Горизонты техники для детей, 1963 №11 (18) - [9]

Шрифт
Интервал

6. Здислав Пресс, 15 лет.

>Zdzislaw Press, POLSKA, Bydgoszcz, ul. Fordońska 152-a.

7. Александр Здехлик. 14 лет.

>Aleksander Zdechlik, POLSKA, Zabrze, ul. Wyzwolenia 4 m. 8.

8. Анджей Скочевски, 12 лет.

>Andrzej Skoczewski, PALSKA, Kraków. ul. Dzierzyńskiego 39 m. 7.

9. Анджей Цвиклиньски, 16 лет.

>Andrzej Cwikliński, POLSKA, Sosnowiec, ul. Przejazd 2.

10. Казимеж Пясчик, 16 лет.

>Kazimierz Piaścik, POLSKA, Morgowniki, p. Nowogród, pow. Lomża.

11. Рышард Дыбала. 16 лет.

>Ryszard Dybala, POLSKA, Gdynia, ul. Kollqtaja 51-a/3.

12. Казимеж Кучковски, 14 лет.

>Kazimierz Kuczkowski. POLSKA, Poznań 31, ul. Winogrady 74/2.


ФИЛАТЕЛИЕЙ И МОДЕЛИРОВАНИЕМ:

13. Ян Шот, 14 лет.

>Jan Szot, POLSKA, Zgbkowice Si., ul. Daszyńskiego 61, woj. Wroclaw.

14. Ян Корлица, 14 лет.

>Jan Korlica, POLSKA. Rydultowy, ul. Glożyńska 67, pow. Rybnik, Katowice.

15. Роберт Забельны, 12 лет.

>Robert Zabielny, POLSKA, PGR Debno, p. Jeziorki Zabartowskie. pow. Wyżysk, woj. Bydgoszcz.

16. Мечислав Сухецки, 15 лет.

>Mieczyslaw Suchecki, POLSKA, Szkola Radio techniczna, Czernica. pow. Wroclaw.

17. Мирослав Овчарек 15 лет.

>Miroslaw Owczairek, POLSKA, Andrespolk. Lodzi, ul. Rokicińska 11.

18. Тадеуш Миневски,

>Tadeusz Miniewski, POLSKA, w. Kościelnik Sredni 24, p. Leśna, pow. Lubań Slaski.

19. Витольд Чеханьски, 14 лет.

>Ciechanski Witold, POLSKA. Nowa Huta, Oś. Centrum A. bl. 3 m. 40.

20. Витольд Белецки, 16 лет.

>Witold Bielecki, POLSKA, Wroclaw 14, ul. Turniejowa 30/2.

Санки из старого ящика



Ящик из старого стола или комода может еще сослужить нам хорошую службу — из него выйдут отличные санки для младшего братишки или сестренки.

А вот как это делается.

В двух более высоких боковых стенках «Ь» ящика «а» вырезаем два кусочка так, как это показано на рисунке. В качестве полозьев используем две стальные полоски «с» толщиной 1,5 до 2 мм и шириной от 15 до 20 см. Изгибаем полоски, как показывает рисунок и затем на расстоянии 50 мм делаем несколько отверстий диаметром 1,5 мм «d». Приготовленные таким образом полозья прибиваем или привинчиваем винтиками к краю ящика «Ь». Для сиденья можно попросить у мамы кусочек старого половичка «g» или подушку. Их — следует закрепить ремешками «i», пришитыми или прибитыми гвоздями «к» к боковым стенкам санок.

Санки готовы, остается только отправиться на горку и — стрелой вниз!



„Катамаран” с ветродвигателем

Наши младшие читатели в свободное от занятий время могут построить небольшое судёнышко, приводимое в движение ветром и плывущее против ветра. Да, против ветра!

Для этого нам нужны: лист картона размерами 300 X 400 мм;

кусочек жести, например, от консервной банки, размерами 100х100 мм и 20х160 мм;

две старые велосипедные спицы;

пробка диаметром 10–20 мм;

нитроцеллюлозный лак;

столярный клей;

инструменты: ножницы, плоскогубцы, паяльник и олово.

Наши рисунки и чертежи выполнены в масштабе 1:2, следовательно, части готового «катамарана» должны быть в два раза больше.

Две лодки и корпус «катамарана» изготовим из картона. Для этого нарисуем на картоне дважды увеличенную лодку «катамарана» в развёрнутом виде (см. рис. 1) и вырежем её ножницами, оставляя со всех сторон полоски шириной 5 мм, которые загибаем для склеивания (см. рис. 2). Вторую такую же часть получим, копируя вырезанную первую. Обе лодки смазываем нитролаком, чтобы они не пропускали воды.




К палубе «Ь» катамарана приклеиваем или пришиваем две полоски «с», длиной по 800 мм каждая, выполненных из жестяного листа и выгнутых. На загнутых концах полосок на расстоянии 12 мм от края просверливаем по одному отверстию с каждой стороны. В этих отверстиях должны свободно вращаться спицы. Выгнутая часть полосок должна быть равна 25 мм с каждой стороны полоски (см. рис. 3).



Через отверстия в полоске «с» (с левой и с правой стороны) просовываем спицу, которая будет приводным валом. К нижнему (на рис. 2 — правому) концу этого вала припаиваем архимедов болт «d» (рис. 4).



Архимедов болт вырезаем из жести и его лопасти немного прогибаем одну сторону (на рис. 2 во внутрь). Пропеллер-ветродвигатель, состоящий из 6-ти лопастей, вырезаем из жести (см. рис. 5).



К основанию каждой из лопастей припаиваем по кусочку (длиной до 15 мм) велосипедной спицы. Спицы с лопастями вставляем в пробку. Лопасти пропеллера прогибаем в ту же сторону, что и крылья архимедова болта. Готовый ветродвигатель устанавливаем на верхнем (левом) конце приводного вала «f», на котором в точке «к» (рис. 2) наносим каплю олова или припаиваем проволочное колечко, удерживающее пропеллер на нужном расстоянии от палубы и корпуса «катамарана». Это нужно для того, чтобы лопасти пропеллера не задевали корпуса нашего судёнышка. Пропеллер будет выполнять роль паруса. «Катамаран» устанавливав парусом (пропеллером) против ветра. Вращение лопастей пропеллера передаётся на вал «f», что вызывает вращение погруженного в воду архимедова болта «d». Судёнышко поплывёт против ветра. В этом убедитесь сами.

Инженер И. Б.

Техническая загадка



На рисунках, обозначенных цифрами, схематически указаны части, необходимые для сборки радиоприёмника. На рисунках с буквами эти же части нарисованы так, как вы их видите в радиоприёмнике.


Еще от автора Журнал «Горизонты техники для детей»
Горизонты техники для детей, 1965 №5

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1965 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Рекомендуем почитать
[Не]правда о нашем теле. Заблуждения, в которые мы верим

Знать правду весьма полезно, особенно о своей жизни и своем здоровье. Это экономит силы, время и деньги, которых можно лишиться, гоняясь за химерами. Мифы о здоровье окружают нас везде, и их своевременное развенчание — залог полноценной жизни! В этой книге Андрей Сазонов собрал тридцать распространенных медицинских мифов, ложных утверждений, о который все не только слышали, но и успешно претворяли в жизнь. Какие продукты сжигают жиры, и есть ли смысл в перекусах? Вода обычная и минеральная — нужно ли нам выпивать 8 стаканов ежедневно? Седина от стресса и аллергия от тополиного пуха — где правда? Каждый развенчанный миф — шаг к осознанию того, как действительно нужно следить за своим здоровьем. Давайте жить качественно! Лечится тем, что помогает, покупать то, что нужно, делать то, что идет нам на пользу. Ударим по мифам научным подходом!


Великая разруха Московского государства, 1598–1612 гг.

В русской истории 14 лет, прошедших с 1598 по 1612 год, называют «разрухою» или «Смутным временем». «Смятения» Русской земли, или «Московская трагедия», как писали о ней иностранцы, началась с прекращением династии Рюриковичей, т. е. после кончины Царя Фёдора Ивановича, и кончилась, когда земские чины, собравшиеся в Москве в начале 1613 г., избрали на престол в Цари Михаила Фёдоровича, родоначальника новой династии Дома Романовых.


Знание-сила, 1997 № 02 (836)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 2008 № 10 (976)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал.


Физике становится тепло. Лорд Кельвин. Классическая термодинамика

Под именем лорда Кельвина вошел в историю британский ученый XIX века Уильям Томсон, один из создателей экспериментальной физики. Больше всего он запомнился своими работами по классической термодинамике, особенно касающимися введения в науку абсолютной температурной шкалы. Лорд Кельвин сделал вклад в развитие таких областей, как астрофизика, механика жидкостей и инженерное дело, он участвовал в прокладывании первого подводного телеграфного кабеля, связавшего Европу и Америку, а также в научных и философских дебатах об определении возраста Земли.


Знание-сила, 2008 № 01 (967)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал.


Горизонты техники для детей, 1974 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.