №2 - [8]

Шрифт
Интервал

На ферритовый сердечник (от любого радиоприёмника) наматываем около 100 витков из провода диаметром 0,15 мм в шелковой изоляции. Затем делаем отвод и наматываем в том же направлении еще около 150 витков. Рядом с катушкой наматываем таким же или подобным проводом антенную катушку, выполняя около 50 витков.


Кубик 2 — детектор

Для воспроизведения звуков речи и музыки, передаваемых по радиоволнам, необходимо «пойманный» антенный сигнал подвергнуть детектированию. В качестве детектора в нашем случае применяется германиевый диод. Добавочный конденсатор и сопротивление улучшат работу детектора.

Детали:

— лист фанеры 100х100х10 мм,

— 2 гнезда,

— 2 штепселя,

— германиевый диод произвольного типа,

— сопротивление 10 ком/0,25 вт,

— конденсатор 10 000 пф произвольного типа,

— электролитический конденсатор 5 мкф/6 в.

Схему монтируем согласно рисункам. Для крепления гнезд в фанере просверливаем отверстия диаметром 6 мм. Штепсели укрепляем на концах коротких отрезков проводов в игелитовой изоляции, прикрепляя провода к фанере шурупами. Остальные детали подсоединяем пайкой.



Из блоков I и II уже можно собрать простейший детекторный радиоприёмник, соединяя их штепселями. К гнезду А присоединяем внешнюю антенну, а к гнезду Z — заземление. К выходным гнездам детектора подсоединяем радионаушники, сопротивление которых равно 2000 ом. Входную цепь нашего детекторного радиоприёмника надо настроить на волну 1-й программы радиопередач из Москвы. Это осуществляется перемещением сердечника катушки в положение, соответствующее максимальной громкости. Те, кто живет недалеко от Москвы, могут пользоваться короткой антенной. Остальные должны обязательно применить хорошую длинную внешнюю антенну и заземлить радиоприёмник. Если настройка не получается, надо заметить конденсатор 220 пф бóльшим (270 или 330 пф) или меньшим (180 или 150 пф).


Кубик 3 — усилитель на сопротивлениях

Усилитель на сопротивлениях является простейшим усиливающим устройством. Он входит в состав почти всех электронных приборов. Усиливаемый сигнал подается на базу транзистора, а после усиления — на выход через конденсатор.

Детали:

— лист фанеры 100х100х10 мм,

— 3 гнезда,

— 3 штепселя,

— транзистор типа П-13, П-14 или Л-15,

— сопротивление 3 ком/0,1 вт,

— сопротивление 220 ком/0,1 вт,

— конденсатор 5 мкф/6 в.

Следует сделать 2 таких кубика, а лучше всего и больше.


Кубик 4 — колодка

Этот кубик можно включить в произвольном месте схемы. Его задача годится к созданию возможности присоединения к требуемому месту схемы радионаушников, громкоговорителя, измерительного прибора и т. п.

Детали:

— лист фанеры 100х100х10 мм,

— 9 гнезд,

— 3 штепселя.

Изготовляем одну или две штепсельные колодки.




Кубик 5 — блок питания

Этот блок, в котором имеется обычная батарейка 3 в, предназначен для питания приборов. Добавочный электролитический конденсатор улучшает работу блока питания, когда батарейка начинает разряжаться.

Детали:

— лист фанеры 100х100х10 мм,

— батарея 3 в,

— электролитический конденсатор 100 мкф/6 в,

— 2 штепселя,

— выключатель произвольного типа.

Собираем только один блок питания.

Имея в распоряжении комплект кубиков, можем теперь приступить к сборке например, транзисторного радиоприёмника. Предлагаем следующую очередность соединения кубиков: входная цепь-детектор-усилитель на сопротивлениях — штепсельная колодка — блок питания.

К гнездам А и Z входной цепи присоединяем антенну и заземление. В гнезда штепсельной коробки вставляем штепсели радионаушников. Приемник включаем переключателем блока питания. Разумеется, входной контур должен быть уже настроен. Об этом мы говорили выше.

Приготовленные вами блоки позволяют собрать радиоприёмник с двумя каскадами усиления. Как это сделать? Представляем вам, ребята, полную свободу в этом отношении. Напишите нам, какие еще аппараты удалось вам собрать из радиокубиков.

Инженер Видельский

Электродвигатель для начинающих конструкторов

Почему вал электродвигателя вращается? Этот вопрос часто задают те ребята, которые с недоверием относятся ко все закрытым коробкам, внутри которых прячется тайна электрического привода. Им хочется знать, каков принцип работы этого полезного устройства, называемого электродвигателем.

Сегодня мы с вами, ребята, построим действующую модель электродвигателя. Для этого нам понадобится прежде всего подковообразный постоянный магнит и следующие, материалы:

— деревянная дощечка (как на рисунке),

— 5 м стального провода диаметром 0,1–0,5 мм,

— 0,1 м стальной проволоки диаметром 1–2 мм,

— 3—10 м намоточного провода в эмалевой изоляции диаметром 0,1–0,4 мм,

— деревянный колышек, латунный лист, стальной лист, медный провод, гвозди, шурупы.

Приступаем к изготовлению двигателя, начиная с его подвижной части — ротора. От стального провода диаметром 0,1–0,5 мм отрезаем кусочки длиной примерно на 1 мм меньшие, чем расстояние между полюсами магнита. Если провод довольно жесткий, надо его отжечь в пламени спиртовки для «смягчения». Кусочков провода должно быть столько, чтобы после их сложения можно было получить связку диаметром около 10 мм. Просунув в середину связки ось двигателя, перевязываем её ниточкой (чтобы не рассыпалась), после чего обильно смазываем универсальным клеем и оставляем на несколько часов для высыхания клея.


Еще от автора Журнал «Горизонты техники для детей»
Горизонты техники для детей, 1965 №5

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1965 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Рекомендуем почитать
Литературная Газета, 6395 (№ 49/2012)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Цифровой журнал «Компьютерра» 2012 № 44 (144)

ОглавлениеИнтервьюВиктор Достов (АЭД) о регулировании электронных денег Автор: Евгений КрестниковКолумнистыАлександр Амзин: Это у нас свободно Автор: Александр АмзинВасилий Щепетнёв: Памятник из разбавленного полония Автор: Василий ЩепетневКафедра Ваннаха: Два лика Аретино Автор: Михаил ВаннахДмитрий Шабанов: Невидимая Нога и национальный вопрос Автор: Дмитрий ШабановГолубятня-ОнлайнГолубятня: Умная иллюминация в моем безумном доме Автор: Сергей Голубицкий.


Полдень, XXI век, 2009 № 06

СодержаниеКОЛОНКА ДЕЖУРНОГО ПО НОМЕРУНиколай РоманецкийИСТОРИИ, ОБРАЗЫ, ФАНТАЗИИВадим Вознесенский «БАБОЧЕК СПЯЩИХ КРЫЛЬЯ». РассказВиктор Инкин «РАБОЧИЙ ДЕНЬ». РассказМария Гинзбург «БИЛЕТИК НА ЛАПУТУ». РассказНаталья Колесова «Я УМЕРЛА». РассказАлексей Смирнов «ПОСЛЕДНИЙ ПУТЬ». ПовестьОльга Дмитриева «ДИАЛОГ С СОКРАТОМ». РассказВладимир Голубев «КЛАДБИЩЕ». РассказМарина Ясинская, Майк Гелприн «УБИЙ». РассказСергей Тараканов «ЦЕНА ДУШИ, ИЛИ САМОИСКУШЕНИЕ ГРАЖДАНИНА АНТОНОВА». РассказАндрей Малышев «ЧЕРТ». РассказЛИЧНОСТИ, ИДЕИ, МЫСЛИВасилий Владимирский «ВЫЛЕЗАЙ, ПРИЕХАЛИ!»Константин Фрумкин ««НОВЫЙ АНАРХИЗМ» — ИДЕОЛОГИЯ БУДУЩЕГО»ИНФОРМАТОРИЙ«АБС-премия» — 2009Наши авторы.


Газета Завтра 966 (21 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра PDA N169 (14.04.2012-20.04.2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра PDA N158 (04.02.2012-10.02.2012)

ОГЛАВЛЕНИЕМихаил Ваннах: Кафедра Ваннаха: Хард в наследствоДмитрий Шабанов: Трудности профориентацииЕвгений Крестников: Обзор Buffalo TeraStation Pro Rackmount TS-RVHL/R6Василий Щепетнев: Василий Щепетнёв: Шестнадцатое царствоДмитрий Вибе: Местный пух.


Горизонты техники для детей, 1963 №8 (15)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.