Главное – выжить - [48]
«Ничего не понимаю», – подумала Катя.
И только хотела поставить свой портфель на парту, как неожиданно самая красивая одноклассница зло столкнула Катин портфель на пол и громко сказала:
– Не видишь, здесь занято?!
Катя неторопливо подняла портфель, извинилась и хотела сесть за следующую парту, но в ответ услышала то же самое. Со всех парт Катю выталкивали ребята. Она, ничего не понимая, стояла, еле сдерживая слезы. В этот момент в классе вошла Лена Штоум. Катя ее увидела, подошла к ней осторожно и спросила у нее, что случилось? Но Лена Штоум вместо того, чтобы ответить закричала на ребят.
– Что за чушь, почему Катя не может территориально с нами учиться в одном классе?
– Да потому что она живет в другом районе, – закричала самая большая девочка в классе. – Тебе же понятно сказала Галина Никитична, что новенькая должна учиться в «Б» классе!
– Ну как же в другом районе?! Она почти моя соседка! – не унималась Лена Штоум, новая подруга Кати.
Дверь приоткрылась, и на пороге показалась, как всегда, улыбчивая и добродушно – ехидная Галина Никитична Форова. Женщине было около сорока лет. Она всегда ходила в кремпленовых платьях бирюзового цвета. Веки глаз подводила яркими голубыми тенями. Этим самым хотела привлечь внимание к своим выцветшим голубым глазам.
«Почему они у нее такие бесцветные? – подумала Катя. – Она такая милая женщина, постоянно улыбается, хочет показаться всем доброй. Интересно, может, она плачет много?», – задавала себе вопрос Катя, глядя на нового классного руководителя.
– Девочка, моя, – начала Галина Никитична приторно сладким голоском. – Понимаешь, я так просила, чтобы тебя оставили у нас в классе. Но завуч сказала, что по территории ты должна учиться в параллельном «Б» классе. Пойдем, моя хорошая, я тебя провожу, – обнимая Катю, продолжала рассыпаться любезностями несостоявшаяся классная руководительница.
Катя удивленно на нее посмотрела, взяла свой портфель и, попрощавшись с ребятами, вышла из класса.
Как только дверь за нею закрылась, Лена Штоум начала кричать на ребят:
– Вы все продажные твари, вот вы кто! Видите, что девочка очень хорошая. А вы все пошли на поводу у этой Гали – Киты. Почему вы не сказали ей, что хотите, чтобы она осталась у нас в классе? И вы прекрасно знаете, что территориально она должна учиться у нас, в «А» классе.
– Нет, Ленка, ну ты даешь?! В выпускном классе поссориться с Галей – Китой. Ты в своем уме? Ничего, пусть поучиться в «Б» классе. Ничего страшного в этом нет, – сказал Юрка – задира. – Я лично хочу выпуститься в этом году, а не остаться на следующий год.
– Да и то правда, Лена, мы все учились в этом классе с первого класса, а теперь еще давай из – за новенькой поссоримся. Галя – Кита объяснила, что нужно сделать все, чтобы она не училась в нашем классе. Она же дочь директора школы. Кита четко сказала, что она все, что будем делать в классе, будет доносить своей мамочке, – подхватила разговор самая высокая девочка в классе.
– Ну отчего вы взяли, что она будет доносить? – не успокаивалась Лена. – Вы же ее совсем не знаете. А мне показалось, что Катя вообще не сплетница. Она ни о ком, ни разу, не сказала плохо.
В это же время Галина Никитична по– дружески взяла Катю под локоток и вела ее через школьный двор в соседнее здание школы. Она по дороге все время говорила ей, что очень жаль, что она не будет учиться в ее классе.
– Но ничего, я математику преподаю и в «А», и в «Б» классе, так что будем видеться, – добавила она.
В «Б» классе ребята были приветливыми. Они обрадовались новенькой, и стали ей наперебой говорить, кого как звать и кто у них в классе преподает. О Галине Никитичне сказали, что она хитрая и тупая.
– Она все время думает, что мы все дураки в выпускном классе. Будто мы не видим, что она фальшивая насквозь. Вот у нас классная руководительница нормальная, тебе понравится, – сказали они.
Катя проучилась в новом классе всего три дня. Все изменилось в тот самый момент, как объявили конкурс среди классов на лучший творческий концерт. Ученики должны были, – и петь, и танцевать и стихи рассказывать.
В «А» классе было много талантливых ребят, но у них никто не мог танцевать. Катя стояла и читала объявление рядом с расписанием о том, что проводится творческий концерт между старшими классами, и вдруг к ней подбежала Галина Никитична Форова. Она остановилась, внимательно посмотрела на Катю и спросила, задумавшись:
– Катя, а ты танцевать умеешь?
– Да, я занималась танцами у нас во Дворце Культуры в Горькой Балке.
– А какие ты танцы можешь танцевать?
– «Цыганочку» могу танцевать. И русско – народные танцы. И на фортепиано могут играть. Я музыкальную школу окончила.
– Молодец! Какая ты у меня умница, – сказала Галина Никитична и стремительно куда – то убежала.
В этот же день Катю перевели опять в «А» класс. Извинились и сказали, что ошиблись по территории, разобрались и она должна учиться именно в «А» классе. Как только Катя отказалась и сказала, что ей нравится «Б» класс, так Галина Никитична Форова закатила истерику с обмороком и была непреклонна. Она уговорила Катю вернуться к ребятам. Тем более, что за нею скучает Лена Штоум.
Маша из города Ковров Владимирской области родилась с синдромом Ретта. Это редкое генетическое заболевание вызывает серьезные расстройства нервной системы, речи, опорно-двигательного аппарата. Но в семье Маши и ее мамы, преподавателя музыки Марины Ивановой, нет той тяжести, которая ассоциируется со словами «ребенок-инвалид». Здесь царит атмосфера игры, творчества и любви. О том, как им это удалось, рассказывают «Письма из Коврова» – книга, составленная из писем и дневниковых записей Машиной мамы.Для широкого круга читателей.
Новый роман-бестселлер Марины Ивановой «Света белого не видно» про жизнь наших предпринимателей, которые выживают в условиях кризиса. Это реальная история о молодой женщине, которая в одиночку борется со всеми бедами, которые превратили ее жизнь в ад. Но она не знает, кто за этим стоит. Правда откроется. Но лучше бы она ее не знала.
Сборник «Поговорим о странностях любви» отмечен особенностью повествовательной манеры, которую условно можно назвать лирическим юмором. Это помогает писателю и его героям даже при столкновении с самыми трудными жизненными ситуациями, вплоть до драматических, привносить в них пафос жизнеутверждения, душевную теплоту.
Герой романа «Искусство воскрешения» (2010) — Доминго Сарате Вега, более известный как Христос из Эльки, — «народный святой», проповедник и мистик, один из самых загадочных чилийцев XX века. Провидение приводит его на захудалый прииск Вошка, где обитает легендарная благочестивая блудница Магалена Меркадо. Гротескная и нежная история их отношений, протекающая в сюрреалистичных пейзажах пампы, подобна, по словам критика, первому чуду Христа — «превращению селитры чилийской пустыни в чистое золото слова». Эрнан Ривера Летельер (род.
Если в двух словах, то «желание исчезнуть» — это то, как я понимаю войну.
С Вивиан Картер хватит! Ее достало, что все в школе их маленького городка считают, что мальчишкам из футбольной команды позволено все. Она больше не хочет мириться с сексистскими шутками и домогательствами в коридорах. Но больше всего ей надоело подчиняться глупым и бессмысленным правилам. Вдохновившись бунтарской юностью своей мамы, Вивиан создает феминистские брошюры и анонимно распространяет их среди учеников школы. То, что задумывалось просто как способ выпустить пар, неожиданно находит отклик у многих девчонок в школе.
Эта книга о жизни, о том, с чем мы сталкиваемся каждый день. Лаконичные рассказы о радостях и печалях, встречах и расставаниях, любви и ненависти, дружбе и предательстве, вере и неверии, безрассудстве и расчетливости, жизни и смерти. Каждый рассказ заставит читателя задуматься и сделать вывод. Рассказы не имеют ограничения по возрасту.
Удивительная завораживающая и драматическая история одной семьи: бабушки, матери, отца, взрослой дочери, старшего сына и маленького мальчика. Все эти люди живут в подвале, лица взрослых изуродованы огнем при пожаре. А дочь и вовсе носит маску, чтобы скрыть черты, способные вызывать ужас даже у родных. Запертая в подвале семья вроде бы по-своему счастлива, но жизнь их отравляет тайна, которую взрослые хранят уже много лет. Постепенно у мальчика пробуждается желание выбраться из подвала, увидеть жизнь снаружи, тот огромный мир, где живут светлячки, о которых он знает из книг.