Глубокий гипнотический транс: индукция и использование - [12]

Шрифт
Интервал

Например, субъекту было сказано, что вскоре после его пробуждения будет начат разговор на определенную тему, причем он сразу же должен встать со стула, пересечь комнату, взять левой рукой маленькую статуэтку и поставить ее на верх какого-нибудь книжного шкафа. Когда субъект оказался перед гипнотизером в момент пересечения комнаты, его левая рука слегка приподнялась над головой и застыла в этой позиции в каталептическом состоянии. Субъект без колебаний продолжал свое движение, но, когда приблизился к статуэтке, оказалось, что он не может опустить левую руку; тогда он повернулся к гипнотизеру, как бы ожидая дальнейших команд. После этого его использовали для демонстрации различных явлений обычно интродуцированного состояния транса. По завершении этого сеанса ему была отдана простая команда: «Все нормально, вы можете идти дальше». В ответ на это нечеткое внушение субъект возвращается к выполнению своих прерванных постгипнотических действий, завершает их и вновь занимает свое первоначальное место, просыпаясь непроизвольно с полной амнезией всего того, что произошло между подачей ключевых команд и его пробуждением, даже не сознавая того, что он менял свое положение в кресле.

Эта же процедура вмешательства повторялась и при работе с другим субъектом, но когда гипнотизер не отреагировал на выжидательную позу субъекта, то здесь произошло быстрое исчезновение каталепсии, задание было быстро завершено, субъект вернулся на свое место, затем последовало непроизвольное пробуждение с полной амнезией всего опыта.

Особые типы спонтанного поведения в непроизвольном постгипнотическом трансе

Если в нужный момент замешательство не произойдет, в то время как оно обычно усиливает и продлевает спонтанный транс, субъект может непроизвольно истолковать паузу в своей задаче как чистое совпадение, которое ничего не значит, хотя и является препятствием, которое следует проигнорировать; или он может повести себя так, как будто здесь никого и не было.

Этот последний тип поведения носит замечательный характер. Оно появляется и в другой связи, а не только в ситуации с несвоевременным вмешательством, и может служить для совершенно различных целей. Оно может возникать, когда вмешательство ограничивается демонстрацией состояния транса, не влияя на действительное выполнение постгипнотического акта; субъект просто игнорирует наиболее настойчивые попытки со стороны гипнотизера, завершает свою постгипнотическую задачу и непроизвольно пробуждается с полной амнезией относительно всех событий. Часто оно вырабатывается тогда, когда возможность постгипнотического акта была сведена к нулю и когда постгипнотическое внушение становится для субъекта неприемлемым к нежелательным или слишком трудным; как результат вмешательства. Большой интерес представляет собой тенденция возникать почти неизбежно тогда, когда в самом начале постгипнотического поведения какое-то лицо, не находящееся в раппорте с субъектом, вступает в ситуацию с вмешательством, направленным прежде всего на постгипнотический акт.

Хотя эти ситуации во многом отличаются друг от друга, манера поведения субъекта почти одинакова для всех них, и ярким примером этому служат следующие сведения.

При получении прежде установленного постгипнотического ключа субъект взглянул через всю комнату на хорошо заметную книгу, лежащую на столе, и начал подниматься со своего кресла, чтобы взять эту книгу и положить ее в книжный шкаф в соответствии с постгипнотическими командами. Когда он начал шевелиться в своем кресле, как бы готовясь встать с него, ассистент, не будучи в раппорте с субъектом, быстро взял книгу и спрятал ее в тот момент, когда взгляд субъекта был направлен куда-то на другой предмет. Несмотря на это абсолютное вмешательство в постгипнотический акт, субъект, не колеблясь, выполнил задачу, очевидно галлюцинируя книгу, и не было никаких признаков того, что он понимает — случилось что-то необычное. Та же самая процедура была повторена и с другими субъектами и привела к возникновению еще более галлю-цинированной и иллюзорной реакции: субъекты замечали, что книга исчезла, глядели на книжный шкаф в замешательстве, а потом опять на столе видели книгу в своих галлюцинациях на том же месте.

Вот как прокомментировал свои действия один из субъектов.

«Это удивительно, каким рассеянным вы можете иногда быть. Минуту назад я намеревался положить ту книгу в шкаф, хотя фактически я только что кончил именно это делать. Я предполагаю, так случилось потому, что меня очень раздражало, что она там так небрежно лежала, и я это сделал прежде, чем мой рассудок начал думать об этом, и поэтому я даже не заметил, как преодолел все препятствия и сделал это».

Усаживаясь в кресло, он непроизвольно проснулся с полной амнезией обо всех событиях, включая даже сами пояснения.

Повторение процедуры со снятием книги, осуществляемое, когда взгляд субъекта был направлен не на ту книгу, приводило к таким же результатам. Удаление книги субъектом не замечалось, тем самым косвенно раскрывая дефект в гипнотическом контакте субъекта с внешней обстановкой и тенденцию к замене образами памяти реальных субъектов — поведение, весьма характерное для гипнотического состояния. В других примерах новое местонахождение обнаруживалось, а первоначальная позиция рассматривалась как иллюзия. В некоторых случаях предполагались правдоподобные неправильные построения относительно новой позиции или замеченного движения. Например: «Почему и кто оставил эту книгу лежать на этом кресле? Я четко помню, что она была на столе» или: «Я предполагал весь вечер, что книга соскользнет с пачки на столе, и, наконец, это случилось. Вы не возражаете, если я положу ее в книжный шкаф». В зависимости от фактической экспериментальной ситуации реальная или иллюзорная книга обнаруживалась, и постгипнотический акт выполнялся с привычной последовательностью событий.


Еще от автора Милтон Эриксон
Способности субъекта под гипнозом

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Человек из февраля

Книга посвящена детальному разбору случая из практики Милтона Эриксона – легендарного и, возможно, самого крупного целителя нашего времени. Анализ этого случая содержит многоуровневую коммуникацию с бессознательным пациентки и терапевтическую переработку травмирующих воспоминаний, бывших источником ее тяжелых фобий и депрессии. Следуя за «ключами»-подсказками в речи и поведении пациентки, Эриксон создает образ Человека из Февраля, навещающего и сопровождающего ее в нелегких путешествиях в прошлое, чтобы поддержать и дать возможность от этого прошлого освободиться.


Психотерапевтические этюды

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гипнотические реальности. Наведение клинического гипноза и формы косвенного внушения

Перед вами — одна из лучших книг, обучающих искусству эриксоновского гипноза. Она представляет уникальные демонстрации наведения клинического гипноза самим Милтоном Эриксоном и подробнейший анализ базовых аспектов его работы. В ней рассказано не только о косвенных формах гипнотического внушения, но гораздо шире — о процессе обучения и открытия нового, о доверии к своему бессознательному и его неисчерпаемых возможностях.Авторы не ставят точку в конце обучения. Они предлагают читателю совершенствоваться, выполняя упражнения, а может быть, даже и серьезные исследования.Книга адресована прежде всего психологам и психотерапевтам, однако будет полезна всем, кто обучает и обучается — и хочет делать это эффективно.


Стратегия психотерапии

Милтон Эриксон (1901-1980) – доктор медицины, психолог, президент многих научных обществ, возможно самый выдающийся психотерапевт XX века, создатель нового и высокоэффективного направления психотерапии, которое сейчас называют эриксоновской или стратегической психотерапией. В пантеоне крупнейших психологов и психотерапевтов всех времен и народов Милтон Эриксон занимает почетное место рядом с такими всемирно признанными учеными, как Зигмунд Фрейд, Карл Роджерс, Гарри Салливан. Он – автор более ста сорока статей и нескольких книг.


Мой голос останется с вами

Мильтон Эриксон (1901 – 1980) – психолог, доктор медицины, президент и председатель многих научных обществ, выдающийся гипнотизер, прикованный к инвалидной коляске… Творчество Эриксона – на грани медицины и поэзии, науки и искусства. Впрочем, оценить его привычным образом – задача неблагоприятная, на этом сходятся все, писавшие об Эриксоне, – и его ученики, создавшие «школу эриксоновского гипноза», и авторы трудов по нейролингвистическому программированию. В этой книге собраны истории Эриксона – потрясающий сплав фольклора, анекдота и… гипнотических метафор, содержащих в себе намеки на способы решений проблем пациентов.


Рекомендуем почитать
Раппорт. Как найти подход к собеседнику любой сложности

Лоуренс и Эмили Элисон — всемирно известные эксперты в области криминальной психологии. Более 30 лет они специализируются на самых сложных коммуникациях, которые только можно представить: на допросах преступников. Элисоны консультируют и обучают полицию, службы безопасности, ФБР и ЦРУ тому, как обращаться с особо опасными людьми. И их главное оружие — раппорт, контакт с высоким уровнем доверия. Авторы этой книги разработали модель межличностного общения, которая помогает устанавливать раппорт с самыми разными людьми, — чтобы вы добивались своих целей быстро и экологично.


Квантовый ум: грань между физикой и психологией (фрагмент)

В этой работе, физика предстает как здание, стоящее на земле без всякого фундамента. Именно поэтому физики удивляются способностям и значимости математики, которая может описывать новые события еще до их наблюдения. Я буду показывать, что хотя физика действует — в том смысле, что она позволяет нам создавать компьютеры и космические корабли — для объяснения математики и того, почему физика действует, мы нуждаемся в психологии и шаманизме.Оказывается, что физика и математика основываются на том, что было всегда известно психологии и шаманизму — на способности любого человека осознавать едва заметные, сноподобные события.


Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Секс в искусстве и в фантастике

«Секс в искусстве и в фантастике» – первоначальный вариант книги М. М. Бейлькина «Секс в кино и литературе».Знаменитая «Лолита» – что Владимир Набоков хотел сказать в ней читателю? Что собирался скрыть от него? О чём не догадывался и сам автор книги?Гениальные фильмы – «Солярис» Андрея Тарковского и «Заводной апельсин» Стэнли Кубрика – о чём они?В чём сущность любви? Какие критерии позволяют отличить её от любых иных видов половой психологии и сексуальных взаимоотношений людей?Как половые извращения: садомазохизм и педофилия выглядят в свете искусства? Что помогает мужчинам подавлять опасные и преступные сексуальные желания, не позволив им реализоваться?Каковы печали и радости людей с нетрадиционной сексуальной ориентацией и как они отражены в искусстве? Как избавиться от невротических расстройств, словно тень сопровождающих девиации?Михаил Бейлькин обсуждает эти проблемы, анализируя творчество Владимира Набокова, Оскара Уайльда, Урсулы Ле Гуин, Эдуарда Форстера, Гая Давенпорта, Гора Видала, Ежи Анджеевского, а также фильмы, снятые по романам Станислава Лема и Энтони Бёрджесса.


Принципы кадровой политики: государства, «антигосударства», общественной инициативы

Хотя названная в заглавии тема в ней доминирует, но в книге также разсмотрены и некоторые вопросы психологии личности, понимание которых может быть полезным в повседневности каждому. Эта работа за изключением её первого вводного раздела включена также в состав постановочных материалов учебного курса Санкт-Петербургского государственного университета “Достаточно общая теория управления” изданий 2000, 2003 и 2004 гг. в качестве Приложения. В редакциях ДОТУ 2003 и 2004 года эта работа приведена в уточнённом и дополненном виде.


Акцентуированные личности

Карл ЛеонгардАкцентуированные личностиМонография состоит из двух частей. В первой части дан психологический и клинический анализ акцентуированных личностей, т. е. людей со своеобразным заострением свойств личности и особым реагированием. Вторая часть является как бы иллюстрацией к первой, т. е. в ней проводится характеристический анализ героев классических произведений мировой литературы свыше тридцати писателей: Толстого, Достоевского, Гоголя, Шекспира, Сервантеса, Бальзака, Гете, Стендаля и др.Для врачей-психиатров, студентов старших курсов медицинских институтов, психологов, педагогов.