Голоса с чужой земли - [3]

Шрифт
Интервал

Как гласит статья 45 Конституции СССР, «граждане СССР имеют право на образование. Это право обеспечивается бесплатностью всех видов образования…» Расходы государства на одного школьника составляют более 200, студента — около 1200 рублей в год.

СССР — самая образованная страна, в то время как США по уровню грамотности стоят на 49 месте в мире, почти пятая часть взрослого населения абсолютно неграмотна. По данным зарубежных социологов, половина американцев, три четверти французских рабочих никогда не берут в руки книгу. Наша страна самая читающая в мире. Каждый житель Магнитогорска, как показывают социологические исследования, прочитывает в среднем три книги в месяц, посещает в год 22 раза — кино, 9 — театр, 8 — концерты, 10 — спортивные зрелища, 10 — вечера отдыха во Дворце культуры.

На Западе нашим благам не всегда верят. Помню, в Японии на встрече, состоявшейся в техникуме, нашу студентку спросили, как ей удалось раздобыть денег для этой поездки. Девушка ответила, что хорошо учится, активна в общественной жизни и поэтому получает повышенную стипендию. Частично ее поездку оплатил профсоюз. Ей задали вопрос: «А что такое стипендия?» И когда она объяснила, в зале возникло веселое оживление. Один молодой японец бросил реплику: «У вас, наверно, и в магазинах такой порядок: когда покупаете вещь, то не вы платите продавцу, а он — вам. За то, что у него купили товар».

Буржуазная пропаганда немало поработала, чтобы скрыть правду о нашей стране, извратить советскую действительность. В печати США только 5 процентов зарубежной информации приходится на социалистические страны. В ней большое место занимают домыслы, фальсификации, откровенная ложь. Недостаток правдивой информации, настойчивая обработка населения капиталистических и развивающихся стран антисоветскими идеями создают у части жителей этих государств извращенное понимание социалистического образа жизни.

Как отмечалось в Политическом докладе ЦК КПСС XXVII съезду партии, «вероятно, ни в один другой период своего существования человечество не испытывало такого давления фальши и обмана, как сейчас. Буржуазная пропаганда обрушивает на людей во всем мире искусно подтасованную информацию, навязывает мысли и чувства, программирует выгодную для правящих сил гражданскую и социальную позицию»[1].

Наши враги не могут смириться с тем, что родина Октября за семь десятилетий стремительно прошла путь от экономической отсталости, разрухи к передовым рубежам индустриального и научно-технического прогресса, от бесправия и неграмотности масс к подлинной свободе и высокому уровню культуры. Объявив «крестовый поход» против Советского Союза и стран социализма, империализм развернул беспрецедентную по своим масштабам и оголтелости «психологическую войну».

Особая форма агрессии

«Достижения советского народа на путях социалистического строительства… — подчеркивалось в постановлении январского (1987 г.) Пленума ЦК КПСС, — огромны и неоспоримы». Успехи Советского Союза, других социалистических стран вызывают ярость и злобу у правящих кругов империализма.

Острейшая идеологическая борьба охватила сегодня все сферы человеческой деятельности: политику и международные отношения, экономику и науку, культуру и быт. «Психологическая война», развязанная империализмом, — это особая форма агрессии, информационного империализма, попирающих суверенитет, историю, культуру народов.

Именно в этих целях еще в августе 1981 года в США разработан диверсионный проект «Истина», с помощью которого президент Р. Рейган надеется сделать империалистическую пропаганду более наступательной, более «правдоподобной». В рамках проекта проведена реорганизация всего аппарата внешнеполитической пропаганды США и его переориентация на усиление «холодной войны». Основная задача — активизировать деятельность всех идеологических служб США: вести пропаганду американских целей, идеалов и достижений в широком плане, на все лады расписывать преимущества так называемого «потребительского общества», разжигая частнособственнические инстинкты, всячески рекламировать «систему свободного предпринимательства».

«Истина» должна представить Соединенные Штаты Америки страной, «глубоко преданной делу мира», оправдать развязанную небывалую по масштабам гонку ядерных и других вооружений. В Информационном агентстве США (ЮСИА) создан новый отдел, который должен быстро реагировать на любые сообщения, разоблачающие агрессивность империалистических кругов США, преступные действия ЦРУ и Пентагона.

Рекламируя американский образ жизни, «Истина» стремится показать Соединенные Штаты Америки «воплощением человеческих чаяний». В послании конгрессу в феврале 1986 года Рейган, нисколько не смущаясь, утверждал, что «Америка являет собой пример экономического чуда, образец, к которому вновь обращает свои взоры весь мир».

О каком «экономическом чуде» может идти речь, если в США только по официальным данным более 8 миллионов человек не могут найти работу, 35 миллионов прозябают в нищете, 5 миллионов не имеют крова над головой.

Буржуазная пропаганда изображает США как «центр мировой культуры». Американский империализм пытается развернуть «культурное наступление» по всей планете. Для этого создан мощный информационно-пропагандистский потенциал. По данным ЮНЕСКО, на США приходится 75 процентов мирового объема телепрограмм, 65 процентов всей информации, 50 процентов кинофильмов, 60 процентов грампластинок и магнитофонных кассет, 65 процентов торговой рекламы, распространяемых на Западе.


Рекомендуем почитать
Еврейский легион

Владимир Евгеньевич Жаботинский (при рождении — Вольф Евнович Жаботинский) родился в России, в городе Одессе, и еще в молодости стал признанным лидером правого сионизма. Покинув Россию, Жаботинский стал создателем "Еврейского легиона" и знаменитых организаций "Иргун" и "Бейтар".Радикальный национализм и ставка на силовые решения давали основания оппонентам Жаботинского обвинять его в фашизме, а левым сионистам — давать ему прозвища вроде "дуче" и "Владимир Гитлер". В книге, представленной вашему вниманию, собраны самые известные публицистические произведения Владимира Жаботинского, касающиеся сионизма в целом и еврейского национализма, в частности.


Литературная Газета, 6428 (№ 35/2013)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Газета Завтра 455 (33 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 1031 (34 2013)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Литературная Газета, 6423 (№ 29/2013)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета, 6419 (№ 24/2013)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Страницы незримых поединков

В документально-художественной книге рассказывается о чекистах Оренбуржья, их самоотверженной борьбе с врагами советского государства в разные периоды — от становления Советской власти до наших дней. Она учит любви к Родине, верности долгу, мужеству и находчивости, бескомпромиссности в политической позиции человека.В основе очерков — подлинные события, лишь в отдельных из них по различным причинам изменены фамилии действующих лиц.Издание второе, исправленное, дополненное, адресуется молодежи.